2012年5期
刊物介紹
《中學生物學》是由南京師范大學主辦的一本面向中學生物學教學改革和發展的雜志，本刊創辦于1985年。本刊所設的欄目有生物學基礎知識與參考資料、生物學教學研究、生物學實驗技術與科技活動、生物學習題與練習、生物學育碩士論壇和中學生物學課程改革等欄目。
中學生物學
生物學基礎知識與參考資料
- 不盲從、勇創新
- 化學原理在高中生物學教學中的地位和作用
- 關于進化實質的分析
- 杜威作業觀及其對生物學教學的啟示
- 高中生物教學中的隱喻
- 彩卡在高中生物建模教學中的研究與反思
- 用模型建構的方法突破有絲分裂的難點知識
- 例說文史材料在初中生物學課堂中的妙用
- HPS教學模式在高中生物教學中的應用
- 例談如何將科學史融入生物課堂教學
- 淺談生物學中的點、線、面、體思維
- 生物概念教學要注重前概念以及概念的外延
- 讓“體驗”成為建構生物概念的重要抓手
- 概念為本的顯微鏡教學改進
- 從“幾種育種方式的比較”中看導學案的妙用
- 優化教學策略 打造理想課堂
- 情景劇在初中生物教學中實施的案例與反思
- 基于生物科學史的課堂探究學習
- 類比在生物學教學中的應用
- 設疑、釋疑、質疑
- 對“有性生殖與無性生殖的區別”概念生成的教學嘗試