2017年9期
刊物介紹
《化學教學》是國家教育部主管、華東師范大學主辦的中等教育類期刊，創刊于1979年，現為月刊。1992、1996、2000年連續三次被評為全國中等教育類核心期刊。
化學教與學
教學研究
課堂教學研究
實驗教學研究
- 真正的化學實驗考查要敢于面對真實的實驗情景
——教學技能大賽的反思 - 有關“Fe2＋和Fe3＋的相互轉化”實驗探究課的教學反思
- 在化學實驗教學中培養學生的創新意識
——以牙膏和火柴頭中某些成分的檢驗為例 - 利用數字化實驗探究“藍瓶子”實驗的影響因素*
——以堿的濃度對其影響為例 - 氯氣與水反應可逆過程的數字化實驗
- 激光筆在測定空氣中氧氣含量實驗中的應用
- 醫用“留置針原理”在化學實驗中的應用
- “氫氧焰實驗”的新設計
- 基于smart軟件探究紫包菜*
- “水火相容”
——白磷在水中燃燒的新設計 - 也談水下白磷燃燒實驗的改進
- 基于DISLab定量探究濃度對水解平衡的影響
——以一定物質的量濃度明礬溶液水解平衡為例 - 海帶中碘的檢驗和應用
- 氫氧燃料電池實驗的改進
- 乙醛銀鏡反應實驗的改進