語音與語篇的銜接

語篇的銜接手段，在不同的學術作品中，有不同的方式。廖秋忠（1992）從功能和位置這兩個標準來劃定大致的范圍，主要分為這樣幾類：時間關系連接成分、邏輯關系連接成分、轉接連接成分。黃國文（1987）從語法手段和詞匯銜接、邏輯連接語來分析篇章的聯結手段。語法手段細分為：時間關聯成分、地點關聯成分、照應、替代、省略、時和體形式、排比結構。這里僅列了幾個較有代表性的分析，雖不完全等同，但還是可以看到他們的共同點。我們都知道字有音、形、義三要素，而上述的分析大都是從形、義這兩個角度來分析，本文嘗試從語音的角度來進行切分。

一、語音

語音是一個既古老又新興的學科。說其古老是因為在古代許多學者就注意到了語音的研究。現代有的學者將語音與語法聯系在一起，就有音律語法，如馮勝利的《漢語韻律語法研究》。有的談諧音的結構成分和結構類型，如李勝梅《修辭結構成分與語篇結構類型》。語音分為聲、韻、調三個部分。在談到押韻的時候，就應該弄清“韻母”這個概念。韻母是指一個音節中除聲母以外其他音素的總和，包括韻頭、主要元音和韻尾，而韻則只指主要元音和韻尾。韻頭不同的音或主要元音是鄰近音，可以互相押韻。本文主要是從韻的角度談論與篇章銜接的關系，順便提及聲、調與篇章銜接的關系。

二、語音各范疇與語篇銜接的關系

語言是多層次的，如語義層、詞匯層、句法層、音系層等。在語篇研究的現狀中，我們已經看到保證語篇產生的各種銜接手段在語義、詞匯和句法層中的作用，本文將討論音系層有關語音各范疇和語篇銜接的關系。

1．聲調群

人們在說話，特別是長長的一段話時，總得換氣。換氣使言語流不時出現“停頓”。這樣，我們可以把停頓作為劃分單位的分界線。兩個停頓之間的一段語流，便是語調單位，也叫做聲調單位或（聲）調群。根據英國學者的看法，音韻單位自大而小，可區分為“聲調群”“音步”“音節”“語音”等。他們在研究中發現有五種簡式語調和兩種復式語調即“調1（T1）”“調2（T2）”“調3（T3）”“調4（T4）”“調5（T5）”及“調13（T13）”和“調53（T53）”。這些語調與語篇的銜接有著直接或間接的關系。語調的選擇不是任意的，而是受語篇制約，同時語調的選擇也可以體現某些語篇的特征。

新聞廣播的主要任務是提供新聞，不要求廣播員向觀眾提出問題，因而沒有T2。新聞廣播只要求廣播員客觀地、如實地報道新聞，不容許夾雜個人判斷或情緒的流露，因而也沒有T5和T53。

2．音韻

我國詩歌非常注意音韻，這些音韻對語篇銜接有著重要的意義。朱光潛先生（1987）談到“音律的技巧就在選擇富于暗示性或象征性的調度。比如形容馬跑時宜多用鏗鏘急促的字音，形容水流……”他在1976還說到“韻的最大功用在于把渙散的聲音聯絡貫穿起來，成為一個完整的曲調。它好比貫珠的串子，在中國詩里這串子尤不可少。”

《邶風·靜女》

靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。

自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。

詩中斜體字押侯部韻，“－”的字押脂部韻，采用的是交押形式，詩中前六句是同韻，主要描寫男子等待女子的心情與神態。后六句寫男子獲得女子贈物后的心理反應。由侯部韻換成了脂部韻，不僅體現了詩文的層次性，而且用韻更符合詩篇的內容。詩中“彤管”，處在交韻之間，起到很好的連接作用。后半詩中，用“荑”“美”回應前半詩的韻，對語篇的銜接也起到很好的作用。

杜甫 《登高》

風急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。

（仄仄平平仄仄平）（平平仄仄仄平平）

無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。

（平平仄仄平平仄）（仄仄平平仄仄平）

萬里悲秋常作客， 百年多病獨登臺。

（仄仄平平平仄仄）（平平仄仄仄平平）

艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。

（平平仄仄平平仄）（仄仄平平仄仄平）

詩中帶斜體字押灰部韻，漢語平聲緩慢舒坦，仄聲短促急速，詩中以“仄仄平平”起音，中間又不斷變換，形成了詩的節律[（2+2）+3）]。（2+2）又平仄相對，不僅朗讀上錯落有致，而且篇章上前后連貫。“風急天高”與“渚清沙白”平仄兩兩相對，共同描寫同一個意向。上句“渚清沙白”與下句“無邊落木”平仄相同，上下音韻和諧。詩中平仄的分布及詩的節奏，能使詩歌的體裁在語音上得到銜接，最后體現詩篇的完整性。

三、余論

語音學借助科學儀器的使用，取得了很大進步。語音逐步與其它各資料滲透，增加了研究的角度，使研究進一步深入，但由于科學儀器設備的限制，語音的報道相對要少一些。本文僅就語音與語篇的銜接作了膚淺的分析，還有待于進一步的完善。

參考文獻：

[1]黃國文.語篇分析概要[M].長沙：湖南教育出版社，1987.

[2]廖秋忠.廖秋忠文集[C].北京：北京語言學院出版社，1992.

[3]王力.古代漢語[M].北京：中華書局，1999.

（張麗艷，南昌大學中文系）