全媒體時代主流媒體科技報道的破壁與創(chuàng)新

【內(nèi)容提要】全媒體時代主流媒體科技報道積極探索新路徑，在報道題材、報道形式、受眾意識等方面亮點頻出，但是仍然面臨著科技資源層級分化顯著、評價體系尚未完善、傳播渠道不暢、科技報道專業(yè)人才短缺等問題。要破除“技術(shù)獨白”困境，主流媒體亟須加強資源整合能力、創(chuàng)新科技報道機制、打造科技傳播產(chǎn)品、培養(yǎng)多專多能復(fù)合人才，從而引領(lǐng)全媒體時代的科技傳播之聲。

【關(guān)鍵詞】科技報道；主流媒體；全媒體時代；媒體融合

黨的十八大以來，黨中央深入推動實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，確立2035年建成科技強國的奮斗目標，我國科技事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。新興科學(xué)技術(shù)日新月異，人工智能、低空經(jīng)濟、聚變能源、智能機器人、生物制造等創(chuàng)新應(yīng)用成果呈現(xiàn)井噴式發(fā)展，以高科技為內(nèi)涵的新質(zhì)生產(chǎn)力，正在重構(gòu)數(shù)字時代的國家形象。經(jīng)過十一年的媒體融合發(fā)展，我國的全媒體傳播體系已經(jīng)初步建成，全媒體傳播體系向全媒體傳播生態(tài)加速演進，主流媒體作為全媒體傳播體系中的重要支柱，憑借強大的“傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力”在科技傳播領(lǐng)域起到引領(lǐng)全局的作用。與此同時，主流媒體在科技報道中面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，必須進一步打破科技報道壁壘，為科技報道注入新的創(chuàng)新活力。

一、全媒體時代主流媒體科技報道現(xiàn)狀

2022年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于新時代進一步加強科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》，要求“各類媒體要發(fā)揮傳播渠道重要作用。廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體要加大科技宣傳力度，主流媒體要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，增加科普內(nèi)容。各類新興媒體要強化責(zé)任意識，加強對科普作品等傳播內(nèi)容的科學(xué)性審核”。[1]在全媒體時代下，依照“全程、全息、全員、全效’的建設(shè)目標，中央級媒體牽頭，各地方媒體紛紛開設(shè)科技專題板塊，科技報道的重要性和顯著性愈發(fā)凸顯，對新技術(shù)的關(guān)注度持續(xù)上升。

（一）報道題材求新求異 輿論權(quán)威深入民心

全媒體時代下主流媒體的科技報道選材范圍逐漸擴大，敘事方式在不斷拓展。以科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新題材為報道節(jié)點，主流媒體密切關(guān)注與科技相關(guān)的民生、軍事、教育等跨行業(yè)跨產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，聚焦科學(xué)創(chuàng)新，持續(xù)開辟前沿科技欄目。2025年5月30日，新華量子頻道正式上線啟動，聚焦量子信息技術(shù)領(lǐng)域的報道，成為量子科技領(lǐng)域的權(quán)威信息窗口和智庫支持平臺。

黨的新聞輿論工作是黨的一項重要工作，是治國理政、定國安邦的大事，主流媒體發(fā)揮著價值引領(lǐng)的作用，科技報道領(lǐng)域始終堅持傳播主流科技倫理與價值觀，堅持正確輿論導(dǎo)向。做好習(xí)近平總書記關(guān)于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要論述的闡釋是主流媒體科技報道的目標導(dǎo)向，主流媒體依靠自身的公信力和影響力，深度解析黨和政府有關(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新指示。2023年，習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研時首次提到“新質(zhì)生產(chǎn)力”，深圳衛(wèi)視《深視新聞》迅速捕捉科技領(lǐng)域的指示，在10月1日推出系列報道《解碼深圳新質(zhì)生產(chǎn)力》，對深圳的新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)進行深入解讀，引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。

