加強社會主義核心價值體系建設的途徑思考

[摘要]在建立社會主義市場經濟過程中，隨著國際國內形勢的重大變化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差別性日益增強，群眾思想和社會文化多元、多交、多樣的特點更加明顯，我國意識形態領域出現了許多值得注意的新問題。對此，加強社會主義核心價值體系建設，強化理論宣傳教育，培育社會主義意識形態思想觀念，就是一項重大而緊迫的戰略任務。

[關鍵詞]社會主義核心價值體系；意識形態建設；戰略任務

[中圖分類號]D0—0

[文獻標識碼]A

[文章編號]1002—7408(2007)05—0062—03

黨的十六屆六中全會提出，必須堅持社會主義核心價值體系，引領社會思潮，尊重差異，包容多樣，最大限度地形成社會思想共識。這種核心價值體系，是社會文化的精神支柱和本質所在，具有政治引導作用，在社會文化建設中處于主導地位。社會主義核心價值體系基本內容包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀四個基本方面。建設社會主義核心價值體系既是一個重大的現實課題，又是一項長期的歷史任務，需要全黨全社會共同努力。同時，建設這樣的核心價值體系，必須通過加強思想政治工作，進行宣傳教育、制度建設，加強領導等多種途徑，才能實現。否則就是一句空話。當前我國社會主義意識形態的基本方面是積極的、健康的、向上的。但隨著國際國內形勢的重大變化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差別性日益增強，群眾思想和社會文化多元、多變、多樣的特點更加明顯，我國意識形態領域出現了許多值得注意的新問題。一位長期從事理論宣傳工作的領導同志深有感觸地說，“現在人們對現實生活的關注重于對理論問題的關注，對物質追求的取向重于道德價值的取向，社會的評判重于教育的評判?！边€有的同志把意識形態領域中存在的問題概括為：“理論上的‘繁’，思想上的‘亂’，工作上的‘弱’，隊伍上的‘軟’。這表明，在新的形勢下，加強理論宣傳教育工作，堅持社會主義核心價值體系建設，是一項重大而緊迫的戰略任務。

一、學習馬克思主義中國化的最新成果是加強社會主義核心價值體系建設的堅實基礎

加強馬克思主義理論的學習教育，是加強社會主義核心價值體系建設的根本任務。馬克思主義是社會主義核心價值體系的靈魂，學習馬克思主義，重要的是學習好馬克思主義中國化的最新理論成果。

一是在學習馬克思主義基本理論的基礎上，要重點加強對黨在十六大以來實踐中形成的最新理論成果的學習。據有關問卷統計，有72％的人認為要加強黨的最新理論成果的學習。以人為本的科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果，其它的新論斷、新思想都是科學發展觀在各個方面的展開。群眾對科學發展觀的認同度高，接受快，認為這一理論貼近實際，貼近群眾，貼近生活，“道理講得清，實際用得上?！蔽覀冃枰獜恼w上把握這些新理論成果與馬克思主義基本理論的關系，又要把握這些新理論成果之間的相互關系。

二是理論學習要分階段、有計劃、有重點的扎實推進，克服學習中的形式主義和浮躁心態。在提出新的學習任務和理論觀點時，應有更充分、更科學的深入論證，使理論具有說服力和徹底性。重要的學習內容和活動安排應由中央相關部門精心組織和切實部署。學習理論要圍繞中心，服務大局，有組織、分階段地做出安排。有的同志反映，現在的學習重點內容過多，不同部門都在布置學習任務，總覺得趕不上形勢，“什么都學，什么也沒弄清?！币虼?，全黨和全社會的理論學習，要處理好全面與重點的關系，保持學習的系統性、完整性和相對穩定性，以求取得學習的最佳效果。

三是要有區別、分層次地加強理論學習。由于社會成員的工作性質、思想狀況和文化素質的差異，學習要根據不同對象，提出不同的要求?？梢园凑疹I導層、黨員干部、一般群眾三個層次組織學習，各有側重，在各自的起點上逐步提高。中國航天科技集團四院把領導干部的學習作為“重點工程”，把黨員學習作為“骨干工程”，把職工群眾學習作為“基礎工程”來抓，取得了很好的學習效果。

