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大學(xué)生消費(fèi)文化的透視與分析

2007-12-31 00:00:00鄭建村
商場(chǎng)現(xiàn)代化 2007年31期

目前,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮下,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)成為各個(gè)商家極為關(guān)注的目標(biāo)市場(chǎng)。這不僅因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)生活水平有了大幅度的提高,更在于一種嶄新的、極具個(gè)性的消費(fèi)文化觀念正在他們身上日益凸現(xiàn)。

消費(fèi)文化是大眾文化的主體,一般認(rèn)為,消費(fèi)文化是消費(fèi)觀念、消費(fèi)心理、消費(fèi)品格、消費(fèi)方式、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)水平、消費(fèi)規(guī)律等的集合。消費(fèi)文化與生產(chǎn)力發(fā)展、GDP的增長(zhǎng)、社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的關(guān)系都十分密切。中國(guó)目前正在經(jīng)歷著前所未有的現(xiàn)代化進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活的各個(gè)方面都在發(fā)生日新月異的變化,并且伴隨著國(guó)際交往的增多,西方的實(shí)用主義和享樂主義生活方式對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了或大或小的沖擊和影響,處于這樣背景下,大學(xué)生的消費(fèi)文化也發(fā)生了急劇的變化與轉(zhuǎn)型。

一、大學(xué)生消費(fèi)文化現(xiàn)狀

1.消費(fèi)水平蘊(yùn)涵巨大潛力。寄生性消費(fèi)仍是主流,自主性消費(fèi)初露端倪。在每個(gè)月的經(jīng)濟(jì)來源中,絕大多數(shù)的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的來源,顯示出當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,消費(fèi)具有寄生性,消費(fèi)水平一般處于中低價(jià)位。但是,他們已經(jīng)有了全新的思維模式,并且這種新的思維模式體現(xiàn)在他們對(duì)待生活模式的態(tài)度上。首先,在意識(shí)上,他們摒棄了父輩們的節(jié)約理財(cái)治家的觀念,而用一種全新觀念來替代它,注重消費(fèi),倡導(dǎo)消費(fèi)已成為他們一種埋伏下來的潛意識(shí)。其次,他們?cè)谧⒅叵M(fèi)、享受消費(fèi)的同時(shí)又摻插了一種理性,懂得讓消費(fèi)增長(zhǎng)和收入的增長(zhǎng)成正比。其三,他們注重生活品質(zhì),更傾向一種小資、前衛(wèi)、都市白領(lǐng)的生活。

2.消費(fèi)觀念呈現(xiàn)出三個(gè)顯著特征。享受生活:在大學(xué)生中,享受生活已成為指導(dǎo)消費(fèi)的全新的觀念。為了享受生活,他們用錢買時(shí)間,用錢買快樂,用錢買形象,用錢買健身,用錢買環(huán)境。追逐前衛(wèi)和新潮:新一代大學(xué)生在已經(jīng)超越生存型消費(fèi)的社會(huì)條件下,日益關(guān)注的是展現(xiàn)自我價(jià)值,想以新異的消費(fèi)形象向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。他們希望通過消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來展示青春的活力,顯現(xiàn)自我的能力和價(jià)值。崇尚個(gè)性品位:大學(xué)生在消費(fèi)方式上追求個(gè)性品位的相對(duì)獨(dú)立性,以往那種從眾消費(fèi)習(xí)慣已被擯棄。在消費(fèi)市場(chǎng)上,大學(xué)生看重的已不是市場(chǎng)和大眾告訴我需要什么,而是自己需要什么,通過所購(gòu)物品顯示自己與眾不同的品位。他們對(duì)新事物的喜好,是以是否體現(xiàn)個(gè)性作為區(qū)分新與舊的標(biāo)志,講究求異和時(shí)尚之新。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)豐富多彩。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生的消費(fèi)文化和社會(huì)消費(fèi)文化一樣五光十色,豐富多彩。據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)文化既有學(xué)習(xí)消費(fèi)、餐飲消費(fèi)、服飾(包括化妝)消費(fèi)、交通消費(fèi)、交友消費(fèi)等傳統(tǒng)消費(fèi)內(nèi)容,還有新興的消費(fèi)文化內(nèi)容,如假日(包括旅游)消費(fèi)、生日消費(fèi)、信貸消費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)、通訊消費(fèi)、娛樂消費(fèi)、保健消費(fèi)、興趣消費(fèi)、戀愛消費(fèi)、考試消費(fèi)、畢業(yè)消費(fèi)等時(shí)尚信息型、娛樂休閑型消費(fèi)呈遞增趨勢(shì)。

