4月2日,省教育廳召開“廳屬中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)解放思想座談會(huì)”。羅偉其廳長(zhǎng)分析了我省中職教育的現(xiàn)狀,針對(duì)中職教育的發(fā)展提出了意見。各廳屬中職學(xué)校圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省委十屆二次全會(huì)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,探討如何以解放思想為先導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展為主題,以爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵為目標(biāo),加快推進(jìn)中職教育的發(fā)展。
廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住職教發(fā)展的大好形勢(shì),一手抓發(fā)展,一手抓質(zhì)量,提高學(xué)校的辦學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造良好的校內(nèi)校外辦學(xué)環(huán)境,學(xué)校邁入一個(gè)新的階段,辦學(xué)規(guī)模由2005年的2600人增加到現(xiàn)在的4200多人,每年畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)到98%以上。2008年學(xué)校在校生規(guī)模將超過5000人,新增學(xué)位達(dá)1000多個(gè)。該校抓實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),提高學(xué)生的就業(yè)能力,形成出口暢入口旺的良好局面。該校近兩年新開設(shè)12個(gè)專業(yè),改造近20個(gè)老專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率達(dá)到80%以上。
廣東省電子技術(shù)學(xué)校作為一所原來屬行業(yè)管理現(xiàn)在移交教育主管部門管理的省屬中等職業(yè)學(xué)校,在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中,不斷破解發(fā)展困惑,嘗試開辟發(fā)展新路,在實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展方面進(jìn)行了初步探索。2007年該校全年共招收邊工邊讀及工學(xué)交替學(xué)生323人。在2007年全省工學(xué)結(jié)合經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上該校得到省職教學(xué)會(huì)的贊賞和肯定,半工半讀招生成為該校招生工作的一個(gè)新亮點(diǎn)。
廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校,解放思想,認(rèn)清形勢(shì),樹立職教發(fā)展的全局意識(shí),通過不斷深化教育教學(xué)改革,形成了從商為本、緊貼市場(chǎng)的“學(xué)商、會(huì)商、經(jīng)商”的辦學(xué)特色。辦學(xué)至今,該校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)123155名,學(xué)校連續(xù)四年每年招生規(guī)模在1200人以上。目前在校生3800人,在職教職工179人,其中專任教師107人,高級(jí)講師與講師分別占專任教師的30%和64%,雙師型教師41人,占專任教師的75.6%。
廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校充分認(rèn)識(shí)解放思想、更新觀念在學(xué)校發(fā)展中的先導(dǎo)作用,深刻分析影響學(xué)校發(fā)展的突出問題,找到突破發(fā)展瓶頸的辦法,學(xué)校取得了跨越式發(fā)展。該校招生從2005年的600多人上升到2007年的2000多人,實(shí)訓(xùn)設(shè)備從2005年只有幾臺(tái)舊機(jī)床,發(fā)展到現(xiàn)在擁有6000平方米的獨(dú)立實(shí)訓(xùn)中心。最近,該校還承辦了全國(guó)智能樓宇、廣東省機(jī)電一體化、電工電子技術(shù)技能等三個(gè)技能大賽,學(xué)校的知名度和綜合競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。
廣東省理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校在解放思想活動(dòng)中,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),力圖突破舊的辦學(xué)模式,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等多種辦學(xué)模式,以創(chuàng)新的思路謀求新的突破、新的發(fā)展。學(xué)校努力解決兩個(gè)問題,一是加快新校區(qū)的建設(shè)步伐,解決好可持續(xù)發(fā)展的問題。目前該校新校區(qū)已初步確定選址在白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)高校園區(qū)內(nèi),占地400畝,項(xiàng)目進(jìn)入立項(xiàng)審批階段。二是解決好校外生源基地的利益分配、管理問題,采取有力措施保障生源基地的穩(wěn)定和發(fā)展,形成與東西兩翼、粵北山區(qū)學(xué)校共贏的局面。
廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持以解放思想創(chuàng)新發(fā)展作為工作主線,創(chuàng)新發(fā)展辦學(xué)特色,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以多出人才、出好人才作為辦學(xué)的根本任務(wù),以擴(kuò)大規(guī)模、提高質(zhì)量、辦出特色為辦學(xué)基本思路,積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),努力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),逐步改革辦學(xué)機(jī)制,完善管理體制,探索出一條自力更生、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的職業(yè)教育新路子。2005至2007年連續(xù)三年招生人數(shù)列全省中專、職中第一。在校生從2002年的2000多人增加到目前的接近10000人。
廣東省石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校扎實(shí)開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工解放思想的自覺性和堅(jiān)定性,為推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。該校面對(duì)中職教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)及新要求,牢固樹立三種意識(shí):憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)及進(jìn)取意識(shí),努力做到解放思想,提升境界;轉(zhuǎn)變作風(fēng),克服不足;求真務(wù)實(shí),促進(jìn)工作。
廣東省陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于教育資源極為豐富的中國(guó)瓷都潮州市。該校根據(jù)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需要和市場(chǎng)需求狀況,努力拓寬辦學(xué)面,深化職業(yè)教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)校所處的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和專業(yè)教學(xué)特色,努力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。該校在解放思想活動(dòng)中,提出新的發(fā)展思路:一個(gè)鞏固,二個(gè)擴(kuò)大,三個(gè)改革,即鞏固原有的教育成果和特色教學(xué);發(fā)展擴(kuò)大工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,擴(kuò)大與省內(nèi)貧困山區(qū)縣的聯(lián)合辦學(xué);改革已不適合新時(shí)期發(fā)展的教學(xué)模式,改革有關(guān)課堂教學(xué)內(nèi)容,改革完善校內(nèi)管理制度。