對黨校期刊辦刊特色的幾點(diǎn)思考

摘要：如何把黨校期刊做人做強(qiáng)、辦出自身的特色，是黨校期刊目前面臨的最重要的問題之一。黨校期刊的特色是由其自身的性質(zhì)、地位和作用決定的，它突出表現(xiàn)在鮮明的黨性、理論聯(lián)系實(shí)際以及較強(qiáng)的應(yīng)用性這三個(gè)方面。黨校期刊的特色化建設(shè)，必須凸顯黨校特點(diǎn)，創(chuàng)辦特色欄目，突出地城特色，充分發(fā)揮黨校的資源優(yōu)勢；同時(shí)還必須強(qiáng)化編輯主體的特色意識(shí)，提高編輯主體的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：黨校期刊；辦刊特色；思考

中圖分類號(hào)：D261.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004－1494(2007)05－0090－04

黨校期刊作為社種類學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，已經(jīng)成為反映和跟蹤我國社會(huì)科學(xué)前沿不可或缺的學(xué)術(shù)載體，在開展學(xué)術(shù)交流、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)、繁榮我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究事業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。盡管近幾年來，黨校期刊的數(shù)量在不斷增加，質(zhì)量也有所提高。但客觀地說，不少黨校期刊的質(zhì)量仍然不盡人意，如何提高黨校期刊的質(zhì)量，已成為各級(jí)黨校期刊研究的重要課題。黨校期刊要想在當(dāng)前競爭日益激烈的學(xué)術(shù)期刊中占有一席之地，就必須辦出自己的特色，以特色求生存，以特色求發(fā)展。

一、黨校期刊特色形成的依據(jù)

黨校期刊的性質(zhì)和它所承擔(dān)的任務(wù)，不是主觀上隨意擬定的，而是由黨校的性質(zhì)和任務(wù)所決定的，是由新時(shí)期黨校發(fā)展對于黨校的科研工作和期刊工作的要求所決定的。黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的一個(gè)重要部門；黨校教育是全國各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的主渠道、主陣地；黨校系統(tǒng)是思想理論戰(zhàn)線的重要陣地。《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》明確指出：“黨校的理論刊物必須堅(jiān)持正確的政治方向，綜合體現(xiàn)黨校教學(xué)與科學(xué)研究的成果，成為學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的重要論壇”。這一規(guī)定，高度概括了黨校期刊的性質(zhì)、地位和作用，為黨校期刊的特色化建設(shè)指明了方向。黨校期刊的性質(zhì)、地位和作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，黨校期刊是我們黨的理論宣傳、理論研究和理論學(xué)習(xí)的重要陣地。黨校既有“講壇”又有“論壇”。作為黨校“論壇”的期刊，是黨校教育這個(gè)培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部主渠道的重要組成部分。“黨校期刊的影響力和輻射力絕不僅限于黨校系統(tǒng)，讀者對黨校期刊所反映出的導(dǎo)向也不理解為僅僅是黨校系統(tǒng)的聲音。從這個(gè)角度看，黨校的期刊是‘沒有圍墻的黨校’，負(fù)有神圣的職責(zé)。”作為學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬列主義理論的重要陣地，黨校期刊必須緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)做好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的理論闡釋、研究和宣傳工作，正確引導(dǎo)社會(huì)的輿論、為中國特色社會(huì)義建設(shè)提供更加強(qiáng)有力的理論支持。為黨的理論創(chuàng)新和思想宣傳教育工作作出更大的貢獻(xiàn)。在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的同時(shí)，黨校期刊還應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)廣大干部和理論工作者大膽地研究實(shí)際問題，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，積極研究和探索中國特色社會(huì)主義建設(shè)過程中出現(xiàn)的新規(guī)律和新現(xiàn)象，在全黨和全社會(huì)造成一個(gè)研究新問題、解決新矛盾的新風(fēng)尚。