四是要認真編寫科學性、準確性、權威性的學習輔導材料。大家普遍認為，由中央有關部門組織編寫的《“三個代表”重要思想學習綱要》、《科學發展觀學習讀本》、《2005年關注的理論熱點問題》等書籍受到群眾喜愛，有利于形成共識。避免有些輔導資料中存在的片面性?；鶎訌氖滦麄骼碚摻逃耐?，迫切需要提供更適合一般群眾學習要求的資料。

二、加強思想政治工作是加強社會主義核心價值體系建設的重要途徑

思想政治工作實質就是通過促進人的世界觀、人生觀、價值觀的升華，提升人的覺悟，調動人的積極性和創造性，使其潛能和熱情得到最大限度的發揮。做好思想政治工作是我黨的光榮傳統，是做好黨的各項工作的重要保證。新時期的思想政治工作必須著眼于鞏固黨的執政能力和執政基礎，著眼于穩定改革開放的大局，著眼于滿足群眾日益增長的精神文化需要。著眼于人民文化素質和思想道德素質的提高。在堅持傳統好的思想政治工作形式的同時，還要結合群眾的思想實際，堅持創新內容、創新形式、創新手段，實現工作理念、工作落腳點、工作途徑的轉移，不斷增強思想政治工作的針對性、實效性、吸引力和感染力。應該充分肯定思想政治工作取得的成績是巨大的，同時在思想政治工作中還存在一些矛盾和問題，主要表現在內容單調，方法陳舊。效果不夠理想。為了更好發揮黨的思想政治工作的政治優勢和優良傳統，必須創新思想政治工作的內容和形式，增強針對性。

思想政治工作要堅持以人為本，注重解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。現在人們對照抄照搬領導講話和上級文件，滿足于當“收發室”、“傳聲筒”，是最不喜歡的。有的單位在自己的局域網站設立的關注民生的欄目，職工的點擊率最多，表明了職工對切身利益的關心，更加注重維護和實現自身利益。

思想政治工作要具體化、精細化，找準與群眾生產生活需求相結合的切入點。這些年來，企業文化建設受到重視，有利于把黨的路線方針政策轉化為企業的文化理念，為企業思想政治工作提供了更廣泛的活動舞臺。陜西蒲白礦務局創建學習型企業文化，讓弱勢文化變強大，讓零散文化變系統，讓落后文化變先進，確立了“朝氣蓬勃，卓爾不群”的企業核心理念，成為引領企業發展的強大精神動力。農村的思想政治工作要以建設社會主義新農村為契機，圍繞實現“農業增產、農民增收、農村穩定”中的重大問題開展學習教育，切實解決好群眾關心的實際問題。

思想政治工作要緊密聯系群眾關心的重大思想理論問題來進行。人們對社會主義信念、執政黨地位以及政治體制改革、收入分配、剝削現象等重大現實問題表現出強烈關注。西安某大學的調查資料顯示，大部分學生對我國目前的政治形勢比較樂觀。但也有部分學生對堅持馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位等問題認識模糊，有21.37％的學生對“必須堅持馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位”表示“不同意”或“說不清”；部分學生功利性價值取向明顯，17.339％的學生認為“金錢是人生幸福的決定性因素”。這說明，必須要重視對大學生的思想政治教育，促進他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

思想政治工作的形式要多樣化、方法要具體化、手段要現代化。陜西白水煤礦黨委在做思想政治工作過程中，堅持“以理念啟迪人、以標桿引導人、以親情感化人、以制度約束人、以政策鼓勵人、以氛圍感染人”，創建了領導干部巡回宣講、“礦長信箱”、“安全文化長廊”等多種形式，調動了廣大職工的積極性，推動了企業的發展。這種把開展思想政治工作。融人群眾喜聞樂見的各種活動形式之中，寓教育和娛樂為一體的做法，充分體現了原則性和多樣性的統一，體現了思想性、藝術性、娛樂性的統一。