新聞報道要把握時代脈搏，弘揚正能量與主旋律。除了聚焦科技政策的“硬新聞”，以報道優(yōu)秀科技工作者事跡為代表的“軟新聞”也起到了鼓舞科學(xué)研究者奮發(fā)圖強，創(chuàng)新進取，引導(dǎo)輿論、弘揚主旋律科技價值觀的作用。2024年5月30日央視社教頻道圍繞“弘揚科學(xué)家精神，勇當(dāng)高水平科技自立自強排頭兵”主題，精心推出《了不起咱們姓“科”的》原創(chuàng)新媒體直播活動，以“訪談+科學(xué)公開課”為主體形式，講述科學(xué)巨匠故事，輔以探訪科技企業(yè)、博物館等活動展示大國科技成果，傳播量突破1.6億。[2]

（二）科普發(fā)布已成常態(tài) 報道形式推陳出新

近年來，中央陸續(xù)出臺加強科普工作的綱領(lǐng)性文件，《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》《“十四五”國家科學(xué)技術(shù)普及發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于新時代進一步加強科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》相繼印發(fā)，構(gòu)建起國家、省、市、縣四級科普組織實施體系。主流媒體站在實現(xiàn)高水平科技自立自強、推進中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度，堅持科普創(chuàng)新意識，全面提高全民科學(xué)素質(zhì)，構(gòu)建社會化科普發(fā)展新格局，上到中央級媒體下到地級市縣級市媒體，科普報道已成為科技報道的常態(tài)。

信息技術(shù)和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷更新?lián)Q代，推動著科技報道機制迭代和形式的創(chuàng)新。“一次采集、聚集加工、多次分發(fā)”的全媒體報道模式被廣泛運用在科技報道領(lǐng)域，專題報道比例逐漸增多。無人機、AI技術(shù)、VR技術(shù)催生更多交互式體驗，直播、圖文、短視頻、漫畫等形式將抽象的科學(xué)原理、宏觀政策轉(zhuǎn)化為公眾熟悉的表達、通俗易懂的可視化演繹，進一步推動科技報道內(nèi)容的通俗化、大眾化。

（三）受眾意識顯著增強 傳播渠道多元拓展

全媒體時代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦予每個人參與新聞生產(chǎn)的權(quán)利，用戶能夠通過社交媒體、評論區(qū)、實時反饋等方式參與到科技新聞的生產(chǎn)環(huán)節(jié)中。全媒體時代下，主流媒體強化受眾意識既是生存之道，又是承擔(dān)社會責(zé)任的體現(xiàn)。在選題角度上，針對公眾關(guān)注的科技熱點，主流媒體完善自身的反饋渠道，迅速及時地從嚴謹、理性的視角對公眾疑問和擔(dān)心的事件進行解答，科技報道呈現(xiàn)精品化、專業(yè)化、系列化趨勢。另一方面，“自說自話”式的科技報道敘事方式也有所改變，以“專業(yè)知識”為內(nèi)核，“故事敘事”為主線的敘事模式初步建立，真實、有溫度又能讓受眾易于理解的科技報道得到受眾的認可。

當(dāng)下，科技報道已由傳統(tǒng)的單向傳播演變?yōu)檎⒖茖W(xué)家共同體、媒體從業(yè)者、科普教育者、受眾等主體之間的多元互動交流，主流媒體與科技博主、科學(xué)家的合作創(chuàng)作內(nèi)容占比也在逐漸升高。2025年7月，科普中國、光明網(wǎng)、中國農(nóng)學(xué)會聯(lián)合推出《大國糧策圓桌派》欄目，邀請山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長、資源環(huán)境學(xué)院院長、動物醫(yī)學(xué)學(xué)院院長作為直播嘉賓，利用直播形式一同解鎖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的“黑科技”密碼，一同探討科技賦能農(nóng)業(yè)發(fā)展、多學(xué)科融合創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等熱門話題。

