中學生英語·外語教學與研究
教學理論與實踐
- 淺談高中英語教師對教學經驗的實時運用和教學拓展
- 簡述新課改模式下 高中英語的學案編寫
- 解析連接手段在高中英語寫作教學中的應用
- 優化高中生英語詞匯記憶 “三策略”
- 語篇銜接理論 在高中英語聽力教學中的應用探微
- 淺談高三學生書面表達 常見問題和訓練策略
- 整合教學 在高中英語教學中的應用
- 阻礙高中生英語閱讀能力提升的 因素與教學策略研究
- 情境教學在小學英語教學中的應用效果觀察
- 從語篇角度 開展高中英語閱讀教學
- 高中英語寫作中詞塊教學策略探討
- 初中英語課外閱讀教學的 實踐探究
- 淺議分析英語長難句的 意義與方法
- 小學英語語音教學低效現象淺析與改進策略
- 以讀促寫的高中英語教學 創新模式與高效運用研究
- 初中英語聽力障礙 及應對策略探討
- 英語課本劇在初中英語教學中的實踐與研究
- 淺談提高初中英語教學中的口語訓練方法
- 高中英語閱讀模塊存在的 教學問題及對策研究
- 淺析高中英語教學 有效性策略
- 盒子魚英語在小學英語教學中的應用與實踐
- 分層教學法的 初中英語教學探索
- 任務型學習模式 在小學英語繪本教學中的運用
- 發現學習在高中英語教學中的應用
- 淺談高中英語寫作教學中的思維訓練
- 單元主題詞匯教學對初中生 英語寫作能力影響的研究
- 高中英語詞匯教學問題 及其應對策略分析
- 分層教學模式在初中英語 閱讀教學中的應用研究
- 基于分層教學法的 初中英語教學研究
- 初中英語聽力教學的幾點嘗試與探索
- 高中英語閱讀理解能力的 提升方法探析
- 初中英語閱讀課流程參考
- 中小學英語詞匯教學中 音、形、意的特點研究
- 互動式教學模式在初中英語教學中的構建與應用
- 淺談三位一體教學法 在體校初中英語聽說教學中的應用
- 高中英語 互動教學探析
- 淺談新課程下 初中英語教學中的問題及對策
- “導學案”教學模式 在初中英語教學中的實施
教學改革與創新
- 高中英語閱讀教學中 學生批判性思維能力的培養
- 初中英語教學中如何全面提升學生的核心素養
- 利用科學教學手段, 提升學生自主學習能力
- 多措并舉, 充分激發學生英語早讀的積極性
- 高中英語課外閱讀的 探索
- 多措并舉,充分激發學生英語早讀的積極性
- 高考改革背景下 高中英語教學策略探討
- 發展學生思維能力, 提高初中英語教學效果
- 基于核心素養 開展高中英語教學
- “核心素養”給中學英語教師 帶來的挑戰和建議
- 英語學科核心素養的思維品質培養教學啟示
- 從核心素養角度談高中英語教學的 “合作學習”
- 教師是翻轉課堂教學模式有效實施的關鍵
- 淺談初中英語 如何有效培養學生的思維能力
- 英語課外閱讀習慣培養與策略的 探析
- 關于中小學英語教育的 創新理念探究
- 淺談高中英語分層教學
- 高中英語教學之 情感教育
- 電教設備 在高中英語教學中的運用
- 淺析高中英語寫作教學的有效途徑
- 如何提升初中英語閱讀的 有效性
- Analysis of optimization design of interesting teaching of English grammar in Senior High School
- 初中英語語言能力培養的 有效途徑
- 機房環境 “互聯網+英語學科教學”的嘗試
- 怎樣通過學習技巧 提升高中英語水平
- 培養學生英語學習興趣之我見
- 培養學生自主學習意識 提高學生英語學習能力
- 對小學英語教學中 激發閱讀興趣的策略探索
- 試論如何提高高中英語教學的效果
- 高中英語閱讀教學中 網絡資源的應用研究
- 新課改背景下高中英語教學方法探究
- 基于教材開發的 高中英語資源整合策略
- 以話題為中心, 讓英語語法教學活起來
- 淺談高中英語教學中的環境教育與研究性學習
- 以興趣為突破點沖破初中英語語法教學困境
- 加強和改進初中英語語法教學的思考
- 高中英語教學中滲透環境教育存在的問題及對策
- 新形勢下初中英語聽力教學面臨的 問題與對策
- 高中英語閱讀教學 現狀及改進對策
- 基于新課程理念的初中英語 閱讀教學問題與應對措施研究
- 高中英語聽說教學中 原聲電影資源的植入分析
- 初中學生口語能力培養中 趣味英語戲劇編演的實踐分析
- 基于話題的初中英語 語法教學實踐與探究
- 用“跨界”學習有效提升英語學習成效
- 高中英語寫作教學的 思路與方法探究
- 現代信息技術 在初中英語教學中的應用研究
- 讀寫相生, 初中英語寫作教學新策略
- 積極轉變教師角色, 培養高中生自主學習能力
課堂教學方法探討
- 初中英語課堂教學互動有效性 策略淺析
- 新課改下如何提高初中英語 課堂教學的有效性
- 淺議TED網絡資源 在高中英語閱讀課導入環節的運用
- 淺析高中英語課堂中的智慧教學
- 注重課堂教學設計優化 培養學生核心素養
- 設計有效提問,彰顯魅力課堂
- 微課在提升初中英語課堂教學 效率中的應用研究
- 芻議英文電影在高中英語課堂教學中的應用效果
- 核心素養指導下的 高中英語課堂教學
- 論體驗式英語教學在中學課堂中的運用實踐
- 合作學習 讓英語課堂更精彩
- 如何表述英語課堂教學目標
- 整合文本, 拓展英語課堂教學資源
- 提高小學英語課堂教學有效性的策略分析
- 運用導學案 建構小學英語高效課堂
- 淺談初中英語課堂教學中小組合作學習的策略
- 高中英語高效課堂的 建構
- 基于英語多元素養, 建構活力式英語課堂

