
2025年10期
刊物介紹
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》是由中華人民共和國教育部主管、人民教育出版社主辦的國家級期刊,發(fā)行量達(dá)到4萬余冊。本刊以“面向教育現(xiàn)代化 引領(lǐng)數(shù)字化教學(xué)”為辦刊理念,聚焦基礎(chǔ)教育教學(xué)主戰(zhàn)場,研究常態(tài)化教學(xué)與信息技術(shù)深度融合,是讓教師看得懂、用得上,助力教師信息素養(yǎng)提升的實(shí)用性期刊。 《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》集紙刊、網(wǎng)刊、網(wǎng)站、微信、聯(lián)盟于一體,是教師學(xué)習(xí)、展示、交流數(shù)字化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成果的廣闊平臺。
中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)
AI+化學(xué)專題
數(shù)字課堂
- 生成式人工智能賦能高中英語讀寫結(jié)合的教學(xué)實(shí)踐
- 虛實(shí)融合視域下小學(xué)概率教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
- 基于數(shù)字資源平臺開展初中信息科技教學(xué)探索
- 深度學(xué)習(xí)導(dǎo)向的數(shù)字教材資源建設(shè)
- 技術(shù)賦能高中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐探析
- 技術(shù)賦能:三維資源在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 技術(shù)賦能美術(shù)水彩教學(xué)實(shí)踐
- 技術(shù)融入語文教學(xué)設(shè)計的實(shí)踐探索路徑分析
- 數(shù)智賦能小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