二、主流媒體科技報道存在的問題

科技報道信息呈爆炸式增長，主流媒體的科技報道面臨著資源分配不均、評價體系尚未完善、傳播渠道失靈、科技報道專業(yè)人才短缺等問題。

（一）科技資源層級分化顯著 跨行業(yè)報道難以求深求全

從全媒體傳播體系的縱向脈絡(luò)來看，主流媒體科技報道的資源分配依然存在層級性和地區(qū)性差異。中央級媒體和省市級媒體的創(chuàng)新能力較強，依托中央級媒體強大的資源整合能力和動員能力，率先建立起專業(yè)化的科技報道團隊和報道機制。地級市和縣級市主流媒體單位，既缺乏科技報道的頂層設(shè)計，在資金和技術(shù)上又遠落后于中央級媒體與省級媒體，不少地區(qū)的科技報道僅僅是將上級媒體的科技資訊、科普內(nèi)容重新整合發(fā)布，本土科技報道創(chuàng)新性較低，緊盯前沿科技創(chuàng)新而忽略產(chǎn)業(yè)落地轉(zhuǎn)化，仍未能打通科技新聞報道的縱向融合路徑。

從橫向資源整合來看，科技報道涉及面廣泛，醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、計算機科學(xué)等廣泛的前沿領(lǐng)域，主流媒體對于前沿科技的原理解釋專業(yè)度遠不如科研機構(gòu)。主流媒體需要擁有強有力的資源整合平臺和服務(wù)能力，才能建立以“媒體—高校—研究所—企業(yè)”為長期合作模式的科技共生圈，促進科技報道的進一步深度融合發(fā)展。但是，受制于行政管理模式和經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域性差異，各地區(qū)的科技發(fā)展面臨眾多現(xiàn)實因素的考量。地市級媒體和縣級市媒體很難像中央級媒體一樣整合利用跨行業(yè)跨領(lǐng)域的資源，科技報道往往只能浮于表面而無法深入展開。

（二）主流傳播渠道遭擠壓 自有平臺搭建速度緩慢

隨著以社交鏈接、技術(shù)驅(qū)動的去中心化網(wǎng)絡(luò)的崛起，傳統(tǒng)主流媒體的中心地位在不斷消解，科技新聞領(lǐng)域的傳播渠道受到擠壓，主流媒體只能選擇入駐商業(yè)平臺或者打造自有平臺來拓展渠道。被“流量邏輯”馴化的平臺算法掌控著科技類內(nèi)容的把關(guān)權(quán)和分發(fā)權(quán)，主流媒體也只能作為內(nèi)容供給者，難以完全掌控科技報道的生產(chǎn)與傳播鏈條。因此，在商業(yè)媒體平臺上反而出現(xiàn)了部分科學(xué)技術(shù)協(xié)會、自發(fā)的民間科學(xué)組織、科普博主等意見領(lǐng)袖的傳播力、影響力大于主流媒體的現(xiàn)象，這些群體對于科技知識掌握程度不一，在不同圈層內(nèi)很容易滋生謠言，影響科技傳播的生態(tài)。

另一方面，主流媒體也在嘗試搭建自主可控的平臺，爭奪科技報道傳播渠道，但是面對擁有龐大用戶群體、背靠互聯(lián)網(wǎng)公司的商業(yè)平臺的挑戰(zhàn)，主流媒體的競爭力仍然式微。除少數(shù)中央級媒體和發(fā)達省份的媒體外，絕大部分媒體機構(gòu)缺乏搭建自有平臺的資金和技術(shù)，數(shù)據(jù)資源掌握在背靠強大資本的互聯(lián)網(wǎng)公司手中，在平臺算法的篩選過程中，“用戶偏好”與“科學(xué)真相”面臨嚴重沖突，科技報道很容易被平臺借助“新技術(shù)熱度”進行話題炒作。

（三）內(nèi)部考核體系尚未完善 全能型報道人才匱乏

在媒體深度融合的進程中，主流媒體急于打破舊有的管理體制和生產(chǎn)模式，而新的科技報道體制機制尚未及時建立。例如，在某些媒體機構(gòu)內(nèi)部，科技報道與經(jīng)濟、教育、社會民生報道交叉重疊的現(xiàn)象十分普遍，媒體機構(gòu)不切實際地按照經(jīng)濟、教育、社會民生新聞報道標準對科技報道進行評價考核，混亂交叉的評價體系導(dǎo)致科技報道出現(xiàn)了責(zé)權(quán)不清、把關(guān)不嚴、記者晉升渠道受阻等問題，嚴重影響科技報道的內(nèi)容質(zhì)量。

