公寓網(wǎng)絡(luò)化時代大學(xué)生思想教育工作淺探

摘 要：隨著公寓網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的觸角已深入到了每一個大學(xué)生的生活。公寓網(wǎng)絡(luò)化帶來的諸多影響，向高校思想教育工作者提出了新的挑戰(zhàn)。本文就公寓網(wǎng)絡(luò)化時代的影響和新形勢下思想教育工作的開展進(jìn)行了簡要的探析。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)化 公寓 大學(xué)生 思想政治教育

進(jìn)入二十一世紀(jì)，作為我國高校后勤社會化改革的成果之一，大學(xué)生公寓的出現(xiàn)給高校管理和學(xué)生思想政治教育工作帶來了許多前所未有的變化，而隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，公寓網(wǎng)絡(luò)化亦成為一個不可避免的趨勢。在青少年網(wǎng)癮問題引起全社會普遍關(guān)注的情況下，高校思想教育工作者該如何因應(yīng)公寓網(wǎng)絡(luò)化?是視作洪水猛獸還是積極利用？在此，我們將針對公寓網(wǎng)絡(luò)化的特征和對大學(xué)生的影響，探討網(wǎng)絡(luò)化狀態(tài)下大學(xué)生公寓思想政治教育工作的新情況、新問題，試圖找到一些應(yīng)對新形勢的思路和方法。

一、高校公寓網(wǎng)絡(luò)化已成為不可逆轉(zhuǎn)的社會發(fā)展趨勢

據(jù)調(diào)查，目前國內(nèi)高校大學(xué)生電腦的擁有量已接近四成，而幾乎所有的大學(xué)生公寓都有寬帶網(wǎng)絡(luò)接入。公寓網(wǎng)絡(luò)化已成為不可逆轉(zhuǎn)的社會發(fā)展趨勢，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生除課堂教育外另一個汲取知識的平臺。網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)校園不再是與世隔絕的象牙塔，通過網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生了解到了大千世界；各種思想觀點、社會風(fēng)尚、文化思潮，把學(xué)生帶入到了一個更廣闊的天地。

網(wǎng)絡(luò)化對公寓大學(xué)生生活的影響是顯而易見的，傳統(tǒng)的大學(xué)生宿舍，學(xué)生們要么伏案苦讀，要么聊天、打牌、聽音樂；同學(xué)之間的交流頻繁，人際關(guān)系相對來說比較和諧。這些寢室生活是傳統(tǒng)大學(xué)校園文化的一部分，對大學(xué)生從“小社會”走向“大社會”，從青年走向成年的人格塑造具有很大的影響。而在網(wǎng)絡(luò)化時代的大學(xué)生公寓，人與人的交流被人與“網(wǎng)”的交流取代，校園“小社會”也被網(wǎng)絡(luò)模擬社區(qū)所取代。同學(xué)之間的交流減少，學(xué)生的集體榮譽感下降；公寓衛(wèi)生狀況糟糕，因不懂得平等相處而引發(fā)的矛盾增多等，為高校教育工作者的公寓思想政治教育工作提出了新的課題。

面對網(wǎng)絡(luò)給公寓帶來的方方面面的影響，很多教育工作者都做了大量的探討和思考，提出了解決問題的不少方法。有的認(rèn)為應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)公寓進(jìn)行限制，有的則認(rèn)為應(yīng)該適應(yīng)形勢，通過規(guī)范化管理來適應(yīng)公寓網(wǎng)絡(luò)化。筆者認(rèn)為，作為新生事物，公寓網(wǎng)絡(luò)化有其對校園傳統(tǒng)文化的負(fù)面影響，但面對全球化、網(wǎng)絡(luò)化的浪潮，公寓網(wǎng)絡(luò)化對學(xué)生的發(fā)展亦有其有利的一面。面對公寓網(wǎng)絡(luò)化，圍堵不能解決問題，因勢利導(dǎo)，創(chuàng)建新形勢下的新型的公寓文化；降低網(wǎng)絡(luò)化的負(fù)面影響，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育優(yōu)勢，才是解決問題的關(guān)鍵。