概括來講,大學(xué)生消費(fèi)文化具有特殊性、前衛(wèi)性和代表性。所謂特殊性,就是相對(duì)社會(huì)消費(fèi)文化,大學(xué)生消費(fèi)文化表現(xiàn)出來的特點(diǎn)。其中最大的特點(diǎn)就是畢業(yè)消費(fèi)文化。畢業(yè)消費(fèi)文化是大學(xué)生畢業(yè)前找工作和畢業(yè)離校時(shí)照留念像,同學(xué)間互贈(zèng)紀(jì)念品、設(shè)道別宴等消費(fèi)活動(dòng)。一些同學(xué)為了方便找工作而買手機(jī),為面試時(shí)給用人單位留下一個(gè)好印象,不惜花重金置辦高檔西裝和領(lǐng)帶。包裝心理和從眾心理使畢業(yè)消費(fèi)文化火熱起來。所謂前衛(wèi)性,就是大學(xué)生消費(fèi)文化表現(xiàn)出來的超前和新潮。首先,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念使人耳目一新。如“學(xué)習(xí)是消費(fèi),消費(fèi)也是學(xué)習(xí),我們要在消費(fèi)中學(xué)習(xí)生活和學(xué)會(huì)做人。”另外,他們的消費(fèi)行為也同樣超前。如每一所大學(xué)校園中的女學(xué)生都是一道亮麗的風(fēng)景線。除了軍訓(xùn)之外,她們的服飾幾乎看不到重樣的,而且不乏新潮。在校園周圍的咖啡廳、酒吧間、休閑小屋、網(wǎng)吧、棋牌室、美容院、麥當(dāng)勞、肯德基中都能看到大學(xué)生的身影。大學(xué)生的消費(fèi)文化還具有代表性,代表著一種新潮、一種趨勢(shì)、一種現(xiàn)代消費(fèi)文化和生活方式的發(fā)展方向。

二、對(duì)大學(xué)生消費(fèi)文化發(fā)展方向的正確引導(dǎo)

滿足大學(xué)生的消費(fèi)需求,提高大學(xué)生的生活質(zhì)量,是家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的共同愿望,其最終目的是促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。從某種意義上說,發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí),也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差,如不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),偏信廣告的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),不考慮自身實(shí)際情況的攀比消費(fèi),暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。因此,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)文化需求,既要適當(dāng)滿足,又要積極引導(dǎo)。

1.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,形成合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和理智的消費(fèi)行為。家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任引導(dǎo)大學(xué)生樹立消費(fèi)著重為個(gè)人發(fā)展服務(wù)的消費(fèi)觀;幫助他們明確自己的消費(fèi)需要、選擇合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu);培養(yǎng)他們理性消費(fèi)行為,量入為出,同時(shí)協(xié)調(diào)好物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)之間的關(guān)系,健康消費(fèi)。

2.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的理財(cái)教育。引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái),已成為新世紀(jì)大學(xué)教育不可或缺的一項(xiàng)內(nèi)容。理財(cái)教育應(yīng)包括三個(gè)基本方面;理財(cái)價(jià)值觀的教育,涉及對(duì)金錢、人生意義的正確理解和價(jià)值認(rèn)同;理財(cái)基本知識(shí)的傳授,包括經(jīng)濟(jì)金融常識(shí)和個(gè)人家庭理財(cái)技能和方式 ;理財(cái)基本技能的培養(yǎng),包括理財(cái)情景教育、實(shí)際操作訓(xùn)練和理財(cái)氛圍的營(yíng)造等。

3.在校園文化建設(shè)方面為大學(xué)生創(chuàng)造良好的消費(fèi)文化氛圍。可以通過建立消費(fèi)文化網(wǎng)站,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的消費(fèi)方式和生活方式,樹立正確的消費(fèi)觀念。要和社會(huì)有關(guān)部門聯(lián)手治理校園周邊的消費(fèi)文化環(huán)境,防止黃毒性、賭博性、誘惑性、欺騙性消費(fèi)文化對(duì)大學(xué)生造成財(cái)產(chǎn)和身心危害。

總之,大學(xué)生作為消費(fèi)主體的地位日益增強(qiáng),掌握大學(xué)生消費(fèi)文化的現(xiàn)狀與走向,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)文化觀念,是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同的責(zé)任和義務(wù)。

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