在一定意義上說,管理者是靠語言來開展工作的,較強(qiáng)的語言表達(dá)能力是現(xiàn)代管理者的一項(xiàng)基本功,也是選拔管理干部的內(nèi)在要求。衡量人才的質(zhì)量不能不看“口才”,已經(jīng)開始成為新人才觀的一個(gè)重要內(nèi)容。那么,現(xiàn)代管理者要打造自己的語言魅力,需要遵循怎樣的原則呢?筆者試從三個(gè)方面進(jìn)行探尋。
一、準(zhǔn)確性原則,即表達(dá)準(zhǔn)確說話有分寸
表達(dá)準(zhǔn)確是對(duì)管理者說話最基本的要求,詞不達(dá)意是談不上語言藝術(shù)的。
表達(dá)準(zhǔn)確首先是認(rèn)識(shí)上要準(zhǔn)確。認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)確源于管理者對(duì)黨和國(guó)家方針政策、法律法規(guī)、上級(jí)指示精神的準(zhǔn)確理解,源于對(duì)事實(shí)、問題的深入調(diào)查和了解。準(zhǔn)確掌握了情況,有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)之后,發(fā)表的意見、提出的建議、制定的措施,才能符合實(shí)際,然后,才談得上表達(dá)的準(zhǔn)確。也就是說,只有掌握了可靠的事實(shí),有了正確的認(rèn)識(shí),才可能選擇恰當(dāng)?shù)母拍睢⒃~語,才可能舉出準(zhǔn)確的例證。這樣,表達(dá)才能周密嚴(yán)謹(jǐn)、確切無誤。
其次,表達(dá)準(zhǔn)確還包括對(duì)說話分寸的準(zhǔn)確把握,根據(jù)說話對(duì)象的不同、說話環(huán)境的特點(diǎn)、話題的機(jī)密性、范圍性、理解難易等等因素,決定表達(dá)的方式方法,決定說到什么程度。否則,說“淺”了,沒到位,意思沒表達(dá)透徹;說“過”了,過猶不及。講了過頭話,或者說了不該透露的內(nèi)容,都是失言。管理者在工作中會(huì)遇到各種不同文化程度、各種不同心態(tài)的人,說話時(shí)一定要加以區(qū)別。孔子在《論語·衛(wèi)靈公》中說:“可與言而不與之言,失人;不可與言而言,失言;知者,不失人,亦不失言。”這是值得管理者深思的。要做到既不失人又不失言,就需要管理者在工作中,無論遇到什么樣的事情,遇到什么樣的問題,一定要先動(dòng)腦筋,把嘴巴先閉起來,是非只為多開口,讓這件事先跑到我們的腦子里,然后“三思而后說”。“寧可把嘴巴閉起來使人懷疑你的淺薄,也不要一開口就使人證實(shí)你的淺薄。”這是一句值得管理者牢記的名言。也是獲得說話準(zhǔn)確保障的有效方式。
談到準(zhǔn)確性,有一個(gè)問題需要認(rèn)識(shí)清楚,即準(zhǔn)確性是否意味著一定要符合真實(shí)性?一個(gè)老故事可以給人們以很大啟發(fā):有一位身有殘疾的國(guó)王請(qǐng)人給他畫像,國(guó)王瘸了一條腿,盲了一只眼。第一個(gè)畫師把國(guó)王畫得威武雄壯、雙目炯炯有神;第二個(gè)畫師則如實(shí)地把這位國(guó)王的殘疾畫了下來;第三個(gè)畫師則把國(guó)王畫成騎在馬上,正在瞇著一只眼睛瞄準(zhǔn)射擊。當(dāng)然,是第三位畫師得到了褒獎(jiǎng)。應(yīng)該說,管理者在工作中,巧妙機(jī)智地運(yùn)用語言藝術(shù),也是同樣道理,像第一位畫師那樣弄虛作假,顯然違反了準(zhǔn)確性原則;但有時(shí)像第二位畫家那樣真實(shí),效果并不好,這時(shí),只有另辟蹊徑才是最好的選擇。像第三位畫師那樣,既不違反原則,又妥善地處理好實(shí)際問題,這才是準(zhǔn)確性的真諦。
二、效率性原則,即講究效率講短話
