鄧小平理論對當代大學生政治心理的重要影響

摘要：鄧小平理論是馬克思主義中國化進程中的第二大理論成果，它不僅是黨和國家制定方針、政策的根本指南，也是我國社會成員政治心理形成與改造的強大思想武器。鄧小平理論對當代大學生政治心理的塑造作用主要體現在增強政治認知、擴大政治認同、強化政治情感。以及堅定政治信念四個方面。

關鍵詞：鄧小平理論；政治心理；影響

政治心理是社會成員在政治社會化過程中對社會政治關系以及由此而形成的政治體系、政治現象等政治生活的一種自發的心理反映，表現為政治認知、政治認同、政治情感、政治信念等。按主體來劃分，政治心理分為個體政治心理和群體政治心理。群體政治心理具有感染性、擴散性、普遍性的特點，它對一定社會的政治發展與穩定具有十分重要的影響。當代大學生是我國青年中的精英群體，其政治心理如何直接決定著中國未來的政治走向和中國特色社會主義的命運。因此充分發揮中國化馬克思主義、特別是鄧小平理論對當代大學生政治心理的塑造作用，既是社會主義大學的根本要求，也是黨和國家事業長遠發展的根本保證。通過多年的教學實踐，筆者以為，鄧小平理論對大學生政治心理的塑造作用主要體現在以下幾個方面：

一、增強政治認知。提高政治辨別能力

政治認知是“政治人”對政治事物，如政治制度、政治理想、政治理論等的認識、理解和把握。包括認知與辨識，或理解與評判兩個方面的內容。……