職業(yè)高中化學(xué)教學(xué)必須理論聯(lián)系實際

化學(xué)課是職業(yè)高中的一門主要文化課。如何搞好職業(yè)高中化學(xué)課教學(xué)，提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，是職業(yè)高中化學(xué)教師面臨的一個重要課題。如何解決這個問題?筆者認為，應(yīng)堅持理論聯(lián)系實際的原則，從以下幾個方面進行研究探索：

一、堅持理論聯(lián)系實際的原則有利于對學(xué)生進行社會主義道德教育，特別是愛國主義教育

例如：講煉鐵、煉鋼時，聯(lián)系我國是世界上最早掌握煉鐵、煉鋼技術(shù)的國家；講纖維素的用途之一造紙時，聯(lián)系我國古代的某些化學(xué)工藝，如造紙、黑火藥發(fā)明很早，對世界文明作出了巨大貢獻：講氯氣有毒時，聯(lián)系氯氣是最早的戰(zhàn)場毒劑，八國聯(lián)軍侵略中國時，使用氯氣殺害中國軍民。聯(lián)系這些實例，不僅能激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，而且可以有效激勵學(xué)生不忘國恥，提高學(xué)生為富民強國而奮發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。

二、堅持理論聯(lián)系實際的原則是由職業(yè)高中的辦學(xué)方向、學(xué)校性質(zhì)決定的

職業(yè)高中的辦學(xué)宗旨是為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)有一定科學(xué)文化知識、掌握多種實用技術(shù)的人才。這個目標的實現(xiàn)，除了依靠職業(yè)高中專業(yè)課外，文化課的教學(xué)也擔負著重要的任務(wù)，其中化學(xué)課更為突出。這是因為職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)的許多實用技術(shù)都與化學(xué)有著密切聯(lián)系。例如：農(nóng)藥、化肥的正確使用，飼料中各種原料的化學(xué)成分性能及用量，氣焊、氣割的原理及注意事項，塑料、橡膠、油漆、合成纖維的生產(chǎn)，都是化學(xué)課的內(nèi)容。因此。職業(yè)高中化學(xué)課教學(xué)必須注意理論教學(xué)與生產(chǎn)、生活相結(jié)合。同相關(guān)的實用技術(shù)相結(jié)合，這樣更有利于學(xué)生用化學(xué)基本原理、基本技能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)課相關(guān)實用技術(shù)的學(xué)習(xí)。

三、堅持理論聯(lián)系實際的原則是由化學(xué)課的特點決定的

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。其特點是理論性較強、比較抽象和枯燥。因而化學(xué)基本理論、基本概念、基本反應(yīng)的教學(xué)必須與生產(chǎn)、生活實際相結(jié)合，使化學(xué)知識由抽象到具體，由枯燥無味到生動有趣。理論聯(lián)系實際可培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。

四、堅持理論聯(lián)系實際的原則是由職業(yè)高中的學(xué)生基本情況決定的

目前職業(yè)高中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍差，已有知識水平和接受新知識能力都較低，再加上化學(xué)課理論性較強，比較抽象，相當一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)有一定困難。因為聽不懂、學(xué)不會，使一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性下降，有的失去信，甚至產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。這一問題嚴重影響到教學(xué)計劃的順利完成，同時也影響到職業(yè)高中學(xué)生的穩(wěn)定。怎樣扭轉(zhuǎn)這種被動局面呢?只有使化學(xué)教學(xué)同化學(xué)試驗、生產(chǎn)、生活實際建立密切聯(lián)系，才能使學(xué)生通過生動形象的試驗現(xiàn)象。具體生動的生產(chǎn)、生活實際，理解掌握化學(xué)基本概念、基本技能，認識化學(xué)在國家建設(shè)和日常生活中的重要作用，培養(yǎng)和激勵學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性。

總之，堅持職業(yè)高中化學(xué)教學(xué)與化學(xué)試驗、生產(chǎn)、生活實際、專業(yè)技術(shù)、實用技術(shù)相結(jié)合，可有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而促進學(xué)生時專業(yè)課實用技術(shù)的學(xué)習(xí)，使職業(yè)高中教學(xué)事業(yè)不斷推向前進。

(唐河縣第四職業(yè)高中)