從合作原則到禮貌原則

摘要： “合作原則”（cooperative principle）是美國哲學家Grice 提出的一套假想的原則，合作原則這條根本原則可以具體體現(xiàn)為四條準則，其實也就是因為對合作原則下的這四條準則的違反才產(chǎn)生了“會話含義”(conversational implicature)。但是Grice 并沒有解釋人們?yōu)槭裁匆`反“合作原則” （cooperative principle）。在此之后，Leech 又提出了“禮貌原則”(politeness principle)，作為對合作原則的補充。但實際上，人們并不總是因為禮貌才違反合作原則的。

關(guān)鍵詞： 合作原則 會話含義 禮貌原則

一、合作原則和它的四個準則

合作原則（cooperative principle）是Grice1967年在哈佛大學的一次演講中提出的，他認為，合作原則是一切成功的語言交際活動的基礎(chǔ)，所以我們可以這樣認為，所有參加交談的人在他們進行交談活動時采取的是合作的態(tài)度。

合作原則是一套設(shè)想的準則，如果在交談過程中交談雙方都希望更好地理解對方的話語意思，就得遵循合作原則，Grice把它具體化為四條準則。

1.質(zhì)量準則（quality maxim）——也就是說要盡量說真話

（1）不要說自己認為不真實的話。

（2）不要說缺乏足夠證據(jù)的話。

2.數(shù)量準則（quantity maxim）

（1）不能使自己所說的話比要求的更詳盡。

（2）使自己所說的話達到現(xiàn)時的交際目的所要求的詳盡程度。

3.關(guān)聯(lián)準則(relation maxim)

要保證你說的每一句都和所進行的談話是關(guān)聯(lián)的，你所說的話和你們正在討論的話題有緊密的聯(lián)系，如果對方問你一些中國的事情，你就不應該告訴對方美國的事。

4.方式準則（避免贅述）(manner maxim)

（1）說話要清晰明了，有所指。

（2）不要使自己的談話含糊不清，模棱兩可，從而難于理解。

在這四個準則中，前三個是規(guī)定說話的內(nèi)容的，最后一個是規(guī)定說話的方式的，質(zhì)量準則規(guī)定說話的真實性，數(shù)量原則要求在交談中所傳遞的信息的適中性，關(guān)聯(lián)原則要求說話要切題，而方式準則要求說話要簡潔和有條理。在這四個準則中，關(guān)聯(lián)準則是最基本的也是最重要的，合作原則就要求每一個說話人的話語都應該是切題的，同時也是和對方所說的話相關(guān)聯(lián)的。只有這樣語言交際才能進行下去。

二、對合作原則的違反以及會話含義的產(chǎn)生

但是在實際的語言交際中，人們并不總是遵循合作原則的四個準則，甚至在有些情況下，人們還會故意違反這些準則，比如說故意說謊，拐彎抹角的說話，把本來簡單的事說得很復雜，等等。那么，人們故意違反這些原則肯定有其他的意圖，也就是說，在字面意義下，肯定還有更深的隱含的意義，這就是“會話含義” (conversational implicature)，在這些情形下，交談雙方都應該從對方的話語的字面含義中推導出他的真實意圖，也就是要明確對方的“會話含義”，只有這樣語言交際才能順利地進行下去。對合作原則的四個準則的違反的具體情形。

1.對質(zhì)量準則的違反

人們違反質(zhì)量準則總是采取說謊的方式，有時候說話者也利用暗喻、反語、夸張等修辭手法來表達他們的真實意圖，所以在語言交際中，字面意義和隱含意義經(jīng)常是完全不同的，有時甚至是完全相反的。

例5：（1）有人背叛了你，你對他的行為非常氣憤，當你談起他時，你會說，“我還從來沒見過這么好的朋友”，在這里你用的就是“反語”修辭格。

（2）“你去哪里了？我等了你幾個世紀了”，“幾個世紀”用的就是夸張的修辭格。

2.對質(zhì)量準則的違反

例6：A：約翰什么時候到？

B：明天某個時間到。

這里A 并沒有給B提供約翰到達的準確時間，這個說法隱含著或者B并不清楚約翰到底什么時候到，或者B不想告訴A約翰到達的準確時間。

3.對關(guān)聯(lián)準則的違反

例7：A：你知道這個詞的意思嗎？

B：你不是有詞典嗎？

A的意思是，你能告訴我這個詞的意思嗎？但是B并沒有用一個陳述句來回答B(yǎng)的問題，相反，B用了另外一個問句拒絕了A的請求。

4.對方式準則的違反

例8：A：我們給孩子們搞點東西吃吧？

B：好的，但是我反對給孩子們吃C—H—O—C—O—L—A—T—E

這是夫妻之間的談話，B本來應該直接把 “chocolate”這個詞整個直接讀出來，但是他沒有這樣做，而是故意地把這么長的一個單詞一個一個字母讀出來，他采用這種說話方式是為了避免孩子們聽出來他們是在談論“chocolate”。

