關(guān)鍵詞 護(hù)理 隱患 防范措施
護(hù)理不安全隱患在很大程度上影響到護(hù)理質(zhì)量。為了使護(hù)理工作跟上醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,使復(fù)雜繁瑣的護(hù)理工作達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。幾年來(lái),我科制定了護(hù)理不安全隱患防范措施。在具體實(shí)施過(guò)程中,總結(jié)出以下體會(huì)。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全科室護(hù)理質(zhì)量管理組織
完善和落實(shí)護(hù)理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),完善各班職責(zé),明確職責(zé)。
每周定期組織質(zhì)控小組成員進(jìn)行檢查,督促各項(xiàng)工作正確執(zhí)行,并將檢查結(jié)果客觀記錄,認(rèn)真評(píng)價(jià),及時(shí)反饋、整改。樹立人人均為管理者的理念。
護(hù)士長(zhǎng)每月對(duì)科室護(hù)理工作做全面檢查、督促、指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員崗位職責(zé)落實(shí)情況檢查,及時(shí)給與指導(dǎo)、糾正。每月進(jìn)行護(hù)理不安全隱患查擺及原因分析,將存在的不安全隱患以表格形式上報(bào)護(hù)理部,并采取措施積極改進(jìn)。
實(shí)行彈性排班制,及時(shí)與護(hù)理部溝通,解決人力不足的問(wèn)題,消除了護(hù)理不安全隱患。
加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量控制
對(duì)消毒隔離質(zhì)量管理:設(shè)專人管理,定期檢測(cè)各項(xiàng)消毒滅菌指標(biāo),確保消毒滅菌質(zhì)量。
對(duì)急救物品及藥品的管理:設(shè)專人管理,定位放置,各種搶救物品、藥品及器械做到定位、定數(shù)量放置,性能完好,處于應(yīng)急狀態(tài),用后及時(shí)補(bǔ)充、維修,并做到嚴(yán)格交接班。
規(guī)范操作,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度:在執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作時(shí),嚴(yán)格按照流程規(guī)范操作,堅(jiān)持做到操作前、中、后查對(duì)工作,堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)每周總查對(duì)醫(yī)囑,在每日早班查對(duì)醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為防范查對(duì)醫(yī)囑后所處理的醫(yī)囑出現(xiàn)差錯(cuò),增加了中夜班查對(duì)醫(yī)囑制度,規(guī)范治療本及口服藥物發(fā)放本,將輸液卡及治療單保存1個(gè)月,便于查對(duì)。
建立危急值登記本,對(duì)有異常結(jié)果的患者及時(shí)與醫(yī)生溝通。
關(guān)注重點(diǎn)病人,護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持做到每日4次查房,對(duì)重點(diǎn)病人親自檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)于骨科臥床患者,Brade評(píng)分小于等于12分的患者,及時(shí)填報(bào)難免褥瘡申請(qǐng)單,并制定具體預(yù)防措施,督促實(shí)施。
改良下肢牽引帶,有效避免了下肢牽引帶易造成皮膚壓瘡的隱患。
加強(qiáng)繼續(xù)教育,提高護(hù)士綜合素質(zhì)
制定科室護(hù)士分級(jí)培訓(xùn)目標(biāo)及計(jì)劃,并組織實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)及考核。
加強(qiáng)三基訓(xùn)練,科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核,將考核結(jié)果記錄入個(gè)人技術(shù)檔案;組織護(hù)士積極參加護(hù)理部組織的培訓(xùn)及考核,將考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)及晉升職稱的條件。
鼓勵(lì)護(hù)士參加學(xué)歷考試,積極撰寫論文,進(jìn)行多層次多渠道人才培養(yǎng),如派人外出學(xué)習(xí),組織護(hù)士參加繼續(xù)教育講座,購(gòu)買專業(yè)光盤及書籍,供大家學(xué)習(xí)參考,有效提高了護(hù)士的綜合素質(zhì)。
嚴(yán)格護(hù)生帶教
制定本科室?guī)Ы逃?jì)劃,嚴(yán)格帶教資格,指派大專以上水平、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士擔(dān)任帶教工作,做到放手不放眼。每月組織2次帶教講課,對(duì)護(hù)生出科前進(jìn)行理論及操作考核,并將成績(jī)記錄入擋。
通過(guò)以上措施的實(shí)施,使科室各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量均達(dá)標(biāo),做到了護(hù)理質(zhì)量的安全、高效,體現(xiàn)了以人為本的護(hù)理服務(wù)理念,滿足了廣大患者的要求。