第二，黨校期刊工作是黨校教育的重要組成部分。黨校作為各級(jí)黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)和教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，提高學(xué)員的理論素質(zhì)，固然離不開高質(zhì)量的教學(xué)和研究活動(dòng)，但是黨校期刊的作用也十分重要。如果說黨校是理論教學(xué)、理論研究、理論宣傳“三個(gè)陣地”的話，那么，期刊就是其中的一個(gè)重要陣地。黨校期刊作為理論探索、宣傳的重要傳媒，對廣大黨政干部發(fā)揮其宣傳、教育、灌輸方面的作用。黨校期刊為黨校教學(xué)科研服務(wù)的宗旨決定了它必然成為展示黨校教學(xué)、科研成果的重要窗口，黨校教學(xué)是中心，科研是基礎(chǔ)，其科研水平的高低直接決定著教學(xué)水平的高低。黨校期刊應(yīng)立足黨校，面向全黨和全國，充分反映本校及本行業(yè)的科研水平、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，并努力擴(kuò)大交流，力爭在促進(jìn)教學(xué)科研水平上臺(tái)階中發(fā)揮積極作用。黨校期刊還是領(lǐng)導(dǎo)干部切磋交流的重要陣地。黨校學(xué)員大都來自改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)第一線，他們在實(shí)踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、凝煉的新思想、感受的新問題是很多的。在黨校學(xué)習(xí)期間。他們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，切磋交流，深入研討，產(chǎn)生了不少有價(jià)值的新成果。黨校期刊為這些成果提供發(fā)表陣地，使他們相互交流、相互促進(jìn)，不僅能大大提高其探索問題的能力，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，而且也能提高他們的素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)出一種良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。這對于提高黨校教學(xué)質(zhì)量無疑起著重要作用。

第三，黨校期刊在為各級(jí)黨委、政府決策服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)中發(fā)揮著重要作用，這主要是通過刊載一些以地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展為研究對象的專題調(diào)研文章來實(shí)現(xiàn)的。目前，不少黨校的期刊都開辟了特色欄目，從而使其成為各級(jí)黨委、政府獲取決策咨詢信息的重要窗口之一。在新時(shí)期，各地黨校期刊應(yīng)千方百計(jì)作好這方面的工作，緊密依靠和團(tuán)結(jié)當(dāng)?shù)氐睦碚摵蛯?shí)際工作者，加強(qiáng)調(diào)查研究，繼續(xù)刊登一些有影響、有價(jià)值的文章；不斷介紹一些先進(jìn)的管理辦法，傳播一些先進(jìn)的科學(xué)文化和技術(shù)知識(shí)，從而為黨委、政府發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)和推進(jìn)精神文明建設(shè)提供信息和決策服務(wù)。

第四，黨校期刊肩負(fù)著繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要責(zé)任。黨校期刊作為黨的重要理論宣傳陣地，在學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義特別是中國化馬克思主義方面發(fā)揮著重要的作用。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，既有難得的機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)重挑戰(zhàn)。黨校期刊要按照“三個(gè)代表”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，觀察新形勢，分析新情況，研究新問題，創(chuàng)造新成果，切實(shí)加強(qiáng)對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性重大理論和實(shí)踐問題的研究，在研究和解決重大課題的進(jìn)程中，推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮和發(fā)展。

總之，黨校期刊工作在黨校工作中極為重要。為此，各級(jí)黨校期刊編輯部要充分認(rèn)識(shí)黨校期刊的性質(zhì)、地位和作用，明確辦刊宗旨，攏準(zhǔn)刊物定位，充分利用黨校的辦刊優(yōu)勢，緊緊依靠校內(nèi)外廣大教師和團(tuán)結(jié)廣大理論和實(shí)際工作者，把他們都吸引到刊物周圍，以高質(zhì)量的刊物去爭取黨委、政府的重視和組織宣傳部門的廣泛支持。這樣，黨校期刊才能越辦越好；才能辦出水平、辦出特色。

二、黨校期刊應(yīng)當(dāng)具備的幾個(gè)突出特點(diǎn)

