2000年8月28日,廣西第一所孤兒學校——南寧市明天學校開學了。她是南寧市委、市政府為失去父母的孤兒重新營造的一個溫馨的大家庭。作為明天學校的一名教師,我感到責任重大。
開學之初,近百名孤兒從不同地方來到明天學校,從分散的狀態進入集體生活,他們不習慣。他們從小失去父母之愛,平時像“野孩子”一樣。他們當中,有的性格暴躁、目中無人、為所欲為;有的性格孤僻、心理自卑;有的狹隘自私、偷竊財物;有的鋪張浪費、破壞公物;有的不明事理、厭學逃學……
這些孤兒到來,給我的教師工作帶來了新的挑戰與考驗。
雖然我的家離校不遠,但是我每月僅回家一兩天。每天晚上我必到公寓樓二樓男生宿舍探望孤兒們。我和他們交朋友,為他們講故事;孤兒們給我起了個雅號“故事哥哥”。
晚上,我常到201男生宿舍。這個宿舍共住8個孤兒,有2個六年級學生和6個一年級學生。我輪流陪伴每個孤兒睡;能得到我陪伴睡,他們別提有多高興了!當然,這些被子會有一股味,但我能夠忍受得了。對此,其他老師都挺佩服,說:“虧你敢!(孩子的)被子那么臟臭,你挺得住?”講實話,剛開始是有些不習慣,可是時間長了,我就覺得沒什么了。我是個農民的兒子,與這些農民孩子有天然的感情。這樣做主要是為了便于與他們溝通。
對七八歲的孤兒,我格外用心照顧。他們從小就失去雙親,不太懂得生活。我經常幫助幾個年齡小的孤兒洗衣服。尤其是冬天。夏天,年齡小的孤兒常常會踢開蚊帳,被蚊子叮咬。我查夜、亮燈時發現了,就幫助他們驅蚊。201宿舍覃志壽常尿床。他患有尿遺癥,床上那股騷臭味,濃得直嗆鼻子。我摸清了他尿床的規律:倘若在晚上11點30分至12點之間喊醒他,拉著他的手上廁所,那么這晚他就不會再尿床;喊早了不行,他清晨仍然尿床一次;喊晚了也不行,他憋不住就會尿出來。每次喚醒他,他總是愣愣地坐著,迷迷糊糊,晃頭晃腦,雙手發抖,立即就想在床上尿;我趕緊抱起他直奔衛生間……
孤兒同樣是祖國的花朵,這些幼小的心靈更需要教師的關愛。作為一名普通的人民教師,我用愛去感化每一個孤兒,用愛去凈化每一個心靈,讓孤兒們的生活同樣充滿陽光。
(責編 李景和)