二、網(wǎng)絡(luò)對公寓內(nèi)大學(xué)生思想行為影響的分析

（1）網(wǎng)絡(luò)對公寓內(nèi)大學(xué)生思想行為的正面效應(yīng)

第一，網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了一個全新的知識平臺。

傳統(tǒng)的教育模式是教師授課，學(xué)生被動接受，是一種人與人互動的教育模式。學(xué)生知識的獲得主要來自于教師和書本，由于知識的更新速度慢，學(xué)生所獲得的知識就存在著不同程度的滯后性。同時，人與人的教育模式存在一定的空間限制，要上課，就必須到教室里去；要閱讀，就必須到圖書館去。這種空間的限制，在一定程度上也影響了知識的接受效果。而在公寓網(wǎng)絡(luò)化后，在學(xué)生生活時間最長的空間——公寓里，就出現(xiàn)了一個二十四小時守候的全職“教師”。網(wǎng)絡(luò)的知識容量和更新速度超過任何一位知識淵博的教師。同時，這種人與機(jī)互動的教育模式，知識的接收者而不是授予者占據(jù)了主導(dǎo)地位，對于青年大學(xué)生來講，這種模式更易于接受。如果能因勢利導(dǎo)，消除不利因素，網(wǎng)絡(luò)知識作為課堂知識的一個有益的補充，將為現(xiàn)代大學(xué)教育提供一個全新的平臺，對于開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，將產(chǎn)生一定積極影響。

第二，網(wǎng)絡(luò)有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和獨立思考能力。

目前，在網(wǎng)絡(luò)上，各種BBS、論壇、博客大量出現(xiàn)，成為了一個發(fā)表個人觀點、評論社會現(xiàn)象、拓展文化觀念的巨大空間。在這個空間內(nèi)，人與人沒有等級觀念，沒有絕對占統(tǒng)治地位的觀點。人們可以自主地表達(dá)自己的立場，上至世界形勢、國家政治，下至平民生活、身邊事物，都可以自由地發(fā)表自己的看法。在這一過程中，個人鮮明的立場，擲地有聲的言論成為唯一顯示自己“身份”的象征。青年學(xué)生在參與的過程中，不自覺地培養(yǎng)了自身的獨立思考能力，沒有教師、父母的幫助，沒有朋友、同學(xué)的支持，其自主意識必然有很大的提高。從這一點來看，網(wǎng)絡(luò)的存在，不只帶來危害學(xué)生身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲、知識糟粕，只要能正確把握、合理利用，網(wǎng)絡(luò)不僅能豐富學(xué)生的知識水平，課余生活內(nèi)容，還可以有效地提高學(xué)生的個人素質(zhì)和綜合素質(zhì)。在更加注重素質(zhì)教育的今天，我們必須充分地認(rèn)識到這一點。

第三，網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生的知識發(fā)展更有時代性。

在古代，古圣先賢們?yōu)閷W(xué)生設(shè)立的學(xué)習(xí)規(guī)范是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，結(jié)果是讀書人做為時代的精英，卻經(jīng)常被冠以“書呆子”的名號。進(jìn)入現(xiàn)代社會，雖然教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了巨大的變化，“圣賢書”變成了科學(xué)知識，但對于學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、不貪玩、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，依然是“好孩子”的重要衡量標(biāo)尺。與國外的同齡人相比，中國學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，動手能力差，模仿能力強，創(chuàng)新能力差，深層次來講，這與中國自古傳承下來的教育觀念是有必然聯(lián)系的。公寓的網(wǎng)絡(luò)化，可以說在一定程度上彌補了傳統(tǒng)教育模式觀點滯后、缺乏社會經(jīng)驗和時代性的缺陷，使學(xué)生真正能夠?qū)崿F(xiàn)終日不出門，便知天下事的理想效果。