三、對合作原則的違反和對禮貌原則的遵守

從以上分析，我們可以推導出另外一個問題，那就是：“為什么人們總是用間接的方式來表達自己的真實意圖呢？” Grice提出了合作原則并指出對合作原則的違反就產(chǎn)生了會話含義，但是Grice并沒有解釋清楚為什么人們要違反合作原則。后來Leech從修辭和語義的角度提出了“禮貌原則”，作為對Grice合作原則的補充，Leech認為，在語言交際中，人們?yōu)榱硕Y貌才違反了合作原則，Leech的禮貌原則有以下六條：

1.得體準則，又叫圓通準則（tact maxim）

①盡量使他人受損最小。

②盡量使他人受惠最多。

2.慷慨準則，又叫大方準則（generosity maxim）

①盡量使自己受惠最少。

②盡量使自己受損最大。

3.贊譽準則，又叫贊許準則。(approbation maxim)

①盡量縮小對別人的貶損。

②盡量夸大對別人的贊揚。

4.謙虛準則，又叫謙遜準則。(modesty maxim)

①盡量縮小對自己的贊揚。

②盡量對夸大對自身的貶損。

5.贊同準則，又叫一致準則 (agreement maxim)

①盡量減少雙方的分歧。

②盡量增加雙方的一致。

6.同情準則(sympathy maxim)

①盡量減少雙方的反感。

②盡量增加雙方的同情。

合作原則規(guī)定了說話的內(nèi)容，而禮貌原則在語言交際中起著更重要的作用，它使得會話參與人的關(guān)系更融洽，所以有時為了遵守禮貌原則，人們會違反合作原則中某一個或幾個準則。

例9：（1）學生：李老師，我的考試及格了嗎？

老師：班上很多同學考得都不太好。（實際上這個學生也沒有通過考試）

在這個會話中，老師違反了合作原則中的質(zhì)量準則，但同時遵守了禮貌原則中的同情準則。

（2）A：今天的飯菜怎么樣？

B：這樣說吧，你太太是世界上最好的廚師。（實際上飯菜一般）

在這個會話中，B違反了合作原則中的質(zhì)量準則，但遵守了禮貌原則中的贊揚原則。

（3）A：你孫子長得真高啊！

B：傻大個。

在這個例子中，B違反了質(zhì)量準則，但遵守了禮貌原則中的謙虛準則。

無論從語言學的角度還是從社會的角度看，禮貌都是一個普遍現(xiàn)象。但我們在和別人交流時，禮貌原則時刻都在提醒我們要注重別人的感受，所以在日常生活中，我們總是在不自覺地遵守禮貌原則。在有些情況下，我們?yōu)榱俗袷囟Y貌原則，甚至可以犧牲合作原則。但是在另外一些情況下，人們并不是因為禮貌原則才去違反合作原則，而是因為一些其他的原因。違反合作原則的一些其他的原因和動機：會話的非正式性、共識、會話參與人的比較近的社會距離和相等的社會地位、較多的共有信息等。

五、結(jié)語

合作原則和禮貌原則是兩個不可或缺的會話原則，它們分別從不同的層次規(guī)定和描述了日常會話，對合作原則的違反產(chǎn)生了會話含義，也就是會話含義的產(chǎn)生才使得日常會話豐富而有意義。禮貌原則是人們違反合作原則的一個原因，人們往往也會因為其他原因而違反合作原則，比如會話的非正式性、會話參與人的共識、相近的社會距離和平等的社會地位。

參考文獻：

［1］Grice，H.P.Logic and Conversation［J］.In Cole Morgan (eds.).New York，1975.

［2］Leech，G.Principles of Pragmatics［M］.Longman Inc， New York，1983.

［3］顧曰國.禮貌、語用和文化［J］.外語教學與研究，1992(4):10-17.

［4］何自然.語用學與英語學習［M］.上海外語教育出版社，1997.

［5］何兆熊.新編語用學概要［M］.上海:上海外語教育出版社，2001.