不稱職的老師

3年的初中生活結束后，我別無選擇地回到了生我養我的深山。

正在我抱怨“所學無所用”的時候，表哥聘請我去他們小學代課。于是我欣然應允了。

畢竟初為人師。上課的第一天，我走進教室，心里就突突直跳，以自己做學生時的體會，教師給學生的第一印象很重要，于是我決定來個“下馬威”。我在講臺上站定，用嚴厲的目光掃視著，孩子們也目不轉睛地盯著我。天哪，空氣像是凝固了。我為這佯裝的威嚴感到好笑。我清了清喉嚨：“同學們好！從今天起我教你們數學，大家互相學習。”“老師好！”清脆的童音齊聲回響著。

我心潮澎湃，揮筆在黑板上瀟灑地寫下了“象100分進軍”，教室里騷動起來。我看著那歪歪斜斜的幾個粉筆字紅著臉喝問：“笑什么？”教室里馬上又靜悄悄的。一個膽大的男孩站起來懾懦著說：“老師，‘象寫錯了，應該是方向的向。”媽呀，這當眾出丑，羞得我無地自容。出師不利，以后如何是好？我急中生智：“我是考考你們，你們還是挺聰明的嘛。”

教學生涯在孩子們哄笑中拉開了帷幕。我講了許多，語無倫次地重復著，連我也不知道講了些什么。孩子們帶著煩躁的情緒等著下課。鐘聲一響，我在他們的議論中慚愧地走出了教室。我的天，誰知做個三年級的孩子王也這么難。兩星期后，孩子們逐漸摸清了我的“水性”，淘氣好動的本性藏不住了，我那假裝的威嚴也失靈了。為抵制上課，他們先是用去廁所對付我。后又改換著數，當我在黑板上寫字時，一架架紙折的小飛機滿教室飛舞，有一架正撞在我的鼻子上。“誰放的，混蛋！”我竟忘了自己是教師，說話失去了自控。

期中考試，我教的三年級數學，全區倒數第一。這羞辱的成績如何對得起鄉親們，又如何向表哥交待！看著這些滿是“×”的試卷，我怒火滿腔：“你們都是木頭，這么簡單的題都不會做，能有啥出息？”我強忍著沒有落下淚，但羞愧、悔恨一齊涌上心頭。如果在初中時認真讀書，不談戀愛，不去跳舞，不去……怎么會這么狼狽呢？

我兩天沒去上課，表哥來家看望我：“是啊，當教師要有點真才實學……”就這樣我辭去了代課這差事，老老實實地從頭學起，……

今天，我已是一名真正的師范生了。

貴州福泉縣 李秀本