尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急?雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。
滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!
這是一首很有名的詞,從當(dāng)時(shí)到當(dāng)今,大多詞評家都集中贊賞它的十四個(gè)疊字。張端義《貴耳集》說:“本朝非無能詞之士,未曾有一下十四疊字者。”“又使疊字,俱無斧鑿痕。”羅大經(jīng)在《鶴林玉露》中回顧了詩中用疊字的歷史,列舉了詩中有一句疊三字者,有一句連三字者,有兩句連三字者,有三聯(lián)疊字者,有七聯(lián)疊字者,只有李清照,“起頭連疊十四字,以一婦人,乃能創(chuàng)意出奇如此”。還有人指出:元朝著名曲人喬吉的《天凈沙》詞中,有“鶯鶯燕燕春春,花花柳柳真真。事事風(fēng)風(fēng)韻韻,嬌嬌嫩嫩,停停當(dāng)當(dāng)人人”之句,是“從李易安‘尋尋覓覓’得來”。
疊字的使用,千年來引起這么大的反響,原因固然在于韻律的特殊,因?yàn)榀B字作為一種語言現(xiàn)象,是漢語的特點(diǎn);其次,在詩歌中如此大規(guī)模地運(yùn)用疊字,確系空前絕后。但是,從修辭技巧來說,這樣疊字并不是越多越妙。太多,也可能給人以文字游戲的感覺,如劉駕的“樹樹樹梢啼曉鶯,夜夜夜深聞子規(guī)”,每句前的疊字完全是多余的;又可能造成單調(diào)繁冗之病,像韓愈的《南山》“延延離又屬,夬夬叛還遘。喁喁魚闖萍,落落月經(jīng)宿。訚訚樹墻垣,巘巘架庫廄。參參削劍戟,煥煥銜瑩琇……”,一口氣連用了許多對仗的疊字,給人以佶屈聱牙之感。而李清照用疊字卻用得輕松自如。這當(dāng)然與她用的都是常用字有關(guān),但是還有一個(gè)最為根本的原因,就是內(nèi)容上、情感上的深沉。
對于李清照這首詞,近千年來,詞評家們往往被她疊字的韻律迷了心竅,大都忘記了她疊字的成功在于與表達(dá)的情感達(dá)到了高度的和諧。
一開頭就是“尋尋覓覓”,這是沒有來由的。尋覓什么?自己也不清楚。尋到了沒有呢?沒有下文。接著是“冷冷清清”,再看下去,“凄凄慘慘戚戚”,問題就更為嚴(yán)重了,冷清變成了凄慘。這里有一種特別的情緒,是孤單的、凄涼的、悲戚的,這是可以理解的。但是,為什么弄出個(gè)“尋尋覓覓”來呢?一個(gè)“尋覓”不夠,還要再來一個(gè),又沒有什么尋覓的目標(biāo)。這說明,她自己也不知道尋覓什么,原因是她說不清自己到底失落了什么。這是一種不知失落的失落。在《如夢令》里,她還清楚地知道自己失落的是青春,別人不知道,她知道。她是不是感到有點(diǎn)孤獨(dú),不太清楚,但是她不凄慘,至少是不冷清。而在這里,她不但孤獨(dú)、冷清,而且凄慘;一個(gè)凄慘不夠,還要再來一個(gè);再來了一個(gè)還不夠,還要加上一個(gè)“戚戚”,悲傷之至。她知道,失去的東西,是看不見、摸不著的,也是尋覓不回來的。她是朦朧地體驗(yàn)著、孤獨(dú)地忍受著一種失落感。這種失落感和她詞中疊字里斷續(xù)的邏輯一樣,是若斷若續(xù)的。這樣的斷續(xù),造成了一種飄飄忽忽、迷迷茫茫的感覺。這是第一個(gè)層次:沉迷于失落感之中,不能自已,不能自拔。
下面轉(zhuǎn)到氣候,“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”。是調(diào)養(yǎng)身體嗎?照理應(yīng)該是。但是從下文看,最難將息的可能不是軀體,而是心理。為什么?她用什么來將息、調(diào)理自己的身體?用“三杯兩盞淡酒”。喝酒怎么調(diào)養(yǎng)身體,尤其對于古代女性?是借酒消愁?但酒是淡酒,不太濃。醉翁之意不在酒,在于打發(fā)這漫長的日子也。但是這個(gè)辦法沒有用,敵不過“晚來風(fēng)急”。風(fēng)急了,就是冷,酒擋不住寒氣。