從人才培養(yǎng)來看，科技傳播面臨人才培養(yǎng)斷層問題。涉及科學(xué)技術(shù)報道的內(nèi)容涉獵范圍較廣、專業(yè)性較高，許多記者常面臨對科學(xué)技術(shù)知識“廣度”和“深度”雙重考驗的壓力，既要準確理解消化前沿的科學(xué)技術(shù)知識，又要以通俗易懂的表達向公眾傳達。記者為了讓內(nèi)容“親民”“輕松”，會擅自加入一些比喻、制作刺激性的標題，例如某些艱澀難懂的新成就常常用“重大突破”“巨大成就”等模糊化的詞匯一筆帶過，記者的“自選動作”違背科學(xué)倫理和新聞倫理。因此，如何化解科技新聞寫作面臨的困境，尋求“專業(yè)”和“生動”之間的平衡，一直是媒體從業(yè)者探索的方向。[3]

三、主流媒體科技報道的創(chuàng)新路徑

在全媒體傳播生態(tài)下，主流媒體的科技新聞報道應(yīng)當(dāng)堅持推進科技創(chuàng)新向服務(wù)社會的方向轉(zhuǎn)化，整合科技資源，完善全程、全息、全員、全效的科技報道流程，讓科技報道為社會所用。

（一）加強科技資源整合能力 完善橫縱聯(lián)動的傳播鏈條

在全球科技競爭加劇與地緣政治復(fù)雜化的背景下，中國科技不斷取得突破，中央級媒體應(yīng)當(dāng)保持“高站位”，不僅要關(guān)注國內(nèi)科技成果的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化，而且要以長遠的眼光謀篇布局，了解國際最新科研技術(shù)成果，講好中國式現(xiàn)代化的科技創(chuàng)新故事，傳播中國科技大國創(chuàng)新爭先的形象。

省級媒體是全省科技資源的匯聚平臺和技術(shù)支持平臺，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮輻射全區(qū)域的資源統(tǒng)籌優(yōu)勢。具體而言，中央級媒體和省級媒體需要建立跨平臺內(nèi)容管理協(xié)作系統(tǒng)，搭建資源聚合云平臺，實現(xiàn)各層級各區(qū)域之間的科技報道資源共享、優(yōu)勢互補。例如江蘇省新華日報社《科技周刊》在創(chuàng)刊之初就確立了“呼應(yīng)江蘇創(chuàng)新發(fā)展實踐”的目標，兼顧科普新聞的前沿性與省域視角，通過報道江蘇各地的科技熱點事件，展現(xiàn)江蘇科技蓬勃發(fā)展的趨勢。[4]地方媒體需要立足本土，加強央地合作，完善縱向傳播鏈條，發(fā)掘本土技術(shù)創(chuàng)新故事、本土產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的故事、本土科研人的暖心故事，打破“高大上”的傳統(tǒng)科技報道敘事框架，讓科技報道有新意也要有溫度。

在橫向上要加強自主可控的平臺建設(shè)，既要爭奪科技話題的資源存量，又要關(guān)注平臺話題的增量。科技報道要依據(jù)“兩微一端一抖”不同平臺特性，形成矩陣聯(lián)動，實現(xiàn)傳播效果最大化。在短視頻平臺上，主流媒體應(yīng)當(dāng)借助短視頻“短平快”的特性，發(fā)揮“輕騎兵”的作用，直觀地展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)背后的原理；微信公眾號承擔(dān)深度解讀最新科技資訊的任務(wù)；微博平臺設(shè)置科技議程，為廣大用戶提供科技報道的話題討論空間。除此之外，還需要加強以客戶端為主的自有平臺搭建，借助入駐互聯(lián)網(wǎng)平臺所積累的用戶資源，優(yōu)化自有平臺的便利度，吸引科學(xué)技術(shù)協(xié)會、科學(xué)家研究員、對科學(xué)感興趣的用戶群體入駐。

