淺析科技企業孵化器與大學科技園功能差異

摘 要：本文就傳統科技企業孵化器基本功能進行了論述，同時提出大學科技園依托高校的各種資源優勢，其相關功能在科技企業孵化器功能基礎上進行進一步延伸，指出高校只有做好大學科技園的工作才能真正做好科研成果轉化工作，為科技創新與經濟建設做出應有的貢獻。

關鍵詞：大學科技園 孵化器 功能

概述

科技企業孵化器又叫創業中心或者創業輔導中心。一般來講，企業孵化器是指一個可以為企業提供可租用場地、支援服務的商業發展服務設施以及可以創造成功的、創新型的新企業的綜合系統，其目的是成功地協助創業家創造出充滿創新戰略的企業，及時地為那些處于成長期的新興企業有組織地提供一些幫助，促進其有步驟地迅速發展。企業孵化器在20世紀50年代起源于美國，由于其特殊的運作方式以及其支持中小企業的發展和促進新企業創業的目的，在世界各國獲得了較大的發展。我國的孵化器實踐始于1987年，以武漢東湖創業中心為起點。目前，全國孵化器總數居世界第2位。

大學科技園是以大學為依托，以轉化科技成果、孵化高新技術企業、培養創新創業人才等為主要任務的科技企業孵化器組織形式，是科技企業孵化器的一種，也是在社會變革、知識經濟大力興起的背景下大學功能的延伸。如今，國家大學科技園已成為各類創新要素與資源匯集、融合的新園地，一批自主創新能力強、發展勢頭好、為國家做出重要貢獻的國家大學科技園脫穎而出。截至2007年2月底，科技部、教育部已認定國家大學科技園62家。已轉化科技成果近3000項，在孵企業5700多家，累計合格企業1400多家，獲授權專利2000多項，提供就業崗位7萬多個，吸引留學人員2000多人，大多數國家大學科技園建立了大學生創業基地和實習基地。十七大提出提高自主創新能力，建設創新型國家，而自主創新的主體是企業，作為企業和高校聯系最緊密的大學科技園，迎來了歷史上最好的發展機遇。科技部、教育部近日決定在今后幾年，新建一批國家大學科技園，使總數達80個，總孵化面積達1000萬平方米，以提高我國自主創新能力、促進高新技術產業化、推動區域經濟發展和行業技術進步的源動力。可以看到，我國高校科技園工作走上了快車道，而作為高校要在日常的工作中重視科技園工作，把科技成果轉化工作落實到實處，更好地為經濟建設服務。

一、科技企業孵化器的功能

科技部《關于進一步提高科技企業孵化器運行質量的若干意見》指出，孵化器是培育和和扶持高新技術中小企業的服務機構，通過為新創辦的科技型中小企業提供物理空間和基礎設施，提供一系列的服務支持，降低創業者的創業風險和創業成本，提高創業成功率，促進科技成果轉化，幫助和支持科技型中小企業成長與發展，培養成功的企業和企業家。而《中國科技企業孵化器“十一五”發展規劃綱要》提出了7項主要任務與工作重點予以解決：1.加強領導，確立孵化器建設與發展在科技與經濟工作中的地位。2.增加投入，總體規劃，合理布局，進一步擴大孵化器的整體規模。3.拓展功能，強化孵化器的孵化、撫育能力。4.突出重點，強化孵化器的“投資人”角色。5.因地制宜，充分發揮孵化器在區域和產業發展中的先導作用。6.促進合作，重點加快孵化器產學研合作體系的建設。7.完善組織，促進孵化器的多元化、專業化、網絡化、標準化和國際化。

由此可見，孵化器的功能一共有如下幾點：

1.提供物理空間與基礎設施。孵化器一般都需要擁有相對獨立的孵化場地及廠房，從幾百平方米到幾萬平方米不等，供企業辦公、科研及生產用房。還有會議室、接待室、展覽廳；電話、傳真、打字、網絡、復印、停車、保安、保潔、住宿、餐飲、水、電、氣等公用設施，以及相對便宜的用房成本，減低初創企業的投入成本。

2.提供服務支持。這里面的服務包括幫助企業辦理注冊、財務代理、項目評估、年度審計、成果鑒定等，還包括幫助企業進行政策咨詢、人才培訓，最重要的是提供融資服務，通過引進種子基金、風險投資等各種渠道為在孵企業提供資金保證。

3.促進成果轉化。這是科技企業孵化期的核心功能之一。通過扶植企業、培育企業的方法，促進高新技術成果轉化，直接為經濟建設、社會進步作貢獻。

4.培育成功的企業與企業家。這是科技企業孵化器的主要功能。中小企業往往是一個國家經濟生活中最活躍的因素，創造了最多的就業機會，最高的平均生產率。美國99%的企業平均雇員不到100人，90.1%企業的雇員不到20人，單個小企業的平均生產率較之大企業要高2.4倍。但是小企業失敗率卻高得驚人，它的高失敗率產生了中小企業整體生產效率的低下。企業孵化器就是要培育新興的中小企業，通過提供各種服務及配套措施，減少初始成本、降低成長風險等方法，使新興中小企業由產生到慢慢成為一個較為成熟的、完善的企業。培養企業的同時也培養企業家的創業精神，培養成功的企業家。