要正確地反映黨校工作和黨校教育的性質(zhì)和特點(diǎn)。發(fā)揮黨校期刊的重要作用，黨校期刊就應(yīng)當(dāng)有別于一般的社會(huì)科學(xué)期刊，在辦刊宗旨、辦刊定位上突出自己的特色。那么，依據(jù)黨校期刊的性質(zhì)、地位和作用，黨校期刊應(yīng)當(dāng)具備哪些基本特征呢?在筆者看來，與其他社會(huì)科學(xué)刊物相比，黨校期刊至少應(yīng)當(dāng)突出以下三個(gè)特色。

第一，突出鮮明的黨性。要堅(jiān)持黨校姓黨，黨校的期刊也要姓黨，要把政治性放在第一位。黨校姓黨對黨校建設(shè)、對黨校期刊工作而言是首要的原則。毋庸置疑，堅(jiān)持正確的政治方向是我國任何一個(gè)社科類學(xué)術(shù)期刊都必須要做到的基本要求；沒有哪一家期刊，可以刊發(fā)違背黨的大政方針的文章。黨校的期刊就更是如此。黨校雖然也是學(xué)校，但它不同于一般的學(xué)校，不同于一般的高等學(xué)校。黨校是培養(yǎng)黨的干部的學(xué)校，是學(xué)習(xí)、宣傳和研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的陣地，黨校期刊與其他學(xué)術(shù)期刊相比，它的政治性必然更強(qiáng)烈，意識(shí)形態(tài)色彩更濃，旗幟鮮明地服務(wù)于黨和政府的中心工作、服務(wù)于改革開放和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的大局，做好正確的輿論引導(dǎo)和政治導(dǎo)向工作是黨校期刊的使命和責(zé)任。因此，黨校期刊要在刊物輿論宣傳中，堅(jiān)持黨校姓黨的原則，在思想上、政治上要和黨中央保持高度一致；“要傳播黨的聲音，通過黨的聲音去引導(dǎo)輿論，來統(tǒng)一大家認(rèn)識(shí)。”

當(dāng)然，黨校期刊畢竟又是一種學(xué)術(shù)理論期刊，而不是一般的業(yè)務(wù)指導(dǎo)期刊或政治宣傳刊物。它必須具有學(xué)術(shù)理論期刊的共性，即要有學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)品位、學(xué)術(shù)追求和學(xué)術(shù)價(jià)值。學(xué)術(shù)性是黨校學(xué)報(bào)的立刊之本和生存之道，沒有學(xué)術(shù)性就不成其為學(xué)術(shù)期刊。黨校期刊作為黨校的一面窗口，它既展示著黨校的學(xué)術(shù)成果，又是塑造與傳播黨校的學(xué)術(shù)、教育和文化的宣傳陣地。黨校期刊應(yīng)該認(rèn)真貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針，倡導(dǎo)探索真理，推進(jìn)理論創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)術(shù)規(guī)范，推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮和發(fā)展。黨校期刊毫無疑問要尊重作者的見解，要堅(jiān)持“雙百方針”。但無論是“尊重”，或是“堅(jiān)持”，都不能離開黨的基本理論和基本路線的指導(dǎo)；黨校的期刊要發(fā)揮輿論的引導(dǎo)作用。

