濟南市加強區域性推進學校心理健康教育的科學化，規范化、制度化和系統化等

山 東

濟南市加強區域性推進學校心理健康教育的科學化，規范化、制度化和系統化

前不久，濟南市教育科學研究所和濟南市教育局基教處召開了濟南市2001年學校心理教育經驗交流會。會上，小學、初中、高中和職業學校分學段交流了心理教育的經驗，展示了班級團體心理輔導活動示范課。會議邀請了上海市心理輔導協會理事長吳增強做了班級心理輔導和學校個別心理輔導的理論與操作的學術報告。會上對評選出的一批學校心理教育研究的優秀論文、個案和優質心理輔導活動課進行了表彰。

目前，濟南市已有心理教育重點實驗學校102所，為了加快區域性推進學校心理教育的科學化、規范化、制度化和系統化的腳步，進一步明確以教育科研為先導，全員、全面、全程、全方位實施學校心理教育的思路，促進心理教育研究成果的轉化，濟南市教育局在1998年頒發的《關于推進濟南市學校心理教育工作若干意見》的基礎上，又制定了《濟南市學校心理教育與輔導工作規則》、《濟南市中小學心理教育工作評估標準及其辦法》、《濟南市學校心理輔導機構設置的基本要求》、《濟南市中小學生心理監護制度》、《濟南市中小學心理教育專職教師工作條例》5個指導性文件。全市范圍內的學校心理教育工作正沿著科學化、規范化和制度化的路子不斷開創出新局面。

——濟南市教育科學研究所錦葆供稿

福 建

開展心理健康教育活動 推進基礎教育課程改革——福建省廈門市召開“首屆中、小學生心理教育活動觀摩研討會”

為了大力推進基礎教育課程改革，搞好地方課程建設，進一步推動中小學生心理教育活動的廣泛開展，促進學生心理和諧、健康地發展和綜合素質的提高，“廈門市首屆中、小學生心理教育活動觀摩研討會”于2001年12月18至21日召開，本次觀摩研討會由廈門市教委政教處、廈門市教科所主辦，金雞亭中學、廈門師范一附小承辦。市教委政教處主任助理賴菡、市教科所黨支部書記曹驊、所長譚南周等領導出席了研討會。

會上，來自全市150余名中小學教師觀摩了廈門十中、金雞亭中學、蓮花中學、集美小學、廈門師范一附小等學校的16個心理教育活動，并進行了廣泛的研討。

研討會上與會者對心理教育活動的選題、目標、組織課時、場所、教師的角色把握等問題展開了激烈的討論。就16個心理教育活動來看，內容選擇恰當，設計新穎巧妙，體現了民主、平等、新型的師生關系，互動性、參與性、自主性、合作性較好。本次觀摩研討活動同時也是一種參與式、體驗式的教師心理教育培訓。參加觀摩的教師感觸很深，很多教師希望將本次活動的錄像提供給各校進行學習研討，共同開發心理教育資源；同時還希望有更多的學校參與到心理教育活動中來。

廈門市教委政教處主任助理賴菡認為：心理教育應該從小抓起，對學生進行心理輔導。市教科所所長譚南周說，心理教育符合廈門市課程改革的方向，充分體現了課改的自主性、合作性、探究性精神。本次觀摩活動參與面廣、創新力度大，有效地推動了全國中小學心理健康教育活動的開展。

——福建省廈門市教育科學研究所高思剮供稿

南安市堅持以科研為先導 扎實開展學校心理健康教育

福建省南安市把中小學心理健康教育作為全面推進素質教育的突破口之一，作為加強和改進學校德育工作的重要舉措。幾年來，該市堅持教師良好心理素質培養與學生心理健康教育并舉并重，結合實際，講求實效，做到“四全”、“五到位”(“四全”即面向全體、全員參與、全面滲透、全程實施；“五到位”即認識、投入、研究、職責、輔導到位)。注重把教育科研與師資培訓結合起來，著力提高中小學教師實施心理健康教育的水平；把建設教研業務機構與開展群眾性學術研究同步，先后成立了“南安市中小學心理健康教育研究室”和“南安市教育學會中小學心理健康教育專業委員會”。各中學、學區、市直學校也相繼建立和完善心理咨詢室。幾年來，通過抓試點，以點帶面；抓載體，寓教育于各種活動；抓課題，以科研促成效，扎實有效地推進了學校心理健康教育的深入開展，促進了素質教育的全面實施。

——福建省南安市教師進修學校、南安市心理健康教育課題協作組供稿

河 北

河北省教育廳頒布了召開河北省中小學，幼兒園第二輪心理健康教育實驗課題學術會議的通知

為總結、交流河北省中小學、幼兒園心理健康教育實驗經驗，確定省級第二輪第一批實驗學校、幼兒園、實驗區，部署實驗工作，近日，河北省教育廳頒布了召開河北省中小學、幼兒園第二輪心理健康教育實驗課題學術會議的通知。決定2002年1月28日-30日在邯鄲市召開河北省中小學、幼兒園第二輪心理健康教育實驗課題學術會議。

此次會議的參加人員主要是河北省各市心理教育教研員、省級第二輪第一批實驗學校(幼兒園)課題負責人、區域推進心理健康教育的縣(區)課題負責人。會議的主題是以科研為先導，區域推進心理健康教育實驗；以教育教學為立足點，提高心理健康教育工作的針對性和實效性。會議的內容主要有：為省級第二輪第一批實驗學校、幼兒園、實驗區授牌，交流各市先進經驗；參觀邯鄲市邯山區區域推進心理健康教育的學校；觀摩心理健康教育活動，部署第二輪實驗工作。會上，河北省教育廳韓清林副廳長將做重要的學術報告。

預計，此次會議將推動河北省心理健康教育工作的開展。

——河北省教育科學研究所賀銀瑞供稿

欄目編輯／子 洪