安徽教育科研
深度關注
教研探索
- 淺談培養學前教育學生美術素養的重要性和方法
- 中職學校幼教專業視角下的鋼琴課教學策略芻議
- 中職旅游專業服務禮儀教學方法探究
- 淺談中職二年級鋼琴彈唱有效教學策略
- 高中數學函數教學下如何滲透數學核心素養
- 極坐標與參數方程問題中直線方程的作用分析
- 培育高中生政治認同素養的實踐策略
- STEAM理念下高中物理與技術學科有效融合的實踐研究
- 注重寫作策略指導,提高書面表達水平
- 提高學生課堂參與度,進行課堂有效教學
- 淺析精讀課文第一課時教學十要點
- 小學語文統編版教材習作單元教學初探
- 讓課堂綻放“語言”之花
- 傳統文化在小學低年級識字教學中的滲透
- 培養小學生閱讀習慣的策略初探
- 群文閱讀視域下的“少年時光里的魯迅”
- 品讀漢字魅力,傳承中華民族優秀文化
- 淺談數學學習中學生動手操作的有效性
- 遵循教育“原點”培育高效課堂
- 知行合一,學以致用
- STEAM理念下小學科學實踐活動中進行音樂實踐研究
- 探索音樂之美,培養學科核心素養
- 提高小學體育說課能力的策略
- 在主題活動中培養幼兒的家國情懷
- 盲校語文教學中讀寫結合方式的實踐分析
- 多元識字,滲透文化
- 牽手孩子,讓課外閱讀落地生根
- 把脈“錯題病因”方能“對癥下藥”

