農產品加工
試驗研究
加工教研
- 基于創新能力培養的“食品工程原理”實驗教學改革探索與實踐
- 以新冠肺炎疫情為案例的問題導向式課程思政教學——以“生物工程研究進展”為例
- 食品類專業研究生“精密儀器分析”核心課程優化建設
- 基于學習產出為導向的“食品工程原理”實踐教學體系構建
- 高校“食品分析與檢驗”趣味課堂模式的改革初探
- “食品安全風險評估”案例式教學方法探索與實踐
- 產教融合校企合作模式下的“傳統乳制品加工技術”課程開發研究
- 產教融合背景下食品科學與工程教學體系的優化與建設
- 食品專業應用型創新人才培養的實踐教學改革與探索
- “園藝產品采后生理與技術”課程教學改革與實踐
- “翻轉課堂”在實驗教學中形成性考核的探索及應用——以“酶工程”實驗教學為例
- 食質專業本科生科研團隊建設與實踐能力培養
- 地方高師院校食品專業實踐教學體系的構建——以通化師范學院為例

