師生溝通的方式及技巧

在現代社會，師生間溝通的方式很多，用的有以下四種：

一、面對面溝通

這是最直接、最傳統的溝通方式。師生直接面對面，真誠而坦率地交談，溝通效果往往是立竿見影。一般來說，面對面溝通的師生空間位置有如下幾種：師坐生站，師站生坐，師生共站，師生共坐。由于前兩種方式的師生關系不是對等的，容易造成溝通障礙，最好不要采用。

二、電話及網上溝通

目前，通過電話進行溝通是很容易做到的。一個電話，一聲問候，就能拉近彼此的距離。隨著當今互聯網的日益發展，上網也成了學生業余生活的一部分。我們大可以利用網絡來與學生進行溝通，在和學生網上聊天的過程中，我們會更深地了解學生，增進師生感情。

三、書信溝通

進行書信溝通是較為傳統的一種師生溝通方式，這種方式即使是在信息高度發達、溝通便捷的現代社會也會起到很好的作用。

四、周記溝通

現在很多教師尤其是班主任都要求學生寫周記，通過周記來了解學生一周以來學習、生活、思想等方面的情況，并通過批語向學生反饋老師的想法，這是一種很好的溝通方法。

溝通的方式很多，如何實現有效的溝通呢?

一、講求師生平等。注意語調語氣

教師在課堂上與學生對話時盡量減少命令式、強制式口吻，多用討論式、引導式口吻。課外與學生交流時，多用一些“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。

二、注意與學生教學中的溝通

新課程的教學，要改變“滿堂灌”“一問一答”的原始教學方式。教師可以設計一些有趣的學習活動，引導學生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作研究，從而將單一、被動的學習方式構建為雙向交流、合作探究的學習方式。

三、注重學生溝通習慣的培養

教學中。溝通是手段，實現學生的發展、達成教學目標才是目的。為了實現教學目標，教師要注重學生能力、習慣的培養，在教育教學實踐中，要引導學生養成良好的溝通習慣。比如：在聽別人發言的時候要認真，所后要主動發表自己的意見等。

總之，師生間可以利用不同的時間和空間進行溝通，也可以利用不同的方法和途徑進行溝通。師生間有了良好的溝通，很多問題就會迎刃而解。