三、創新宣傳教育活動載體是加強社會主義核心價值體系建設的有效舉措

加強社會主義核心價值體系建設，培育社會主義思想觀念要通過各種具體實踐形式進行。創新載體，是進行思想教育的有效“抓手”。既要針對多樣化的精神文化需求，構建主流意識形態宣傳教育的多層次平臺，又要通過對思想觀念、價值取向、行為方式等的規范和引導，保證其正確的發展方向。

第一，認真貫徹落實中央下發的《干部培訓教育條例(試行)》，強化黨校、行政學院及各類干部培訓工作，發揮好主陣地、主渠道作用。要有計劃、有步驟地大規模培訓干部，大幅度提高素質，特別是抓好中青年干部的教育培訓工作。

第二，樹立先進典型，發揮榜樣作用。要發現和宣傳好群眾身邊的先進典型，用他們身上凝聚的崇高力量感染和教育群眾。把宣傳“精英”典型與宣傳“平民”典型結合起來，把宣傳高尚精神境界與宣傳良好道德情操結合起來，使群眾既能從杰出人物的高尚品格中感受到強烈的精神震撼，又能從身邊的凡人小事上體會到不平凡的精神內涵，從而得到熏陶和提高。

第三，充分發揮網絡、廣播電視等多種媒體的作用。利用網絡陣地進行宣傳有著傳統方式不可比擬的優勢，是一條快捷簡便、教育效果好的重要途徑?，F在90％的人是通過廣播電視和互聯網獲得信息的。許多單位都開辦的局域網，設有理論教育宣傳站，有的大學還開辦了紅色網站，受到學生的歡迎。同時也要切實加強網絡管理，努力建設網絡文明，形成網上正面輿論強勢，使網絡陣地成為思想政治教育工作的新渠道。

第四，積極開展各種內容的主題實踐性活動。各地區、各部門可以根據形勢和任務的需要，開展多種形式的主題實踐宣傳活動，以提高群眾的思想道德素質。陜西省煙草專賣局在煙草系統組織大討論，開展“兩個維護在崗位”主題實踐活動，“牢固樹立國家利益、消費者利益至上的共同價值觀”，對提高干部職工素質，煥發企業活力發揮了重要作用。西安雁塔區在全區開展“發展成果讓市民共享”教育實踐活動，立足實際，注重實效，使教育活動成為群眾受益的惠民工程、市民滿意的德政工程。

第五，在農村、企業、社區應普遍建立“政策文化宣傳點”，提供加強思想教育的陣地和條件，使之成為黨和政府在群眾中做好思想政治工作的橋梁和紐帶。要創建群眾喜聞樂見的各種活動形式，如文化學習小組、秧歌隊、自娛自樂組織等，吸引廣大群眾自覺自愿地積極參與。要把文化活動與傳統的節日、民間的文藝活動相結合，以豐富多彩的喜聞樂見的文化活動活躍群眾生活，寓教于樂之中。大力發展文化產業，凈化文化市場，堅持文化成果的思想性、藝術性、觀賞性、時代性的統一。

四、建立學習教育長效機制是加強社會主義核心價值體系建設的根本保證

目前在理論宣傳教育機制上存在的問題，主要是學習制度不規范，隨意性較大，形式主義嚴重；學習考核制度不嚴格，缺乏有效的監督機制，導致學習自覺性不高，興趣不濃，是影響確立社會主義核心價值體系的一個重要因素。因此建立健全干部理論學習教育的長效機制、推進理論宣傳教育的規范化和制度化勢在必行。

首先，進一步加強和完善黨委中心組的學習制度。許多單位提出，要圍繞主題，集中時間，組織學習。健全領導干部述學、評學、督學制度，完善考核、激勵、約束機制，把理論學習情況，特別是運用理論解決實際問題的能力，作為領導干部考察的重要內容，把學習成效與選拔任用聯系起來，并從制度上加以保證。

其次，堅持黨委書記、總支書記講黨課的制度。西安昆侖機器制造集團三年多來，堅持領導干部和支部書記定期向黨員、群眾講黨課，講理論政策，作形勢報告，已形成一種制度，對提高職工隊伍整體素質起到積極作用。