（二）推動體制機制創(chuàng)新 建立標準化科技報道考核體系

科技報道的檢驗標準應(yīng)當(dāng)是以“社會影響力”為衡量準繩，深入淺出地向公眾講清楚、理明白深奧的理論性內(nèi)容，及時回應(yīng)民眾關(guān)注的熱點問題。這就需要重塑全鏈條的“采集——生產(chǎn)—分發(fā)—反饋——核查”的科技報道機制，打通媒體內(nèi)部各部門之間的合作壁壘，推動體制機制層面的變革。在新聞分發(fā)過程中要避免單一維度的運營，圈層傳播、人際傳播、大眾傳播共同發(fā)力，借助平臺優(yōu)勢形成裂變式傳播，達到引爆席卷的效果。建立即時反饋機制與核查機制，能夠及時解答受眾的疑惑，阻止謠言產(chǎn)生與大范圍傳播。

主流媒體要構(gòu)建適應(yīng)全媒體傳播體系與自身發(fā)展實際的評價體系，為媒體提供及時的反饋，幫助其調(diào)整自身策略。[5]對于科技報道來說，由于科技報道涉足領(lǐng)域廣泛、科技創(chuàng)新速度更新較快，評價體系需要不斷地通過動態(tài)調(diào)整，并且需要分級分層展開科學(xué)評價。首先要明確各級主流媒體進行科技報道的責(zé)權(quán)問題，從頂層設(shè)計、組織搭建、內(nèi)容生產(chǎn)、傳播效果等方面入手構(gòu)建一套完整的、科學(xué)的、能夠穩(wěn)定運行的評價體系。其次，上到中央級媒體下到縣級市媒體，應(yīng)當(dāng)因地制宜，依據(jù)不同媒體定位有側(cè)重點地進行評價，以促進科技創(chuàng)新、用科技報道推動社會發(fā)展為最終的評價效果導(dǎo)向。

（三）強化新聞產(chǎn)品思維 以深度廣度打造科技傳播品牌

在全媒體傳播時代，內(nèi)容的產(chǎn)品化轉(zhuǎn)向已經(jīng)成為符合市場發(fā)展規(guī)律的融合轉(zhuǎn)型方向，科技報道的產(chǎn)品化思維是要打造“心系民之關(guān)切”，緊跟科技創(chuàng)新熱點的新聞產(chǎn)品。不僅要在速度和新鮮度上尋求突破，更要在溫度上下足功夫，打破主流媒體的“技術(shù)獨白”促進與受眾“雙向互動”。在媒介形態(tài)上，鼓勵主流媒體運用短視頻、直播、H5圖文等形式創(chuàng)新，打造既有深度廣度，又有趣味性的科技新聞產(chǎn)品。

不同類型的科技報道應(yīng)當(dāng)遵循差異化報道原則，拓展“廣度”以此來滿足不同層次的受眾信息需求。科普娛樂性內(nèi)容傳播制作，需要把握好科學(xué)報道嚴謹、理性、邏輯性，保證內(nèi)容的真實性的同時增添趣味性的元素。需要大量時間跟蹤、檢驗的內(nèi)容，要深挖事實本身，延伸專題報道，增加解釋性報道、體驗式報道、可視化報道等新聞樣態(tài)，讓公眾更全面地了解科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展、了解科學(xué)技術(shù)背后的故事。

打造品牌不僅要做優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，還要掌握運營策略，深挖科技報道的功能性，讓科技報道起到服務(wù)大眾的作用。主流媒體在科技報道領(lǐng)域承擔(dān)科技資源鏈接點的作用，在自有平臺上能夠聚合科技資源，整合最新的科技創(chuàng)新成果資訊，為企業(yè)提供前沿科技咨詢，發(fā)揮科技智庫作用，吸引科技類投資，推動前沿成果向?qū)嶓w產(chǎn)業(yè)賦能。除此之外，主流媒體還可以借助對科技活動的新聞報道，為公眾搭建科技活動平臺和咨詢服務(wù)入口，例如組織科技展覽、科學(xué)家交流會等活動，進一步提升公眾的科學(xué)素養(yǎng)。