（2）網(wǎng)絡(luò)對公寓大學(xué)生思想行為的負(fù)面影響

第一，網(wǎng)上信息豐富，但良莠不齊，可能使一些大學(xué)生失去理性思維，迷失方向。網(wǎng)絡(luò)上大量的信息為人們學(xué)習(xí)，研究提供了豐富的資料。但既有精華，也有糟粕，一些包含暴力、反動、色情、獵奇等內(nèi)容的信息因其新奇吸引了很多大學(xué)生的視線，特別是大學(xué)生正處于心理生理發(fā)育的成熟期，對信息不能做出正確的判斷、篩選。大學(xué)生往往會出于好奇或沖動心理，刻意地在網(wǎng)絡(luò)上尋找這些方面的信息。網(wǎng)絡(luò)的匿名性、即時性正好為其提供了便利，使一些大學(xué)生沉溺于暴力、色情等內(nèi)容不可自拔，進(jìn)而可能引發(fā)一些社會問題。

第二，網(wǎng)絡(luò)的開放與封閉的矛盾，虛擬與現(xiàn)實的矛盾在一定程度上給大學(xué)生的身心健康帶來危害。網(wǎng)絡(luò)是個開放的系統(tǒng)，但是同時它又是虛擬世界，從這個角度看，網(wǎng)絡(luò)又是一個封閉的世界，網(wǎng)絡(luò)世界中人與人的交往與現(xiàn)實社會相比在很大程度上具有交往范圍廣、關(guān)系更加平等的優(yōu)點，一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就有機(jī)會與陌生人認(rèn)識，并和志趣相投的人交流，猶如身臨其境。在虛擬世界里，人們可以自由地創(chuàng)造自我、改造自我，使虛擬世界的“自我”與現(xiàn)實世界的自我有著巨大的反差。長期沉溺其中，難免會與現(xiàn)實世界格格不入，具體到公寓內(nèi)，同學(xué)與同學(xué)之間缺乏交際了解，人與人之間缺少關(guān)愛。一旦離開網(wǎng)絡(luò)，就會產(chǎn)生情感的孤獨感，患上“網(wǎng)絡(luò)自閉癥”，從而導(dǎo)致人格異常和心理障礙，嚴(yán)重影響心里健康。從根本上說，現(xiàn)在很多大學(xué)生公寓內(nèi)人際關(guān)系淡漠、矛盾沖突增多的原因，一方面與現(xiàn)代獨生子女的教育有關(guān)，另一方面與虛擬網(wǎng)絡(luò)的影響也存在一定聯(lián)系。

第三，網(wǎng)絡(luò)游戲成為危害大學(xué)生成長學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。目前，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲都是打怪升級的模式。更高的級別、層出不窮的優(yōu)良“裝備”，是玩家追求的目標(biāo)。一些游戲開發(fā)商請的職業(yè)玩家擁有的級別和裝備，是普通玩家不斷追求的“夢想”，這種無止境的“追逐”，使很多大學(xué)生陷入其中無法自拔，公寓網(wǎng)絡(luò)化更為其提供了便利，一些學(xué)生在寢室不眠不休，日夜熬“戰(zhàn)”，為得到一件優(yōu)良裝備而興奮得夜不能眠。對于對自身社會價值和社會責(zé)任還概念模糊的大學(xué)生來講，網(wǎng)絡(luò)游戲的危害是極其巨大的。

第四，西方網(wǎng)絡(luò)思想文化的侵蝕，扭曲了大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀。少數(shù)西方發(fā)達(dá)國家憑借對網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)的壟斷，推行網(wǎng)絡(luò)政治霸權(quán)主義和文化帝國主義，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳西方文化。大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀尚處于發(fā)展期，容易受到外界社會思潮的沖擊。如果得不到正確的引導(dǎo)，在西方文化的影響和侵蝕下，就會喪失正確的立場而誤入歧途。西方不良思想文化通過網(wǎng)絡(luò)的傳播，對我國的文化主旋律，特別是對青年大學(xué)生的馬克思主義世界觀、人生觀、道德倫理、民族認(rèn)同感等等帶來嚴(yán)重的影響。

