“冼學”研究甲子錄

摘要：回顧歷史，“冼星海研究”已經走過了60年的漫長歷程。60年的研究歷程可謂漫長，產出的研究成果可謂豐碩，累積的研究文獻可謂浩瀚，冼星海獲得的地位可謂崇高。縱觀進入“甲子”的“冼星海研究”，總體上呈現出以下“幾多幾少”的態勢。具體表現為：意識形態層面的定性多，技術理論層面的分析少；紀念回憶性質的感言多，編年事件調查的研究少；人物事件追憶的研究多，創作心理層面的研究少；內容重復拷貝的成分多，新視角新史料的成果少；缺乏學術規范的研究多，規范研究廣度推進者少……。這些問題如果不予解決，將會制約“冼星海研究”的可持續發展，也將會對整個中國新音樂家研究的工程，產生不利影響。

關鍵詞：冼星海 ;研究;音樂史 ;《黃河大合唱》 ;“冼學”

中圖分類號:J 605文獻標識碼:A文章編號:1004-2072(2007)01-0053-10

問題的提出

2005年6月13日，是“人民音樂家”冼星海誕辰一百周年紀念；2005年11月，是毛澤東主席為冼星海題詞“為人民的音樂家冼星海同志致哀”60周年。“冼星海研究”作為一個學術現象，可以說自從毛澤東、周恩來等國家領導人為冼星海題詞之后，在中國的音樂學術領域就已經正式開始、全面地展開。當時，這個學術現象只限定在解放區的地域范圍之內。建國以后“冼星海研究”隨即成為當代中國代表性音樂家研究中最為“搶眼”的“顯學”。

回顧歷史，“冼星海研究”已經走過了60年的漫長歷程。

“六十一甲子”，在漫長的歷史長河中這個“甲子”似乎算不得什么，但是作為一個代表性的新音樂家的研究個案來說，60年的研究歷程可謂漫長，產出的研究成果可謂豐碩，累積的研究文獻可謂浩瀚，冼星海獲得的地位可謂崇高。