閱讀《歷史教學》,編輯部伴你成長
2009-03-11 09:09:28本刊編輯部
歷史教學·中學版 2009年11期
《歷史教學》(上半月刊)面向中學教學，是中學歷史教師的專業刊物。內容注重研究教學的理論與實際問題，有學術性，也具實用性；有專家學者的文章，但注意培養中學教師；有理論的解讀，也有教學方法的探討；提供各抒己見的平臺，不論資歷只看文章；研究教材品評優劣，提倡用教材鼓勵創新；研究高考注重學術，把握方向促進教學。
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