您打傷了我的心

一次我和奶奶一起去集市，看到“吹糖人”的攤位，不由自主地跑了過去，看到別的小朋友都買了一個，我也忍不住了，跟奶奶要錢買了一個?；丶液?，奶奶向爸爸說了這件事，爸爸早就教育過我不能亂要東西，再說“吹糖人”不衛生，爸爸不允許我吃。此時面對手中的“糖人”我忍不住咬了一口，正巧爸爸看到了，一把搶了過來扔到地上，我害怕地哭起來。我爸最煩人哭了，他抓起我按到床上狠狠地打下去，我實在受不住了，說了他一句，他便更狠地打我 ，想讓我明白為什么打我，這時我也生氣了，就說了一句：“我什么也不聽，你走開?！卑职忠粴庵掠执蛄宋規紫拢粫?，爸爸好像沒什么力氣了，便把我鎖進了煤棚。晚上媽媽回來才把我放出來，媽媽說爸爸早忘了把我鎖進煤棚里這件事了。雖然爸爸以后再沒有打過我，但是從那以后我再也沒和爸爸交談過。我很希望他能溫柔點，對我好點。

在那次被打后，我再也沒有那么親切地去靠近爸爸了。我永遠不會忘記那被打的感受，當我被爸爸按住打時，我就想：“如果世界上沒有父母，自己一個人過，該多好??！在被爸爸打后的幾個月，我一直都沒怎么和他說話。

直到有一天爸爸哄著我，讓我原諒他時，我才開始和他說話。爸爸在我心中是一個非常厲害的人，和爸爸出去玩，我什么都不敢動，只是低著頭走，而我在爸爸心目中是一個大孩子。就拿玩來說，我才上二年級，一天，同學找我玩沙子，當時被爸爸看見了便對我說：“姜鶴，都這么大了，還玩沙土呢！放下，看書去。”當著我的同學，我有點不知所措了。我當時還不大呀！為什么說我是大孩子呢？再說了我去看書，能認識幾個字呀！爸爸只希望我能像他想像的那樣優秀，可是我不能做到那樣優秀，人十個手指頭還不一樣長呢！當爸爸看到與我同齡的人得了獎，取得了好成績時，他就會說我不努力，可是他想過我的感受嗎？有時，我也想，如果我不是爸爸的女兒該多好啊！讓一個優秀的孩子當她女兒，他一定很高興。

我只希望爸爸不要總把我看成一個大孩子，不要把我和別人相比，我就是我自己，不是別人。

點評: 孩子在成長過程中有最低層次的生理需要，如餓了要吃東西，冷了要穿衣服。但更重要的是較高層次的心理需要。當孩子感到自己被人愛著的時候，會產生強烈的安全感和歸屬感。打、責、罵是最不民主、最不科學的施教方式，是最愚蠢的教育行為。因為它會給孩子造成嚴重的心理創傷，甚至會扭曲孩子的心靈。