第三，要把普遍開展的學習讀書活動經常化、制度化，通過推薦好書、交流學習心得、開展學習競賽等，不斷提高干部和群眾的理論素養。積極探索把理論學習與業務學習、提高政治素質與技能水平結合起來的新途徑、新方式，不斷拓寬加強理論學習的新渠道、新領域。有些單位在召開業務會議之前組織理論和政策學習，也有的部門“以會代培”，這些都是比較可行的學習好方法。

第四，深化干部培訓制度改革。對各級領導干部特別是青年干部不僅要加強對馬克思主義基本理論和黨的路線方針政策的培訓，同時也要重視對他們的領導科學、現代知識以及綜合能力的培訓。要建立把領導干部和優秀人才輸送到黨校和各類學校學習培訓的制度，并在實踐中長期堅持，不斷完善。

五、加強領導和重視思想政治工作隊伍建設是社會主義核心價值體系建設的關鍵所在

加強社會主義核心價值體系建設的實際效果，在很大程度上取決于本地區、本部門的主要領導的重視程度和思想政治工作隊伍的狀況。從實際情況看，凡是領導重視、又有強有力的思想政治教育工作隊伍的單位，學習理論宣傳工作搞得就好，人們的思想精神面貌就好；反之，就會隊伍渙散，影響發展。

首先，加強黨對意識形態工作的領導，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，用科學發展觀統領社會主義文化建設，堅持用一元的指導思想去引領多樣化的社會思潮。要認真分析各種社會思潮的實質和影響，決不能為錯誤的思想觀點提供傳播條件和傳播渠道。

其次，著力提高領導干部思想政治理論素質。有關調研顯示，在“影響思想政治教育效果的主要原因”的多項選項中，有54.3％的人認為是領導干部言行不一。存在“兩面人”現象。因此，培養社會主義意識形態思想觀念，關鍵是領導干部要起表率作用，把真理的力量和人格的力量統一起來。

第三，建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的思想政治工作隊伍。目前從事思想政治工作的隊伍比較薄弱，缺乏創新能力，人員不夠安心。有的同志反映：理論宣傳工作“領導不重視，群眾不信賴，無權沒地位，物質待遇低?！庇嘘P調研問卷表明，40％的人認為，現在思想政治工作的人員較少，素質良莠不齊，必須引起各有關部門的高度重視。加強隊伍建設。一是要按編制配齊人員，形成一支有朝氣的思想政治工作隊伍。二是要加強思想政治工作人員的培訓教育，提高素質，以適應形勢發展的新要求。

第四，加大思想教育工作的經費投入，解決資金匱乏問題。據有關資料，有的縣全年宣傳經費人均兩角錢，共計六萬元。有的縣黨校每人每月30元辦公費，而且還包括3元的衛生費，實際只有27元，僅水電、辦公費都不夠用，難以購買圖書資料和外出培訓。

第五，整合各方面社會組織力量，發揮好群眾性社會團體的重要作用。我國的哲學社會科學工作者分布在高等院校、黨干校、社會科學研究院、宣傳部門等各條領域，在發揮黨委宣傳部門作用的同時，要充分重視包括社科聯在內的各社會團體的作用，積極組織社會團體參與重要理論問題的研究、重大決策的研討等，切實解決對開展馬克思主義學術活動支持力度不夠、活動經費不足等實際問題，不斷鞏固和擴大社會主義意識形態的理論宣傳教育陣地。

總之，我們認為加強社會主義核心價值體系建設，培育社會主義意識形態思想觀念，要以學習馬克思主義中國化的最新理論成果為重點，掌握理論的科學性；以創新思想政治工作為動力，增強教育的針對性；以多種活動形式為載體，提高理論宣傳的實效性；以完善學習教育的長效機制為保障，實現思想教育的規范性；以加強領導和思想政治工作隊伍建設為關鍵，增強思想教育的組織性。

參考文獻：

[1]本書編寫組．構建社會主義和諧社會的行動指南[H]．北京：研究出版社，2006．

[2]中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定[N]．人民日報，2006—10—19．

[責任編輯：陳合營]