三、公寓網(wǎng)絡(luò)化時代學(xué)生思想政治教育管理工作的方式和方法

（1）要在網(wǎng)絡(luò)上建立思想政治教育工作的主陣地

網(wǎng)絡(luò)化使學(xué)生的思維更加活躍，對以說教為主的傳統(tǒng)思想教育更具有排斥性。因此，作為思想教育工作者，必須更新觀念，建立以互聯(lián)網(wǎng)為中心的師生交流平臺，以平等、敏捷、細(xì)致的交流來開展思想政治教育。目前，網(wǎng)上思想政治教育應(yīng)該從以下幾個方面做起：

第一，在網(wǎng)絡(luò)上開展“兩課教育”，加強輿論導(dǎo)向性。“兩課”教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)不是單純地把馬克思主義理論課和思想品德課內(nèi)容簡單地搬到網(wǎng)絡(luò)上去，而是要把“兩課”的思想理論與網(wǎng)絡(luò)信息有機(jī)地結(jié)合起來。對網(wǎng)絡(luò)上的熱點問題進(jìn)行唯物辯證的分析，取其精華、棄其糟粕，對積極健康的信息予以肯定和宏揚，反之則予以否定和批判，引導(dǎo)學(xué)生在是非面前認(rèn)清方向，保持清醒的頭腦。使“兩課”教育不再是徒有形式的理論說教，而真正成為學(xué)生思想行為的指南針。

第二，建立有特色的校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，加強師生在平等的網(wǎng)絡(luò)平臺上的互動。與一般的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的虛擬性不同，校園網(wǎng)絡(luò)既具備網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱身性，又具有與身邊人和事緊密相關(guān)的真實性。通過校園BBS和聊天室，學(xué)生可以發(fā)表自己的意見和觀點，傾訴內(nèi)心的煩惱，提出對學(xué)校、教師的意見；學(xué)校和教師也可以有針對性地予以評論或解答，實現(xiàn)一種真正的平等和諧的交流互動。通過網(wǎng)絡(luò)，思想教育工作者可以更清楚地掌握學(xué)生心理動態(tài)，防患于未然。

第三，開展豐富多彩、生動活潑的網(wǎng)上教育、交流、討論等活動。精心策劃開展融思想性、知識性、趣味性于一體的網(wǎng)上文化活動，如開展網(wǎng)頁制作競賽、網(wǎng)絡(luò)道德問題辯論、網(wǎng)上論壇、對重大熱點問題進(jìn)行討論等。

（2）要以寢室為單位，開展思想政治教育工作

學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生留在寢室里的時間增加，在寢室里上網(wǎng)甚至成為部分大學(xué)生主要的課余生活內(nèi)容。由此帶來的問題是：傳統(tǒng)以班級為單位的集體凝聚力下降，班團(tuán)組織的影響力下降。部分學(xué)生對參加班級集體活動毫無興趣，對班級內(nèi)事務(wù)漠不關(guān)心，一個重要的原因就是對網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注度超過了對集體事務(wù)的關(guān)注度。為此，開展思想政治教育工作也有必要改變過去以班為單位的工作模式。深入到學(xué)生寢室中去，建立以寢室為單位的思想政治教育機(jī)制，具體應(yīng)該從以下幾個方面入手：

第一，建立輔導(dǎo)員——班長——寢室長——寢室成員的信息反饋機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。輔導(dǎo)員不僅要常下寢室，多下寢室，還要在公寓范圍內(nèi)充分發(fā)揮系干、班干、黨員、入黨積極分子和寢室長的積極性，建立以輔導(dǎo)員為核心的基層管理終端。將學(xué)生的思想教育工作解決在最容易出現(xiàn)問題的公寓，使思想教育的針對性和時效性得以充分的體現(xiàn)。

