一題多變教學 優(yōu)化思維品質(zhì)
2008-08-07 07:13:54鄔婷婷
中學理科·綜合版 2008年6期
鄔婷婷
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變，課程教學改革的步伐正逐步推進，為了適應飛速變化的課程改革，教師和學生應該具備“以不變應萬變”的本領，掌握“萬變不離其宗”的理念。
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