2014年8期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料
生物學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐
- 通過簡(jiǎn)智教學(xué) 構(gòu)建生態(tài)課堂
- 淺議英語(yǔ)在高中生物概念教學(xué)的應(yīng)用
- 巧設(shè)“支架”，實(shí)現(xiàn)高效生物課堂
- 生物教學(xué)中的生態(tài)文明教育探析
- 淺談如何快速提高初中未做過實(shí)驗(yàn)的高一新生的實(shí)驗(yàn)技能
- 例談高中生物課堂情境設(shè)置的科學(xué)和藝術(shù)
- 初中生物課堂教學(xué)中滲透哲學(xué)啟示初探
- 借助實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生對(duì)初中部分生物重要概念的理解
- 淺談生物習(xí)題課中實(shí)施“讓學(xué)生講評(píng)題”教學(xué)模式
- 讓磨題助推教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 小議優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)的好處
- “物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健币还?jié)“三單”導(dǎo)學(xué)模式設(shè)計(jì)及反思
- 情景設(shè)計(jì)促成“難忘課堂”
- 基于“第一時(shí)間”的生物學(xué)教與學(xué)