抓常規(guī)管理促升教學(xué)效益

一、 堅(jiān)持以“德育為首，五育并舉”的原則，加強(qiáng)師生德育建設(shè)

1.堅(jiān)持升國(guó)旗制度，利用國(guó)旗下講話(huà)，晨會(huì)等時(shí)間，對(duì)師生進(jìn)行“兩史一情”教育、愛(ài)國(guó)主義教育和養(yǎng)成教育。

2.堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)師德建設(shè)，全體教師個(gè)人自學(xué)每天不低于半個(gè)小時(shí)，每周三集體學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，全年校長(zhǎng)記學(xué)習(xí)筆記不低于10000字，教師不低于5000字，并撰寫(xiě)心得體會(huì)一篇，主要學(xué)習(xí)：《農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等。

3.開(kāi)展各種形式的活動(dòng)：開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽等。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持做好依法執(zhí)教，積極組織教師學(xué)習(xí)《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》開(kāi)展師風(fēng)、師紀(jì)、師言、師行大整頓活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《華陰市中小學(xué)常規(guī)管理要求》、《華陰市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《新課標(biāo)》等。

加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高教師的“三字、一話(huà)、一畫(huà)”水平。每個(gè)教師每天寫(xiě)大字一張、畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)一幅、朗誦一篇課文。

三、夯實(shí)新課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)施工作

1.課改成員要深入一年級(jí)課堂進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，每月不低于4次，積極進(jìn)行調(diào)研工作，每月召開(kāi)1次專(zhuān)題會(huì)議（月底）。討論解決課改工作取得成績(jī)和存在問(wèn)題。

2.充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施，每周學(xué)校組織一次校本培訓(xùn)，觀(guān)看碟片，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法。

3.開(kāi)展教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，對(duì)于評(píng)出的鄉(xiāng)、市、教學(xué)能手要積極發(fā)揮他們的傳、幫、帶作用。同時(shí)在每年的招聘工作中，優(yōu)先招聘。

4.加強(qiáng)六年級(jí)教育教學(xué)工作，定期召開(kāi)六年級(jí)教師會(huì)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，千方百計(jì)提高六年級(jí)教學(xué)成績(jī)。

四、加強(qiáng)對(duì)安全、體育、衛(wèi)生工作的管理

1.成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，各班選出1~3名安全員，及時(shí)排查安全隱患。

2.實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制、一票否決制。

3.加強(qiáng)兩操一課和衛(wèi)生工作。保證學(xué)生在校7小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

五、力促校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)透明

學(xué)校全面推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作，保障廣大師生行使民主管理的權(quán)利，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)公開(kāi)學(xué)校每月的收支情況。

（作者單位 陜西省華陰市五方鄉(xiāng)高家村小學(xué)）