幼兒100
資訊
專題聚焦
- 新發(fā)展理念下幼兒園保教質(zhì)量提升的反思與實(shí)踐
- 用“三個(gè)1”,做好政策落地的“二傳手”
——落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》,推進(jìn)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展 - 幼兒發(fā)展:《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》背景下的檔案袋評(píng)價(jià)
- 基于循證視角的教育過(guò)程質(zhì)量評(píng)估實(shí)踐探索
- 從看見(jiàn)到看懂:教師跟進(jìn)式觀察的思考與實(shí)踐
——以大班項(xiàng)目活動(dòng)“消防車”為例 - 聚焦班級(jí)觀察中的“道”和“術(shù)”