（四）拓寬人才培養(yǎng)渠道 培養(yǎng)多專多能的復(fù)合型人才

加速全媒體科技報道人才培養(yǎng)是推動主流媒體科技報道變革的關(guān)鍵。傳播人員不僅要掌握新聞傳播學(xué)理論體系，而且要培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，掌握科技傳播規(guī)律和數(shù)智技術(shù)，真正實現(xiàn)“懂科研、善傳播、能運營”的復(fù)合型發(fā)展路徑。

從組織層面來看，人才是生產(chǎn)力中最活躍的因素，科技報道人才的質(zhì)量與數(shù)量關(guān)系到科技報道的發(fā)展水平。主流媒體不僅要培養(yǎng)科技記者的理論能力，還要注重實踐能力。在人才引入方面，應(yīng)當(dāng)增加考量指標，從采寫能力、學(xué)習(xí)能力、道德修養(yǎng)等多角度篩選，引進“會用新技術(shù)”“善講新故事”“開拓新思維”適應(yīng)全媒體時代科技報道人才。在人才培養(yǎng)方面，記者需要深入科研工作者工作現(xiàn)場，鍛煉嚴謹、科學(xué)、理性的思維模式。主流媒體也要加強與地方科學(xué)技術(shù)協(xié)會、科研組織、高校企業(yè)的溝通合作，支持那些“講得好、講得真、講得出去”的人走上前臺。

從個人層面來看，記者需要提升職業(yè)技術(shù)能力，堅守職業(yè)道德底線，始終把握正確輿論導(dǎo)向，以全媒體思維與視野提升科技報道能力。科技報道的精確屬性要求采編人員注重信息的核實，記者需要加強與研究人員的溝通與求證，避免片面報道誤導(dǎo)公眾。在日常生活中記者要善于積累科學(xué)知識，把握好科技報道的邊界，避免涉密信息泄露。最后，科技報道記者不僅要懂科技更要會用科技。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要思考有哪些新技術(shù)能夠投入到傳媒產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用，例如AI產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)的“新智革命”正在滲入到傳媒產(chǎn)業(yè)，因此科技報道記者也需要把握時代的科技風(fēng)向，以“新質(zhì)生產(chǎn)力”促進“新質(zhì)傳播力”。

在全媒體生態(tài)環(huán)境中，各地區(qū)各層級媒體需要因地制宜、因時而動，多方協(xié)同推動科技報道的破壁與融合，相互補充、相互協(xié)助才能在全媒體傳播生態(tài)中不斷吸納新內(nèi)容，構(gòu)建持久良性發(fā)展的科技報道路徑。

【本文系中國社會科學(xué)院2024年度重大經(jīng)濟社會調(diào)查項目“中國網(wǎng)絡(luò)民意和輿情指數(shù)調(diào)查（2024—2026）”（項目編號：2024ZDDC006）的階段性成果】

參考文獻：

[1]中國政府網(wǎng).中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時代進一步加強科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》[EB/OL].（2022-09-20）.https：//www.gov.cn/gongbao/content/2022/content_5710610.htm

[2]楊繼紅.新質(zhì)傳播向“新”而行——中央廣播電視總臺社教節(jié)目中心的實踐探索[J].中國記者，2024，（09）：56-61.

[3]王虔.全媒體時代做好科技類報道的思考[J].新聞世界，2025，（08）：50-52.

[4]張宣.如何聚焦重大科技事件做好科普新聞——以新華日報《科技周刊》為例[J].科技傳播，2025，17（07）：131-134.

[5]曹月娟，黃楚新，郭安然.主流媒體系統(tǒng)性變革的理論意義、實踐價值與現(xiàn)實路徑[J].中國編輯，2025，（05）：75-80+100.

作者簡介：黃楚新，中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所研究員、中國社會科學(xué)院大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長、教授；王赫，中國社會科學(xué)院大學(xué)新聞傳播學(xué)院碩士研究生

編輯：徐" 峰