5.發揮區域和產業發展先導地位。科技企業孵化器在調整區域產業結構、落實區域和產業政策、促進產業集群發展中的引導、輻射和帶動中能發揮重大作用，促進區域經濟的快速健康發展。所謂先導產業，是指具有廣闊發展前景可能成為新一輪主導產業，但目前尚處于幼稚期的產業。培育和發展先導產業，是培育和增強區域競爭力的關鍵所在，是市場經濟條件下政府必須積極作為的重要方面。從產業發展規律看，在先導產業的培育起步階段，誰抓得早、力度大，誰就能把握先機、贏得主動，使之立得住、站得穩、做得大、做得強。科技企業孵化器扶植高新技術企業，轉化高新技術成果，使其迅速發展成為新的產業、先導產業，進一步成長為區域優勢增長點，引領區域經濟發展。

二、高校的特點及其創新優勢

我國高校得天獨厚的條件使之可以成為高新技術研究及產業化的溫床，而與其密切聯系的孵化器也尤其重要。

首先，高校有豐富的項目資源，有大量的科研成果。高校每年獲得國家級、省市級項目不勝枚數，大部分最新的項目研究成果具有相當的技術優勢，這些成果技術水平高，技術集成度高，供開發和孵化的可選擇性大。

其次，高校有最豐富的人才資源。我國高校專職教師超百萬，其中從事專職科研機構的人員有三萬多人，僅碩士生博士生導師就有17萬多人，還有數以百萬計的博士生和碩士生，千萬計的本科生，此外還有無數畢業生和留學生與母校保持著天然的聯系，這是其他科研機構無法比擬的優勢。

再次，高校有豐富的圖書資源和網絡資源。高校通常都有非常完備的圖書館和信息網絡，大量相關的書籍和數據庫儲備為科研人員創造了良好的條件，為科技創新活動提供了最豐富、最前沿的信息。

此外，高校有強大的硬件支持。高校學科門類齊全，有國家級重點學科、中心實驗室、工程中心，以及無數先進的儀器設備，具有多種技術測試和開發平臺。其中有很多都是一般的企業夢寐以求而難以獲得的。

三、大學科技園的主要功能

依托高校的特點，我們認為大學科技園的主要功能在一般企業孵化器的基本功能基礎上有一些自己的特點。

1.提供物理空間與基礎設施。由于大學的特殊性，很多教師的科研項目都有相應的實驗室和完善的研究場所，其提供的主要場地應該是具有完善配套設施的辦公場所。此外，教師創業可能主要問題還是資金問題，因此提供的辦公場所價格也不能太高。

2.提供服務支持。大學科技園中的企業管理者大多為高校教師，他們精于技術開發而疏于企業管理，因此提供的服務應該重點側重企業管理、政策咨詢、財務代理等等這些方面。讓師生員工敢于創業、樂于創業、善于創業，同時能夠提供充足的資金渠道，包括種子基金、風險投資等各種渠道迅速、充足地給教師提供資金支持;同時依靠市場資源，與各中介機構實現信息共享，使在園的教師或企業家獲得良好的信息服務;同時還應經常性地提供管理培訓和咨詢輔導，讓廣大師生員工不僅獲得技能培訓，更能獲得創業觀念和精神上的提升，培養創業精神。

3.促進成果轉化。高校的科學研究大部分走在科研最前沿，因此也是高新技術成果最集中的地方。對這些高新技術成果的轉化是大學科技園的主要任務，孵化高新技術企業也就是大學科技園的核心內容，因此，大學科技園要注重對企業入園的把關，充分發揮大學科技園依托大學，為大學服務的功能。

4.培育成功的企業與企業家。大學科技園中的創業者大部分都是大學教師，他們都是“學者型企業家”，身負兩種截然不同甚至對立的文化(校園文化和企業文化)和利益(課題組利益和企業利益)。企業家在企業的創立和發展中具有舉足輕重的作用。讓創業者擁有企業家精神，是大學孵化器的重要功能。企業家精神從何而來?經驗事實表明，一個人能不能成為企業家，除取決于其個性特質外，還取決于一個良好的環境和機制。因此，大學科技園還承擔建立良好的“鼓勵創業，寬容失敗”的創業文化環境與機制的功能。而培育的企業應依托于所在大學的科研工作，使產學研真正聯系在一起。同時，大學科技園還能給依托大學的科研創新工作提供經濟上的幫助，促進大學科研工作的創新。

5.發揮區域和產業發展先導地位。大學通常在所在區域的某些學科、科研領域走在最前沿，其高新技術科研成果也處于領先水平，必然在區域和產業發展中處于先導地位。

6.加強交流與溝通。充分利用大學教授的人力資源，發揮其在學科、教學、科研等方面的影響力，加大對內對外交流、溝通，大大有利于孵化器的多元化、專業化、網絡化、標準化和國際化。有利于提高服務素質與水平，以日常操作的職業性、行業性、規范性，同時面向海外，探索、實踐和完善國際企業孵化器、留學人員創業園和海外科技園等各種合作模式，可以使科技園走出國門，在項目和企業層面積極參與國際合作與競爭，按照國際標準創建高水平的孵化組織。這些也是一般的科技企業孵化器較難做到的。

結束語

綜上所述，大學科技園較之科技企業孵化器具有項目、人才、信息資源等優勢，對于促進高校科研成果轉化、建立“產學研”合作平臺具有重要的作用，同時對于高校的人才培養、技術創新提供了基地。高校只有做好大學科技園的工作，才能真正做好科研成果轉化工作，為經濟建設做出應有的貢獻。

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[4] 關于中小企業創業孵化基地的理解 中小企業信息網白山網 www.bshsmejl.gov.cn.

本文受南京郵電大學教育科學“十一五”規劃課題JG07KT08和南京郵電大學校科研基金NY207121資助。