現代教育技術
- 區域教育大數據中心平臺建設探討*
- 基于創客項目的學習模式探究*
- 美國教育游戲研究綜述*——以2011~2015年GLS會議文獻為視角
- 新加坡教育信息化新戰略述評*——以Master Plan 4為藍本
- 民國時期中華教育電影制片廠的歷史專題研究*
- 中美電子書包教學應用的比較研究*
- 解碼學科理論及其在教學設計中的應用*
- 基于社會認知網絡的翻轉課堂教學模式研究*
- 翻轉課堂教學質量評價體系的構建*
- 基于RFL的MOOC學習者細分與忠誠度研究*——以“怪誕行為學”課程為例
- 嵌入式微課的應用模式研究*——以“動畫設計與制作”課程為例
- 游戲化翻轉課堂教學模式的構建與實證研究——以“大學英語讀寫譯”課程為例
- 個性化語言學習系統的學習者需求分類
- 數字化口譯教學資源的語境重構*——以IVY資源庫為例
- 新型混合式大學英語視聽說教學模式的探究*——以北京化工大學為例
- 中國英語課堂小組互動口語語料庫的建設*
- 基于云計算的個性化網絡學習空間研究*
- xAPI與基于Moodle的在線學習經歷數據獲取*

