注重動(dòng)手體驗(yàn) 建構(gòu)生命課堂
2008-12-02 06:09:10吳麗芳
中學(xué)生物學(xué) 2008年11期
吳麗芳
摘要傳統(tǒng)課堂比較注重理論教學(xué)，以至于學(xué)生缺乏實(shí)踐體驗(yàn)，缺乏科學(xué)素養(yǎng)。在課堂上適時(shí)滲透學(xué)生動(dòng)手操作體驗(yàn)，在豐富的動(dòng)作感知的基礎(chǔ)上建立各種動(dòng)作表象，加上思維的分析、綜合、比較、抽象和概括、具體化的加工過(guò)程，揭示生命現(xiàn)象的本質(zhì)特征和規(guī)律，從而可以使學(xué)生在與環(huán)境相互作用中生長(zhǎng)和發(fā)展。
關(guān)鍵詞動(dòng)手操作實(shí)踐創(chuàng)新生物學(xué)教學(xué)
中圖分類(lèi)號(hào)G633.91文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B
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