工作中很多管理者喜歡講長(zhǎng)話,出現(xiàn)這種情況的原因之一就是管理者在單位、部門里居高臨下,養(yǎng)成了一種一言堂作風(fēng),仿佛不長(zhǎng)篇大論,就顯得對(duì)事情不夠重視;不掌握話語權(quán),就不像個(gè)管理。長(zhǎng)此以往,形成了習(xí)慣。實(shí)際上,長(zhǎng)話短說,表達(dá)精煉,言簡(jiǎn)意賅,將長(zhǎng)話的信息用短話表達(dá)出來,提高單位時(shí)間傳遞的信息量,這絕不僅僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)問題,更是一個(gè)能力問題、水平問題。可以說,有說話水平的管理者,其表達(dá)大都簡(jiǎn)潔、精煉。例如,前山東省委書記張高麗在初到山東履新的時(shí)候,曾在一次由省直部門主要管理干部參加的會(huì)議上,說了這么一番話:“我覺得,對(duì)咱們山東的干部可以這樣來評(píng)價(jià),那就是,最大的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí),最大的缺點(diǎn)是太老實(shí)。”這里,“老實(shí)”“太老實(shí)”,一個(gè)是表揚(yáng),一個(gè)是批評(píng),避開了有的管理者講話的說教、套話和空話,給聽者耳目一新的感覺。正是由于這句話說得簡(jiǎn)練、深刻,不少機(jī)關(guān)干部至今記憶猶新。
那么,怎樣才能講究效率把話講短呢?這里從語言的組織方面談一點(diǎn)思考。
很多管理者在會(huì)上講話時(shí),洋洋灑灑,但常常語無倫次、顛三倒四,有時(shí)連自己都不知道說了些什么,這有時(shí)可能是因?yàn)榫o張,有時(shí)就是不知道怎么組織語言,語言的組織能力不強(qiáng)。
為了使表達(dá)更富條理、更有邏輯,我們可以使用以下兩種方法進(jìn)行語言的組織。
(1)黃金三點(diǎn)論
“黃金三點(diǎn)論”是一種操作簡(jiǎn)便的語言組織方法,可以使我們?cè)谡f明情況或表明態(tài)度的時(shí)候,思路更加清晰。簡(jiǎn)單地講,就是借助序數(shù)詞區(qū)分講話的內(nèi)容,即在講話中圍繞自己要表達(dá)的中心意思,運(yùn)用“第一、第二、第三”;或“首先、其次、再者”等序數(shù)詞來表達(dá)。這樣講話,聽眾聽起來感覺既條理清晰,又簡(jiǎn)潔明了。比如,“下面,我就幾個(gè)方面,向大家做一說明:一、二、三”,再比如,“要達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們需要做到以下幾點(diǎn):首先、其次、再者”等等。
運(yùn)用“黃金三點(diǎn)論”這種方法,首先要根據(jù)自己講話的目的,選取合適的角度,再按邏輯關(guān)系劃分出三個(gè)方面說就可以了。
按講話內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系劃分三點(diǎn)來說,思路可以是多種多樣的。比如:從大處往小處說,或從小處往大處說;從里向外說,或從外向里說;從內(nèi)在機(jī)理說到外在形式,或從外在形式說到內(nèi)在機(jī)理;從不同說到相同,或從相同說到不同等等。
選取某一角度,把握其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,分成三個(gè)層次來說,這就是“黃金三點(diǎn)論”的總法則。
(2)總分相承法
總分相承也非常符合中國(guó)人的思維特點(diǎn)。中國(guó)人在說話時(shí),前文與后文是相對(duì)而言的,一定的后文總是對(duì)前文的延伸。前文或總或分,后文從語義上則分承或總說,這便是總分相承。如有的管理者在總結(jié)工作時(shí)這樣說:“我們有兩種干部,一種是:清晨,一杯茶水;中午,一肚油水;晚上,一肚酒水。另一種是:清晨,一身露水;中午,一身泥水;晚上,一身汗水。”這里的“兩種干部”,語義是總說,后面的“一種”“另一種”是分別承接述說,這樣,有綱有目,綱舉目張,言簡(jiǎn)意明。
三、效果性原則,即注重效果,講話通俗幽默
話要讓人能聽懂、喜歡聽、起作用,這是對(duì)管理者講話的又一個(gè)基本要求。那么,怎樣才能讓人聽懂,讓人喜歡聽、聽得津津有味?
