省屬中職學校解放思想謀發展

4月2日，省教育廳召開“廳屬中職學校領導班子繼續解放思想座談會”。羅偉其廳長分析了我省中職教育的現狀，針對中職教育的發展提出了意見。各廳屬中職學校圍繞學習貫徹黨的十七大和省委十屆二次全會精神，結合學校實際，探討如何以解放思想為先導，以科學發展為主題，以爭當實踐科學發展觀的排頭兵為目標，加快推進中職教育的發展。

廣東省經濟貿易職業技術學校積極踐行科學發展觀，緊緊抓住職教發展的大好形勢，一手抓發展，一手抓質量，提高學校的辦學能力和教學質量，創造良好的校內校外辦學環境，學校邁入一個新的階段，辦學規模由2005年的2600人增加到現在的4200多人，每年畢業生就業率都達到98%以上。2008年學校在校生規模將超過5000人，新增學位達1000多個。該校抓實訓中心建設，提高學生的就業能力，形成出口暢入口旺的良好局面。該校近兩年新開設12個專業，改造近20個老專業，畢業生就業專業對口率達到80%以上。

廣東省電子技術學校作為一所原來屬行業管理現在移交教育主管部門管理的省屬中等職業學校，在實踐科學發展觀的過程中，不斷破解發展困惑，嘗試開辟發展新路，在實現職業教育又好又快發展方面進行了初步探索。2007年該校全年共招收邊工邊讀及工學交替學生323人。在2007年全省工學結合經驗交流會上該校得到省職教學會的贊賞和肯定，半工半讀招生成為該校招生工作的一個新亮點。

廣東省商業職業技術學校作為國家級重點中職學校，解放思想，認清形勢，樹立職教發展的全局意識，通過不斷深化教育教學改革，形成了從商為本、緊貼市場的“學商、會商、經商”的辦學特色。辦學至今，該校畢業生總人數達123155名，學校連續四年每年招生規模在1200人以上。目前在校生3800人，在職教職工179人，其中專任教師107人，高級講師與講師分別占專任教師的30%和64％，雙師型教師41人，占專任教師的75.6%。

廣東省工業貿易職業技術學校充分認識解放思想、更新觀念在學校發展中的先導作用，深刻分析影響學校發展的突出問題，找到突破發展瓶頸的辦法，學校取得了跨越式發展。該校招生從2005年的600多人上升到2007年的2000多人，實訓設備從2005年只有幾臺舊機床，發展到現在擁有6000平方米的獨立實訓中心。最近，該校還承辦了全國智能樓宇、廣東省機電一體化、電工電子技術技能等三個技能大賽，學校的知名度和綜合競爭力不斷增強。

廣東省理工職業技術學校在解放思想活動中，增強創新意識，力圖突破舊的辦學模式，采取“走出去、請進來”等多種辦學模式，以創新的思路謀求新的突破、新的發展。學校努力解決兩個問題，一是加快新校區的建設步伐，解決好可持續發展的問題。目前該校新校區已初步確定選址在白云區鐘落潭鎮高校園區內，占地400畝，項目進入立項審批階段。二是解決好校外生源基地的利益分配、管理問題，采取有力措施保障生源基地的穩定和發展，形成與東西兩翼、粵北山區學校共贏的局面。

廣東省輕工職業技術學校堅持以解放思想創新發展作為工作主線，創新發展辦學特色，以市場需求為導向，以多出人才、出好人才作為辦學的根本任務，以擴大規模、提高質量、辦出特色為辦學基本思路，積極調整專業結構，努力加強專業建設，逐步改革辦學機制，完善管理體制，探索出一條自力更生、艱苦奮斗、改革創新的職業教育新路子。2005至2007年連續三年招生人數列全省中專、職中第一。在校生從2002年的2000多人增加到目前的接近10000人。

廣東省石油化工職業技術學校扎實開展解放思想學習討論活動，進一步增強全校教職工解放思想的自覺性和堅定性，為推動學校又好又快發展打下良好的思想基礎。該校面對中職教育發展的新形勢、新任務及新要求，牢固樹立三種意識：憂患意識、機遇意識及進取意識，努力做到解放思想，提升境界；轉變作風，克服不足；求真務實，促進工作。

廣東省陶瓷職業技術學校位于教育資源極為豐富的中國瓷都潮州市。該校根據新時期社會發展需要和市場需求狀況，努力拓寬辦學面，深化職業教育教學改革，充分發揮學校所處的區位優勢和專業教學特色，努力創新人才培養模式。該校在解放思想活動中，提出新的發展思路：一個鞏固，二個擴大，三個改革，即鞏固原有的教育成果和特色教學；發展擴大工學結合的辦學模式，擴大與省內貧困山區縣的聯合辦學；改革已不適合新時期發展的教學模式，改革有關課堂教學內容，改革完善校內管理制度。