李清照如果光是為了擋寒的話,就俗了。她借著“風(fēng)”字,來了一個(gè)空間轉(zhuǎn)換,目光從孤獨(dú)狹窄的住所轉(zhuǎn)移到了天上:“雁過也”,這個(gè)“也”字,韻味不簡單,是突然冒出來的語氣詞,有當(dāng)時(shí)口語的味道。這個(gè)“也”字,是不是有點(diǎn)喜悅輕松的語氣?大雁是季節(jié)的符號,說明秋天來了;加上又“卻是舊時(shí)相識”,是老朋友了。本該“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,可是李清照卻樂不起來。綠肥紅瘦,春光明媚,尚且悲不自勝;秋天來了,群芳零落,更該悲了。本來在中國古典詩詞中就有悲秋的傳統(tǒng),李清照當(dāng)然要悲涼一番。這種悲涼,又因舊時(shí)相識而更加沉重:又是一年了。這個(gè)雁,還有一層暗示:鴻雁傳書。早年她寫給丈夫的詞中就說:“云中誰寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓。”(《一剪梅》)歲月催人老,加上寫此詞時(shí),已是“靖康之難”之后,李清照此時(shí)家破夫亡,即便大雁能傳書,也無書信可傳,這自然更令人神傷。這是第二個(gè)層次:心理調(diào)整不但失敗,反而加重了悲愁郁悶。
下半闋,心情更加沉悶。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”這比“綠肥紅瘦”更慘了,不但憔悴,而且有點(diǎn)干枯了。說“有誰堪摘”,而不說什么人摘,是不是有人老珠黃之感?留給讀者去想象。這是第三個(gè)層次:青春年華只剩下滿地枯敗的花瓣。悲郁之至,對自己無可奈何,幾乎是無望了。
無計(jì)可施,只有消極忍受。沒有辦法排遣,只有希望這白天不要這么漫長,早點(diǎn)兒過去,讓天色早點(diǎn)兒黑下來,眼不見,心不煩。但又不是干脆睡大覺,而是守著窗子。“守著窗兒”,是不是舍不得離開?畢竟是孤孤單單一個(gè)人,冷冷清清,不如守著窗子,多多少少還能轉(zhuǎn)移一點(diǎn)注意力。但是,時(shí)間是那樣漫長。為什么那樣漫長?這里有個(gè)暗示,因?yàn)槭恰蔼?dú)自”,只有一個(gè)人,怎么能熬到天色暗下去?這是第四個(gè)層次:對老天放棄抵抗,無可奈何,忍受排遣不了的孤單。
第五個(gè)層次是全詞的高潮。已經(jīng)是對自己、對老天都無可奈何了,選擇了認(rèn)命,忍受時(shí)間的慢慢消逝,好容易等到黃昏了,視覺休息了,可是聽覺卻增加了干擾。那滴在梧桐葉子上的細(xì)雨,一點(diǎn)一滴的,發(fā)出聲音來。秋雨梧桐,本是古典詩詞中憂愁的意象,李清照突出了它的過程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在提醒自己的孤獨(dú)、寂寞、失落、凄慘。這個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,用得很有才華。一方面是聽覺的刺激,這種刺激雖然不強(qiáng)烈,但卻持續(xù)漫長,無止無休;另一方面是和開頭的疊字呼應(yīng),構(gòu)成完整的、有機(jī)的風(fēng)格。疊字首尾呼應(yīng)的有機(jī)性,與情感上的一個(gè)層次性的推進(jìn),最后歸結(jié)為“這次第,怎一個(gè)愁字了得”。眾多層次都集中在一個(gè)焦點(diǎn)上,從內(nèi)容到形式、從情緒到話語,高度統(tǒng)一,水乳交融。
有些專家,不從內(nèi)在的聯(lián)系上尋求結(jié)構(gòu)的完整性,而是從時(shí)間著眼,說這首詞從早晨寫到晚上,認(rèn)為“晚來風(fēng)急”當(dāng)為“曉來風(fēng)急”,這樣,與后來的黃昏湊成一整天,時(shí)間上就完整了,而且也符合李清照《聲聲慢》的“慢詞”體制。但是從內(nèi)容上看,這首詞雖然屬于“慢詞”,情感節(jié)奏卻并不慢,一共二十一個(gè)句子,情緒卻有五個(gè)層次,平均每一層次只有四個(gè)句子,變化應(yīng)該是非常快的。全是抒情的跳躍性的意象組合,談不上什么“賦體”,既沒有多少篇幅是敘述性的,更沒有任何敷陳渲染,有的是意象的組合、空間時(shí)間的轉(zhuǎn)換,外感與內(nèi)心活動都有邏輯的空白,給讀者留下了很大的想象空間。所謂一天的過程,并不是像賦體那樣有頭有尾的。就算是“曉來風(fēng)急”,從早晨到黃昏,中間并沒有時(shí)間的推進(jìn),說一天,只是早晚,當(dāng)中的時(shí)間過程,不是李清照的詞里有的,而是專家們發(fā)揮想象用自己的經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充創(chuàng)造出來的,而這恰恰不是賦體的功能。如果不拘泥于從早到晚,老老實(shí)實(shí)承認(rèn)從一開頭就是“晚來風(fēng)急”,時(shí)間上集中在傍晚、黃昏,但是心理上縱深層次很豐富,不是更加具有“情采”和文采的“密度”嗎?