概括主旨法。就是以全文的主旨為題目,便于作者行文有所依憑。例如:要求以“愛”為話題寫一篇文章,你想寫自己對母愛有了誤會,想設計一個辦法來測試一下,測試結果是自己錯怪了母親。那么就可以用“愛,無須證明”來作為題目。
突出特征法。這類文題一般適用于寫景寫人的文章。寫作時,必須抓住特征來敘述和描寫。在標題中將該景物或人物的特征用簡潔凝練的語言展示出來,可使人一目了然,又可使行文有所側重。例如:要求以“老師”為話題寫文章,你可能在腦海中浮現出一個個老師的形象,而給你留下印象最深的或許是老師那嚴厲的目光,或許是老師笑瞇瞇的眼睛,或許是胖而慈祥的形象,這時文章的題目就可以擬為“那嚴厲的目光”、“一雙笑瞇瞇的眼睛”、“胖老師”等。題目突出了人物的特征,并且這個特征在行文中統領了全文。
巧設懸念法。這種方法是用新奇的、有吸引力的、能引發疑問的方法擬題,使讀者一看就渴望知道結果。例如:要求還以“老師”為話題寫文章,就可以用“他吸引住了我”為題目,給讀者設下懸念,再解開懸念,強烈吸引讀者。
(望奎縣第五中學 劉 艷)