佘斌義
摘要:加強和改進思想政治教育的指導思想,全面落實黨的教育方針,緊密結合全面建設小康社會的實際,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以全面發展為目標,解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活,努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,堅持教書與育人相結合,培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者。
關鍵詞:思想政治教育;價值觀;愛國主義教育
中圖分類號:R395
文獻標識碼:A
文章編號:1674-1145(2009)-02-0078-02
中華民族是一個具有強烈愛國精神的民族。歷來重視以國家民族整體利益為核心的政治倫理建設,歷史上留下了豐富的政治倫理文化,涌現過許多可歌可泣的愛國者。但是毋庸諱言,進入改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史新時期以來,一些公民的國家觀念有所淡化,民族精神有所削弱,而由于當代西方社會思潮的一些負面影響,這種不正常現象在經濟全球化趨勢出現以后又有所發展。面對經濟全球化趨勢,愛國主義教育的內容體系要始終注意突出國家和民族利益高于一切這個靈魂,進行國家觀念和民族精神的政治頭腦,因此,我以為就是舍本求末。既要培養從全球角度觀察和處理問題的意識和能力,又要以維護和增進本國利益為己任;既要學習世界各國包括西方發達資本主義國家先進的科學技術和管理經驗,吸收世界各民族文化中的有價值的成分,又要抵制西方顛覆和破壞的圖謀,抵御西方腐朽、消極的思想觀念、意識形態的滲透和侵蝕。
從宏觀層面上看,國際意識這一思想政治教育新主題的提出對加快中國走向世界,世界走向中國的步伐,延續我們的對外開放具有重要的意義。高校思想政治教育的一項重要內容,就是從中國的歷史進程,特別是近現代歷史的進程中認識共產黨好,社會主義好,改革開放好,從而堅定走建設有中國特色社會主義道路的信念。在今天開放的世界體系中,人類的經濟活動、社會活動、文化活動等都在不同程度地相互影響、相互作用。“開放”是形容當前世界的特征最恰當的詞語,它不僅是世界各國發展的反映,也是時代進步的主題。今天,世界上的不同國家和民族正以前所未有的程度聯系在一起。因此,培養新一代具有面向世界的國際意識,這應當是我國高校思想政治教育工作在新世紀的新課題。
一、對工作產生積極而深遠的影響
黨校學習是一種特殊的高水準的學習,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。在黨校這個“大熔爐”里,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想上“充了電”,行動上“加了油”。黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”。也是新的崗位的“起跑線”,必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。
1.提升了理論素養。作為領導班子成員、后備干部以及建工、質監工作中重要崗位的負責人都必須要具備良好的理論素養,必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統地了解和準確地把握,熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向,否則就無法在今后的工作指導和規劃方面發揮應有的作用,就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力,培植后勁。
2.增強了黨性修養。增強黨性鍛煉是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律,是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討,使學員對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握,從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。
3.牢固樹立為人民服務的思想。通過這次全面學習黨的思想理論,使學員更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨,始終不渝地為最廣大人民謀利益,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,以艱苦奮斗的精神做好各項工作,腳踏實地,埋頭苦干,不畏艱難,奮力拼搏,勇于開拓,要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任,自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神,牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。
二、加強和改進思想政治教育的指導思想和基本原則
1.加強和改進學生思想政治教育的指導思想是:堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大精神,全面落實黨的教育方針,緊密結合全面建設小康社會的實際,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以學生全面發展為目標,解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學生,努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
2.加強和改進學生思想政治教育的基本原則是:(1)堅持教書與育人相結合。學校教育要堅持育人為本、德育為先,把人才培養作為根本任務,把思想政治教育擺在首要位置。(2)堅持教育與自我教育相結合。既要充分發揮學校教師、黨團組織的教育引導作用,又要充分調動大學生的積極性和主動性,引導他們自我教育、自我管理、自我服務。(3)堅持政治理論教育與社會實踐相結合。既重視課堂教育,又注重引導大學生深入社會、了解社會、服務社會。(4)堅持解決思想問題與解決實際問題相結合。既講道理又辦實事,既以理服人又以情感人,增強思想政治教育的實際效果。(5)堅持教育與管理相結合。把思想政治教育融于學校管理之中,建立長效工作機制,使自律與他律、激勵與約束有機地結合起來,有效地引導大學生的思想和行為。(6)堅持繼承優良傳統與改進創新相結合。在繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上,積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法,努力體現時代性,把握規律性,富于創造性,增強實效性。
三、加強和改進思想政治教育的主要任務
1.以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。要堅持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝大學生,深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育,開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育,開展基本國情和形勢政策教育,開展科學發展觀教育,使大學生正確認識社會發展規律,認識國家的前途命運,認識自己的社會責任,確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。同時,要積極引導大學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念。
2.以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神
教育。深入開展中華民族優良傳統和中國革命傳統教育,開展各民族平等團結教育,培養團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。要把民族精神教育與以改革創新為核心的時代精神教育結合起來,引導大學生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中,在時代和社會的發展進步中汲取營養,培養愛國情懷、改革精神和創新能力,始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態。
3.以基本道德規范為基礎,深入進行公民道德教育。要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德教育,引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范。堅持知行統一,積極開展道德實踐活動,把道德實踐活動融入學生學習生活之中。修訂完善大學生行為準則,引導學生從身邊的事情做起,從具體的事情做起,著力培養良好的道德品質和文明行為。
4.以學生全面發展為目標,深入進行素質教育。加強民主法制教育,增強遵紀守法觀念。加強人文素質和科學精神教育。加強集體主義和團結合作精神教育,促進學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展,引導大學生勤于學習、善于創造、甘于奉獻,成為有理想、有道德的新人。思想政治教育是我國精神文明建設的首要內容,也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治教育既十分重要,又相當難做,尤其是在市場經濟的條件下,我國的思想政治工作存在著相對疲軟的狀況,很不適應現代社會發展要求。造成思想政治工作不力的原因很多,但其中重要的一個原因是長期以來我們忽略了人格教育及培養。
四、總結
通過學習和平日里對胡錦濤總書記關于“十七大”講話的學習。深刻地領悟到,當前科技革命突飛猛進,經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。在這樣的形勢下,要鞏固我們黨的執政地位,使中國更強大,就必須迅速發展生產力,提高綜合國力,使中國經濟社會的發展,始終符合先進生產力的發展要求。認真審視我們的工作,還有很多問題和不足,需要我們下工夫去改進和克服。2008年,我們要以十七大精神為指導,以這次全市黨校工作會議精神為契機,認真貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞全縣實施三大戰略,開發三大產業,建設全省經濟強縣開展大規模干部培訓和理論宣講,為建設小康和諧魅力新崇信提供人才保證和理論支持。