韋爾奇不是周星星

“他一到中國(guó)，我就會(huì)全程跟蹤。他的各場(chǎng)演講門票我都買到了。可以說(shuō)，除了上廁所和睡覺(jué)之外，其他時(shí)間我都要跟隨著他……”

說(shuō)這話的是何許人？所謂的“他”又是誰(shuí)？

因?yàn)檎f(shuō)這話的口氣很FANS。而所謂的“他”，也會(huì)讓人以為是劉德華、貝克漢姆或者周星馳當(dāng)中的一個(gè)。

可是，如果這里的“他”不是影視體育明星，而是杰克#8226;韋爾奇；說(shuō)這番話的不是某個(gè)狂熱的追星族，而是一個(gè)我們的企業(yè)家，你還會(huì)覺(jué)得正常嗎？

不管正常不正常，杰克#8226;韋爾奇來(lái)了又走了，那個(gè)事先向媒體說(shuō)這番話的企業(yè)家或許也圓滿完成了他的追星之旅。

雖然我能夠理解那些狂熱的追星族面對(duì)自己仰慕的明星的那份熱情，可我卻沒(méi)法理解這位企業(yè)家的追星行動(dòng)。

追貝克漢姆是因?yàn)樗那蛩?，追劉德華周星馳是為了欣賞他們的演技——追韋爾奇當(dāng)然是因?yàn)樾蕾p他的管理。理由看似簡(jiǎn)單，但問(wèn)題也正在這里：看貝克漢姆的比賽你能欣賞到他的球藝，聽(tīng)劉德華的音樂(lè)會(huì)看周星星的電影你會(huì)獲得藝術(shù)的美感；而除了睡覺(jué)和上廁所，一定要追隨著韋爾奇滿世界跑，你是為什么？或者，你想在這種追隨中得到什么？

與那些體育影視明星比，韋爾奇當(dāng)然毫不遜色，可以說(shuō)是更偉大的大師，連股神巴菲特都認(rèn)為“所有的CEO都想效仿他，他們雖然趕不上他，但是如果仔細(xì)聆聽(tīng)他所說(shuō)的話，就能更接近他一些”?？墒牵缮裾f(shuō)的“聆聽(tīng)”當(dāng)然不一定是要當(dāng)面聽(tīng)他演講，他所謂的“接近”顯然也不是和大師身體的接近。

學(xué)習(xí)之風(fēng)深入人心，向成功者學(xué)習(xí)成功更是很多人的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)營(yíng)管理從憑感覺(jué)靠經(jīng)驗(yàn)到自覺(jué)地檢討和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的革命在某種意義上講已經(jīng)取得成功。但是眼下需要取得更大成功的是，如何改造我們的學(xué)習(xí)，如何使這種學(xué)習(xí)更積極更有效？

一般來(lái)講，學(xué)習(xí)的目的無(wú)外兩種，一曰致用，二曰養(yǎng)性。管理學(xué)說(shuō)到底是一門實(shí)踐科學(xué)，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者而言，學(xué)習(xí)的目的固然不排除有可以養(yǎng)性的一面，但更多時(shí)候當(dāng)然還是為著學(xué)以致用。除了有志于理論研究者，所有的學(xué)習(xí)對(duì)象，不論是韋爾奇這樣的大師，還是各類總裁班訓(xùn)練營(yíng)的講師，甚或只是一本讀物，都應(yīng)該只是自己學(xué)習(xí)提高的材料，以我為主，為我所用，是學(xué)習(xí)應(yīng)該具有的最基本的態(tài)度。

還拿這次韋爾奇中國(guó)之行來(lái)說(shuō)，說(shuō)白了，大師不過(guò)是這場(chǎng)聲勢(shì)不小的商業(yè)演出的“演員”，固然觀眾注定會(huì)在觀看中受益良多，但如果觀看者過(guò)度忘我，反倒會(huì)淡化了學(xué)習(xí)的初衷。這次活動(dòng)的主辦者都說(shuō)，“我們并不是把他當(dāng)偶像請(qǐng)來(lái)的，是作為一個(gè)供人反思和審視的對(duì)象請(qǐng)來(lái)的。”

忘我乃至于無(wú)我，在有些時(shí)候是一種至高境界，但在這樣的學(xué)習(xí)中，就可能是一種失敗。