第二，突出理論聯(lián)系實(shí)際。與高等院校不同，黨校學(xué)員大都是來自實(shí)際工作崗位的黨政干部。他們?nèi)胄r(shí)多是帶著實(shí)際問題來的，希望能通過在黨校的學(xué)習(xí)對實(shí)際工作中所遇到的一些疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題從理論上得到解決，學(xué)以致用的要求很強(qiáng)烈。理論聯(lián)系實(shí)際是黨校教學(xué)的重要方針，黨校教學(xué)必須注重理論聯(lián)系實(shí)際。而以服務(wù)教學(xué)為己任的黨校期刊當(dāng)然也不能以純而又純的學(xué)術(shù)性探討作為選題的主要取向，而必須把理論聯(lián)系實(shí)際作為期刊定位的出發(fā)點(diǎn)之一。黨校期刊必須關(guān)注當(dāng)代社會(huì)重大的現(xiàn)實(shí)問題和人們視野里的焦點(diǎn)問題，中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性問題，實(shí)踐中出現(xiàn)的各種新情況和新問題，反映和體現(xiàn)當(dāng)今世界的時(shí)代主題、時(shí)代精神及黨和國家的重大政治生活，表達(dá)大眾的利益訴求，體現(xiàn)對社會(huì)的人文關(guān)懷，而不是脫離現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離政治，一味地追求所謂的純學(xué)術(shù)，把重點(diǎn)放在純粹的基礎(chǔ)理論研究和抽象的邏輯推演和概念之爭上。那種把學(xué)術(shù)與現(xiàn)實(shí)、學(xué)術(shù)與政治截然分開，以學(xué)術(shù)性否定現(xiàn)實(shí)性和政治性，以為學(xué)術(shù)就是對政治和現(xiàn)實(shí)的疏離，就是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的純學(xué)理研究的看法是錯(cuò)誤的。這種認(rèn)識(shí)偏向源自于對學(xué)術(shù)與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的誤解。誠然，純學(xué)術(shù)研究也是必要的，人文學(xué)科基礎(chǔ)理論的研究對于一個(gè)民族、一個(gè)國家的科學(xué)與文化的傳承發(fā)展有著重要的價(jià)值與意義。但是，學(xué)術(shù)并不等于象牙塔和故紙堆；現(xiàn)實(shí)、政治也并不等于非學(xué)術(shù)。“所謂學(xué)術(shù)性，其最顯著的特征應(yīng)當(dāng)是探索性、原創(chuàng)性，衡量與判斷是否學(xué)術(shù)的關(guān)鍵在于其是探索還是詮釋；是獨(dú)立思考還是人云亦云；是受制于權(quán)力還是獨(dú)立于權(quán)力，而不在于是否關(guān)注了政治，關(guān)注了現(xiàn)實(shí)。”

第三，突出應(yīng)用性。黨校期刊除了有著一般社科類學(xué)術(shù)期刊的文化積累與傳承的功能外，還有著自己特定的功能與價(jià)值追求，即致力于為黨和政府的決策服務(wù)，為地方的物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)服務(wù)。黨校期刊的核心讀者群主體是各級(jí)黨政干部、理論、政治、宣傳工作者和社會(huì)科學(xué)工作者，他們在實(shí)際工作中遇到各種各樣的問題需要解答，需要解決的方法。黨校期刊要滿足他們的要求，就必須注重對策研究、應(yīng)用研究。要發(fā)揮黨校的資源優(yōu)勢，適應(yīng)并及時(shí)反映時(shí)代的特點(diǎn)和干部群眾的需求，多刊發(fā)對策性、應(yīng)用性研究的文章，多刊發(fā)理論指導(dǎo)性的文章，通過對現(xiàn)實(shí)問題的理論闡述，為政府決策提供切實(shí)可行的對策措施和發(fā)展思路，為社會(huì)全面發(fā)展提供有價(jià)值的見解和建設(shè)性的意見，這是黨校期刊對于社會(huì)發(fā)展的獨(dú)特作用，也是其重要的價(jià)值追求之一。為此，在文章的選題策劃方面，要抓住那些緊密結(jié)合中國特色社會(huì)主義建設(shè)、反映改革開放中的新情況、新問題的重大課題，抓住干部群眾普遍關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以及涉及各學(xué)科理論前沿的課題；欄目設(shè)計(jì)力求緊扣時(shí)代脈搏，貼近社會(huì)，貼近生活，貼近群眾，滿足社會(huì)的需要。在文章的內(nèi)容方面，要有的放矢地解決實(shí)踐中提出的問題，從理論上加以探索和總結(jié)，使之達(dá)到一定的深度；同時(shí)注重可操作性，為黨、政府和企業(yè)的決策和創(chuàng)新服務(wù)。

三、構(gòu)建黨校期刊辦刊特色的途徑

黨校期刊要構(gòu)建自己的辦刊特色，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，挖掘深層次中潛在的個(gè)性特征，找準(zhǔn)突破口，確定主攻方向，從而塑造自己的個(gè)性形象。

