無線互聯科技
網絡地帶
軟件透視
設計分析
數字教育
- 基于產教融合的高職物聯網應用技術專業雙創人才培養評價體系構建
- 高職院校計算機網絡技術專業高效人才培養模式研究
- 信息時代下“Web應用網站設計”課程的線上線下混合教學模式分析
- 關于“計算機基礎及MS Office高級應用”課程教學方法的研究
- 高職院校“PLC編程與控制技術”課程教學改進實踐研究
- 基于信息化教學的綜合實訓課程評價模型探討
- 計算機網絡環境下的大學教學模式優勢及應用
- “終端界面設計”課程中“五動”教學模式的探究與實踐
- 面向計算思維培養的“大學計算機基礎”課程改革探索
- 深度融合背景下信息技術在數學教學中的應用
- 微課在“計算機應用基礎”課程中的輔助運用
- 新冠疫情背景下“停課不停學”的線上課堂教學實施
- 信息化背景下基于“混合式教學”的改革探索
——以疫情防控下的“離散數學”課程為例 - 以職業能力培養為導向的機電類高職數學課程改革
- 基于計算思維構建醫學高校創新創業計算機課程體系
- 智能手機在高校課堂信息化教學中的有效運用
- 新冠肺炎疫情期間基于各類APP的線上教學模式研究
——以“材料力學”課程為例 - 高職“路基路面試驗與檢測”課程的試驗教學改革探索
- 信息時代下高等教育發展研究
——基于《2020年地平線報告:教與學版》

