創新大學生黨建工作 促進和諧校園文化建設

黨的十七大報告指出，社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期的歷史任務。高校作為社會有機體的重要組成部分，建設和諧校園就是構建和諧社會的具體行動。高校校園文化的和諧發展和繁榮既是構建和諧校園的重要方面，也是和諧校園的一個重要特征，先進和諧的校園文化對于促進和諧校園建設具有不可替代的作用。構建和諧社會關鍵在黨，構建和諧校園與和諧校園文化必須堅持黨的領導，才能確保校園文化建設的正確方向。堅持黨的領導必須改善黨的領導和加強黨的建設。因此，創新大學生黨建工作，對于促進和諧校園文化建設，構建和諧校園，培養社會主義合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。

一、大學生黨建工作在和諧校園文化建設中的作用

1.正確價值取向的保障作用。高校校園文化必須有正確的價值取向。隨著高校改革的進一步深化、教育國際化進程的推進以及網絡技術的發展，高校校園文化處在多元文化的沖突、碰撞、融合中。和諧校園文化要求必須堅持以社會主義核心價值體系為根本，引領校園文化建設朝著健康、文明、和諧的方向發展。同時，尊重社會多樣性的文化需求，承認文化表現形式的多樣性，推動不同文化相互學習、取長補短，實現弘揚主旋律與提倡多樣化的有機統一，大學生黨建工作的目的與價值就是用中國特色社會主義理論體系武裝大學生頭腦，加強大學生思想政治教育，使其認同社會主義核心價值體系，堅定共產主義信念，成為社會主義合格建設者和可靠接班人。大學生黨建工作對于確保校園文化建設朝著正確的方向發展，突出校園文化建設的主旋律，正確處理校園文化的主導性與多樣性的關系，使各種文化形式、文化門類、文化業態各展所長、共同發展具有重要的保障作用。

2.建設主體思想素質的塑造作用。校園文化的主體包括教師、學生、管理服務人員，不同價值主體因為價值觀的差異、思想意識、利益和行為等方面存在差異，主體之間就有導致沖突的可能性，和諧校園文化要求不同的主體之間要形成共同的理想，在為學校建設發展共同奮斗的過程中實現溝通、協調、合作的良好局面。學校的根本任務是培養人，大學生是校園文化最主要的建設者，大學生的首要素質是思想政治素質，大學生是否具有崇高的理想和堅定的信念，是否有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及健全的人格，關系到校園文化建設不同主體之間能否和諧共處與共同發展。大學生黨建工作的對象是大學生中對黨組織有積極追求、各方面能起先鋒模范作用的先進分子，引導他們積極向黨組織靠攏，發展他們加入黨組織是大學生黨建的主要任務。通過大學生黨建工作必將培養出一批批思想政治素質高、道德品質高尚、學習成績優異、工作能力強的大學生先進分子。這些先進分子將成為和諧校園文化建設的示范者和推動者，成為溝通教師、管理服務人員之間良好的橋梁和紐帶，形成良好的校風學風和人際關系氛圍，建設和諧校園。

3.組織體系上的戰斗堡壘作用。和諧的校園文化建設更離不開由學校各類組織的分工負責、協調配合、齊抓共管、形成的良好工作運行機制。高校學生黨支部是大學基層黨組織的重要組成部分，隨著高校黨建工作的不斷發展，高校學生黨員和學生黨組織日益發展壯大。學生黨支部在學校各項工作中發揮戰斗堡壘作用。這種作用同樣會對校園文化建設產生積極的作用。通過黨支部的各項主題鮮明的思想教育、有利于學風校風建設和大學生能力提高的活動及支部黨員的示范作用，積極、健康、向上的和諧校園文化氛圍將逐步形成。

4.制度上的完善作用。完善的管理制度是構建校園文化的有力保障，建設和諧校園文化，就要建立和諧的制度，只有科學合理的校園文化制度能促使校園文化多方面協調發展。促進主導制度的完善，從整體上體現對師生管理、學校管理的科學化，體現出學校的特色，才能保證全體師生員工為學校的和諧發展努力。黨建工作制度也是學校各項制度的重要組成部分，黨建制度是否服務于學校人才培養目標，是否體現以人為本，是否科學、民主，是否公平合理，依法辦事，都會影響學校制度文化的形成，良好的黨建工作制度能使學生黨員發揮先鋒模范作用，使學生黨支部發揮戰斗堡壘作用，帶動學校的其他組織和個人自覺遵守，處在一個理性、有序、和諧的運行狀態。