1．要辦好特色專欄，在欄目策劃上突出黨校特色，刊物的特色是通過欄目來體現(xiàn)的。對于黨校期刊來說，追求期期精粹、篇篇佳作比較困難，但借助一個(gè)或幾個(gè)名牌欄目，體現(xiàn)出獨(dú)具風(fēng)格的期刊特色，帶動(dòng)刊物整體上水平、上檔次，出名牌、出精品卻不是不可能的。因此，黨校期刊欄目要圍繞辦刊宗旨、辦刊定位，從自身優(yōu)勢出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)學(xué)科，突出優(yōu)勢學(xué)科，形成重點(diǎn)專欄，每期依據(jù)重點(diǎn)專欄進(jìn)行組稿，將其辦出特色。而一個(gè)特色專欄、優(yōu)勢專欄和名牌欄目的形成，需要編輯長期的精心培育和獨(dú)創(chuàng)求新。根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)與讀者需求，對欄目進(jìn)行精心策劃，力求做到人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。要擁有一批優(yōu)秀的作者并形成梯隊(duì)，使之后繼有人，并能保證隨時(shí)組到質(zhì)量較高的稿件，使之不斷推出新作和精品之作。實(shí)踐證明，一些相對穩(wěn)定的特色欄目，可以擴(kuò)大刊物的影響，成為維系該刊聲譽(yù)的支撐點(diǎn)，吸引廣大讀者的凝聚點(diǎn)。打造名刊的關(guān)鍵點(diǎn)，

2．要充分發(fā)揮黨校自身的資源優(yōu)勢，逐步形成自己的學(xué)科特色。作為體現(xiàn)黨校學(xué)術(shù)水平的黨校期刊，只有體現(xiàn)黨校的主攻方向和主干學(xué)科，發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢，才能在同行業(yè)或同系統(tǒng)中獨(dú)樹一幟。從某種意義上可以說，黨校的優(yōu)勢在于它處于理論與實(shí)踐之間某種結(jié)合部的位置上。一方面黨校的學(xué)科有自己的強(qiáng)項(xiàng)，在馬克思主義研究、黨史黨建研究、政治學(xué)等學(xué)科方面有獨(dú)到優(yōu)勢，擁有一大批專家學(xué)者，他們對現(xiàn)實(shí)問題有深刻的研究和精辟的見解，尤其在對策性、應(yīng)用性研究方面有明顯的優(yōu)勢，充分發(fā)掘這一資源，對于辦好黨校期刊的意義不可小視。另一方面黨校教育的對象主要是廣大黨政干部，這些干部不僅具有一定的理論水平，而且大多數(shù)直接來自基層工作第一線，他們最熟悉中國的基層情況，又多是中國社會(huì)的精英，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活情況就可以在相當(dāng)程度上了解中國的國情。有了黨政干部的支持，黨校教職工直接到基層去搞社會(huì)調(diào)查研究就會(huì)有很多便利條件。因此，黨校期刊必須堅(jiān)持以廣大黨政干部為主要的讀者對象和作者隊(duì)伍，在成為理論與實(shí)踐相結(jié)合的宣傳陣地上下工夫，真正為廣大黨政干部所喜愛，得到廣大黨政干部的支持，這樣，黨校期刊就會(huì)產(chǎn)生較大的社會(huì)影響力和生命力，就會(huì)形成其他社科學(xué)術(shù)期刊不可能有的特色。

