2021年7期
刊物介紹
《中學生物學》是由南京師范大學主辦的一本面向中學生物學教學改革和發展的雜志，本刊創辦于1985年。本刊所設的欄目有生物學基礎知識與參考資料、生物學教學研究、生物學實驗技術與科技活動、生物學習題與練習、生物學育碩士論壇和中學生物學課程改革等欄目。
中學生物學
教學研究
- 在生物教學中提升學生學習力的策略與實踐
- 核心素養指引下的學生高階思維能力的培養與評價
——以高中生物學“細胞膜的結構與功能”大單元教學設計為例 - 以HPS教育的簡史型視角構建初中科學復習課模式
——以“植物的有性生殖”為例 - “基因在染色體上”的論證式教學實踐探索
- 融入社會責任教育的“蛋白質是生命活動的主要承擔者”教學設計
- 基于生物學科核心素養培養的復習策略
——以“免疫調節”專題為例 - 基于論證和問題解決的高中生物課堂教學
——以“細胞核的結構和功能”為例 - 核心素養導向下的生物概念學習進階教學研究
——以“細胞核的結構和功能”為例 - 例談創設適切教學情境突破難點
- 概念結構圖應用于初中生物學教學的實踐探索
——以“消化與吸收”為例