意識決定發展

新一輪解放思想大討論又掀起了。文革結束后，全國性的解放思想大討論已是第三次。每一次大討論實際上都是圍繞著“發展”二字展開。不同的是，第一次（1978年）爭論的，是按“兩個凡是”或突破“兩個凡是”發展的問題，第二次（1992年）爭論的，是選擇哪條道路來發展的問題，而這一次（2008年）則是圍繞加快發展，科學發展來展開。前兩次討論側重的是發展的原則和方向，而這次重點要解決的是發展的技術問題。30年來，從討論到實踐，再由實踐到討論，思想解放對云南經濟社會發展起到了積極的推動作用。但由于云南自身的因素制約，發展的潛力發掘不充分。筆者試圖從云南人特有的“意識”著手，找尋一些阻礙云南快速發展的關聯因素，并加以分析。

一、五種“意識”阻礙云南發展

一是“山地”意識。云南山區、半山區占總面積的94％，大面積的土地高低參差，山巒疊嶂，縱橫起伏，交通不便，流通不暢，自古就被視為畏途。世世代代的山民，祖祖輩輩繞著山轉，想走出大山很難。所以有“隔山相望歌對歌，相會下山又爬坡”，“火車沒有汽車快，不通國內通國外”之怪。久居深山，孤陋寡聞，長期的封閉，難免使人的思維狹窄，孤僻、孤傲又倔犟，遇事畏難情緒重，缺乏創造力。

二是“邊疆”意識。云南地處中國西南邊陲，邊境線長4061公里，占中國陸地邊界的五分之一，有25個邊境縣，分別與緬甸、老撾、越南接壤，可謂“天之涯、地之角”。而這些國家和地區除泰國外，大都社會發展程度不高，貧困面大。由于山的阻隔，遠離“中心”，總有被邊緣化的感覺，短視、膽小、求穩意識濃厚，凡事“啟動慢，剎車快”。

三是“壩子”意識。云南主要以山地高原為主，山壩交錯的情況隨處可見，面積在１平方公里以上的大小壩子共有1442個，面積在100平方公里以上的壩子有49個，最大的壩子在陸良縣，面積為771.99平方公里。壩子地勢平坦，且常有河流蜿蜒其中，是區域經濟發展的基礎，在云南國民經濟發展中有著重要的戰略地位。壩子之間以山為界，每個壩子都有人口、耕地、經濟、文化活動的中心。長此以往，養成了自給自足，自我陶醉，小富即安，小成即好，小進即可，只求平安無過，不求創新開拓。

四是“峽谷”意識。中國有十大峽谷，云南就占了3個：金沙江虎跳峽、怒江大峽谷、瀾滄江梅里大峽谷。神秘、險奇、“隔河如隔天，渡河如渡險”、明顯的立體氣候等，養育了峽谷人吃苦耐勞、豪爽剛毅、百折不撓、自強不息、甘于寂寞、勇于奉獻的性格。但它也阻隔了云南人民與內地經濟、文化的交流，限制了人們的視野和思維。傳統的農耕文化，使他們視野狹窄、坐井觀天，對異質文化和外面的世界存有戒心，限制了區域發展，限制了競爭力的培養。

五是“溫箱”意識。即對春天的依賴意識。云南地高而天不寒，冬暖夏涼，絕大部分地區夏無酷暑，冬無嚴寒，四季如春，素有天然“大空調”之美譽，是特色鮮明、四季皆宜的旅游勝地。但是，良好的自然條件也使這里的人們性格不溫不火，怕冷怕熱，怕風怕雨，闖勁不足。十足的“家鄉寶”，大事做不了，小事又不愿做。同時，又追求享樂，追趕時髦。

二、沖出思想“峽谷”，發展才有希望

意識決定思維，思維決定思路，思路決定出路，出路創造價值。沒有意識的凝聚點，就沒有思想上的閃光點，也就沒有社會變革的新起點，更沒有經濟上的增長點。所以，在一定程度上可以說：良好的意識就是“內動力”。今天的“內動力”，就是明天的“軟實力”。

目前，云南有適齡幼兒430萬人，但只有近90萬人能上幼兒園或一年的學前班；5個殘疾兒童中只有1個能進入特殊教育學校學習；8個縣尚未普及九年義務教育，是全國“兩基”攻堅的最后壁壘；全省650萬中小學生每人平均有超過1平方米的危房；高中階段毛入學率落后全國20多個百分點。教育是最大的民生，是“民生之基”。如果云南找不到或找不準先進的發展意識，就不可能有超常規性、追趕式、跨越式發展措施和現代教育發展的新思路，我們的教育就只能是落后。

大解放大發展、小解放小發展、不解放難發展。浙江的“敢為人先”，上海的“追求卓越”，南京的“創業創新”，重慶的“開拓開放”，都給云南作了很好的示范。我真誠地期待，通過這次大討論，云南人能找到適合自己發展的主流意識，云南教育能沖出思想意識上的“峽谷”，走出封閉的“大山”，跳出“壩子”、“邊疆”、“峽谷”、“溫箱”，實現新的跨越！

（作者系云南省教育廳基教處處長）

◇責任編輯 王世賦◇