3．要盡可能利用黨校所處的地緣優(yōu)勢，形成自己的地域特色。我國黨校的分布是根據(jù)行政區(qū)域劃分的，從中央到省、地、(市)、縣(區(qū))，基本上每一級(jí)都設(shè)有黨校，因而黨校在地域上分布是比較分散的。另一方面，由于歷史或自然的原因，我國各地政治資源、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、發(fā)展速度、文化傳統(tǒng)、價(jià)值信仰、社會(huì)發(fā)育程度等方面存在較大差異，這就使得各地區(qū)位基礎(chǔ)、區(qū)位條件、區(qū)位優(yōu)勢不同，要解決的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)問題也不同。這種情況要求各地黨校期刊應(yīng)重視地方性、地域性文化的研究，密切關(guān)注本地建設(shè)與發(fā)展實(shí)際，根據(jù)本地的歷史與現(xiàn)狀，開辟針對本地實(shí)踐的、有地域獨(dú)創(chuàng)性的，能發(fā)揮地域?qū)W術(shù)資源優(yōu)勢的欄目，探索解決本地建設(shè)發(fā)展管理實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，為當(dāng)?shù)攸h委和政府的中心工作出謀劃策。通過突出地域性，形成“人無我有”的獨(dú)家欄目、品牌欄目，發(fā)揮黨校期刊服務(wù)地方的學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。例如，廣西區(qū)黨校《桂海論叢》“興桂方略”、內(nèi)蒙古黨校《理論研究》“關(guān)注中西部發(fā)展，研究內(nèi)蒙古區(qū)情”的定位就體現(xiàn)了刊物的區(qū)域特色。各地黨校期刊應(yīng)充分利用自身得天獨(dú)厚的區(qū)域性條件，努力發(fā)掘區(qū)域文化中的閃光點(diǎn)，以形成自己的區(qū)域性特點(diǎn)。要想做到這一點(diǎn)，首先編輯工作者必須付出艱辛的努力，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性；其次是要采取有效措施，激勵(lì)作者從事區(qū)域性文化研究，并逐漸形成規(guī)模，早出、多出成果。編輯要對所處區(qū)域的文化歷史和現(xiàn)狀有一個(gè)較全面的了解，然后擇其要者設(shè)置專門性欄目開展研究，對這方面的稿件要實(shí)行優(yōu)惠政策。扶持其發(fā)展，培養(yǎng)作者的積極性，爭取盡快完成由欄目設(shè)置到形成優(yōu)勢的過程。

4．要強(qiáng)化編輯主體的特色意識(shí)。黨校期刊要形成自己的特色，離不開編輯主體的主觀努力，編輯主體在黨校期刊特色形成過程中起著非常關(guān)鍵的作用。首先，編輯主體要自始至終堅(jiān)持既定的辦刊宗旨和期刊定位的要求，進(jìn)行有目的的約稿、組稿；要樹立期刊特色是期刊生命的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨校期刊特色建設(shè)的重要意義，把自己的研究方向與研究內(nèi)容和期刊的宗旨與特色要求有機(jī)地結(jié)合起來。其次，編輯主體要有較高的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。期刊特色的形成離不開編輯策劃，而有特色的、高質(zhì)量的選題策劃和欄目策劃，總是與編輯主體的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力分不開的。編輯也只有具備一定的學(xué)術(shù)水平和科研能力，才能及時(shí)捕捉、提出問題，組稿、約稿，及時(shí)做到有的放矢，胸中有數(shù)，并且在初審稿件時(shí)作出科學(xué)準(zhǔn)確的判斷。因此，應(yīng)鼓勵(lì)編輯參加學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，開展課題研究，搞好自己的科研工作，這樣才能以特有的目光審視稿件，才能把刊物辦出特色。這里有一個(gè)編輯學(xué)者化的問題，編輯學(xué)者化已經(jīng)成為時(shí)代對編輯的必然要求，成為社科學(xué)術(shù)期刊界的一種發(fā)展趨勢。黨校期刊編輯既要成為某一專業(yè)方面的學(xué)者，也要成為編輯方面的學(xué)者。這樣，才能盡可能地做好黨校期刊的編輯工作，才能成為一名真正稱職的編輯，這是黨校期刊體現(xiàn)自身特色的基礎(chǔ)條件。

責(zé)任編輯 陸 瑩

作者簡介：任浩明(1956－)，男，河北張家口人，中共廣西區(qū)委黨校《桂海論叢》雜志社副編審，主要研究方向?yàn)閭惱韺W(xué)和期刊編輯學(xué)。