二、創新大學生黨建工作，促進和諧校園文化建設

1.把大學生黨建工作納入和諧校園文化建設的總體格局，確保校園文化建設的正確方向。當前，對于構建和諧校園文化建設的具體對策和措施，人們普遍關注大學精神的培養、校園文化學術氛圍的營造、校園文化活動的載體創新等方面。對大學生黨建工作在和諧校園文化建設中的地位、作用的探討和通過加強大學生黨建工作促進和諧校園文化建設的實踐并不多見。而構建高校和諧校園與和諧校園文化必須堅持黨的領導，堅持黨的領導必須完善黨的領導和加強黨的建設，特別是要加強大學生黨建工作，這有利于鞏固黨在高校中的領導地位，有利于確保校園文化的正確方向。因此，在建設和諧校園文化中要進一步創新工作思路，提高對大學生黨建工作在和諧校園文化建設中的地位和作用的認識，把大學生黨建工作納入和諧校園文化建設的總體格局。

2.堅持用中國特色社會主義理論體系武裝大學生頭腦，為和諧校園文化建設提供精神動力和理論支撐。黨的十七大明確指出，改革開放以來我們取得的一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。黨的十七大為大學生黨建內容的創新指出了新的方向，只有用中國特色社會主義理論體系武裝大學生的頭腦，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強明辨是非的能力，才能在多元文化的交流和碰撞中堅持正確的方向，堅持主流文化，堅決抵制各種消極、不和諧的文化，使校園文化建設朝著積極、健康、向上的方向發展。

3.充分發揮學生黨員、入黨積極分子在和諧校園文化建設中的示范帶頭作用。學生黨員是大學生的同齡群體，是和諧校園文化建設的重要組織者和參與者，因此，要創造更多的機制和平臺使廣大黨員、入黨積極分子參與到和諧校園文化建設中來，充分發揮學生黨員在和諧校園文化建設中發揮先鋒模范作用，使其在校園文化建設中起到示范帶頭的作用。另一方面，學校各種校園文化活動主要通過各級學生干部組織，加強大學生黨建工作，促進和諧校園文化建設，就要重視在學生干部中發展黨員工作，使他們具有堅定的馬克思主義信仰和良好的思想道德素質，在組織和實施各種校園文化活動中弘揚主旋律，突出高品位。要制定或實施更積極有效的評優創先機制，鼓勵學生黨員、入黨積極分子積極參與各種校園文化活動，通過校園文化活動的實踐錘煉加強黨性修養，更好地引領校園文化活動的正確方向。

4.推進黨建工作進宿舍、進社團、進網絡，多層次多途徑營造良好的校園文化氛圍。隨著高等教育改革的不斷深入，宿舍文化、社團文化、網絡文化成為影響校園文化建設的重要載體和平臺。黨建工作進宿舍、進社團、進網絡對和諧校園文化建設具有十分重要的意義。要實現黨建組織創新，積極探索在宿舍、在社團建立黨組織以及黨建運行、黨員評價機制，充分發揮學生黨員、入黨積極分子在營造健康向上的宿舍文化、社團文化中的帶頭作用，正確引導宿舍文化、社團文化的發展方向。要努力推進大學生思想政治教育進網絡，建立各種紅色網站和網絡互動平臺，通過生動、形象、適合學生特色的方式，宣傳黨的基本知識和基本理論，弘揚主流文化，多層次多途徑營造良好的校園文化氛圍。

5.黨建制度要體現以人為本，為和諧校園文化提供制度保證。黨建制度是學校制度的一個組成部分，按照和諧校園文化建設的要求，黨建制度要落實科學發展觀，體現以人為本，實現制度創新。黨建制度要與學校的人才培養相結合，與教學環節相連接，把黨建的目標和任務與大學生的成才成長需求相結合，如把入黨積極分子培訓教育納入教學環節，納入學分制管理，實行黨員導師制度等。要重視學生的主體性，如讓學生擔任黨校黨務工作助理，充分調動學生黨員在黨建中的積極性和主動性。為校園文化建設提供制度保證。

本文是2007廣西高校大學生黨的基本知識教育工程重點立項課題《和諧校園文化與大學生黨建》的研究成果之一。

（作者單位：廣西財經學院）