第二，建立輔導(dǎo)員與寢室成員直接交流的常效機(jī)制。高校的學(xué)生管理模式一般都是金字塔型的，與輔導(dǎo)員交流最多的都是學(xué)生干部這一群體，而一般的學(xué)生與輔導(dǎo)員直接交流的機(jī)會很少。建立輔導(dǎo)員下寢室與學(xué)生平等交流的常效機(jī)制，能夠更加直接地了解到學(xué)生的心理。同時也能夠使學(xué)生更深地感受到集體的關(guān)心，從而有效地減少“網(wǎng)絡(luò)自閉癥”的發(fā)生。

第三，經(jīng)常性地鼓勵學(xué)生開展以寢室為單位的集體活動，有效地調(diào)整學(xué)生之間的人際關(guān)系。公寓網(wǎng)絡(luò)化造成了寢室成員之間的交流減少，關(guān)系淡漠。通過開展一系列學(xué)生感興趣的需要全寢室共同參與的活動，有利于改善這種淡漠的人際關(guān)系，使學(xué)生們學(xué)會去關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體，有效地改善網(wǎng)絡(luò)對人際關(guān)系的負(fù)面影響。

（3）要把改善和促進(jìn)學(xué)生心理健康作為思想政治教育的一個重點來抓

網(wǎng)絡(luò)化時代，大學(xué)生中出現(xiàn)了各種癥狀的“網(wǎng)絡(luò)心理障礙”，有的大學(xué)生無節(jié)制地花大量的時間和精力在互聯(lián)網(wǎng)上漫游、聊天、游戲，耽誤了學(xué)習(xí)，損害了身體；同時也出現(xiàn)了一些心理異常，包括人格障礙、交感神經(jīng)功能紊亂，其表現(xiàn)為上網(wǎng)成癮、情緒低落、睡眠障礙、生物鐘紊亂、食欲下降、體重減輕、思維遲緩、社交活動減少等。對此，思想教育工作者必須高度重視，具體應(yīng)該從一下幾個方面做起：第一，利用班會、寢室交流會的機(jī)會，共同討論網(wǎng)癮的危害，教導(dǎo)學(xué)生有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)。第二，高?！靶睦碜稍冎行摹睉?yīng)該開設(shè)針對網(wǎng)癮的講座或指導(dǎo)課，讓大學(xué)生及時了解“網(wǎng)絡(luò)心理障礙”的成因，特別是怎樣預(yù)防諸如上網(wǎng)成癮、思想焦慮和人際孤僻等，做到防患于未然。第三，對已出現(xiàn)不同程度的“網(wǎng)絡(luò)心理障礙”的學(xué)生要及時做好咨詢和治療工作，必要時應(yīng)尋求社會力量的幫助，來挽救陷入網(wǎng)絡(luò)不可自拔的學(xué)生。使網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)生能夠回歸到一種健康的生活學(xué)習(xí)模式。

（4）要加強網(wǎng)絡(luò)管理，促進(jìn)大學(xué)生合理，有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生在宿舍、網(wǎng)吧無節(jié)制地上網(wǎng)，造成學(xué)習(xí)退步以至于無法完成學(xué)業(yè)的情況，在各個高校廣泛存在。同時，學(xué)生因缺乏自律和網(wǎng)絡(luò)道德而實施網(wǎng)絡(luò)犯罪，觸犯法律的情況也時有發(fā)生。對此，高校對學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾砗透缮媸呛苡斜匾?。制定?guī)范學(xué)生上網(wǎng)的條例或守則，發(fā)放到各個班級和宿舍，嚴(yán)格限制學(xué)生的上網(wǎng)時間；同時加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德，法律知識的宣傳的方法，值得我們?nèi)ビ懻摵蛯嵺`。

公寓網(wǎng)絡(luò)化時代的思想教育工作對于每一位高校思想教育工作者來說，都是一個全新的命題。只有不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的網(wǎng)絡(luò)文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)，在實踐中不斷地總結(jié)，不斷提高自身的思想教育工作水平，探索網(wǎng)絡(luò)化時代思想教育工作的新方法、新途徑，才能適應(yīng)時代的發(fā)展，做好新時期的大學(xué)生思想教育工作。

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