一是講故事的方式比嚴(yán)肅地說教更容易為下屬所接受和理解。管理者總是慣用“第一是……第二是……”的方式來講話,雖然看上去條理清楚,但聽起來令人感到平淡無味,有時(shí)令人昏昏欲睡,基本上是左耳朵進(jìn)右耳朵出,很難給人留下什么深刻的印象。
與趾高氣揚(yáng)、發(fā)號(hào)施令相比,講故事不僅能加強(qiáng)下屬的注意力和記憶力,而且能增強(qiáng)下屬對(duì)抽象道理的理解。故事就像一個(gè)魚餌,吸引下屬接受信息,思考故事中傳遞的觀點(diǎn)。可口可樂的一個(gè)老總就曾風(fēng)趣地提醒員工:人體每天需要64盎司液體,而可口可樂只提供了2盎司,言下之意就是可口可樂的市場(chǎng)潛力仍然很大。這比管理者直接說其潛力如何大效果要好得多。
二是生動(dòng)有趣的表達(dá)方式,談笑風(fēng)生、幽默詼諧,更能抓住下屬。
心理學(xué)表明:風(fēng)趣生動(dòng)、詼諧幽默的語言比普通平常的語言更具刺激性和誘惑力,給人印象更深,使人記憶更牢。幽默的內(nèi)涵不僅僅是有趣味或可笑,更包含著深長(zhǎng)的意味。用林語堂先生的話說,就是:“幽默愈幽愈默而愈妙。”從這個(gè)意義上說,幽默,乃是一種出眾的智慧,它源于說話者寬廣博大的胸懷、樂觀豁達(dá)的性格、凌厲敏捷的思維。也就是說,幽默是一個(gè)人的個(gè)性、能力、意志的綜合體現(xiàn)。培根說:“善談?wù)弑厣朴哪!钡拇_有它的道理。管理者要增強(qiáng)語言表達(dá)的效果,可以嘗試幽默。據(jù)說,一次,有位自以為很會(huì)下棋的管理者,跟他人賽棋。結(jié)果下了三盤,輸了三局。當(dāng)有人問他勝負(fù)如何時(shí),他回答說:“第一局我不曾贏,第二局他不曾輸,第三局我要和棋,他又不肯。”盡管這位管理者棋下得不怎么樣,但是說話是很有藝術(shù)的。他不想直接說出自己輸?shù)靡凰浚陀猛x句來掩飾自己的難堪。不管是“我不曾贏”,還是“他不曾輸”,抑或是“我要和棋,他又不肯”,意思都是“我輸了”。只不過是語言表達(dá)形式不同而已,從表達(dá)上看,他的話語是很講究藝術(shù)的,雖然輸了棋,卻沒有輸?shù)粲哪娘L(fēng)格,沒有輸?shù)魳酚^的風(fēng)度。
總之,語言表達(dá)富有魅力,這是每一位現(xiàn)代管理者對(duì)自己的語言期待,探尋一定的原則,堅(jiān)持不懈地努力,能使管理者在語言實(shí)踐的道路上更快地走向成功。