注重培養孩子的信心

自信是成功的基石，是人類發展的內在動力。哲人說：“誰擁有自信誰就成功了一半”，自信是充滿信心去努力實現自己愿望和理想的動力。讓孩子擁有自信取得成功，表現在以下方面：

一、不能過度溺愛、包辦代替，要鼓勵孩子向成功挑戰

例如，我們班一個小男孩，上學期在中班每天的小作業都是媽媽幫著他做，老師提問他不做聲，讓他動筆也一動不動，老師非常納悶。這學期我代大班課，偏巧他又分在我們班，上課還是一如既往，不發言不動手，經過我的細致觀察，發現他還是在等待媽媽的幫助，為了解決這個問題，下課我有意接近孩子，對他進行啟發引導，同時與家長溝通，經過學校和家庭的雙方教育，現在孩子自己做作業，上課積極發言，變化很大！這樣既調動了孩子的積極性，又使他樹立了自信心。

二、不能對孩子過多否定、過于嚴厲，要正確地評價孩子

有的父母經常將自己的意愿強加給孩子，對孩子嚴厲、粗暴，當孩子出現問題時，輕者批評、否定，重者訓斥、指責，甚至諷刺、挖苦。長期處于這種缺乏寬容、關愛的環境中，孩子會懷疑自己的價值和能力，時間長了就會變得心情憂郁、缺乏自信。

我們要學會接納孩子的失敗與不足。應善于對孩子的進步和成功給予贊賞和鼓勵，充分利用各種機會，使孩子獲得更多的成功，使他們積累豐富的情感經驗。

三、不能對孩子有過高期望和過高要求，鼓勵孩子從成功的體驗中獲取自信

有些父母不考慮孩子的興趣愛好和實際能力，盲目地要求孩子按照他們設計的軌道成長，對孩子期望過高。而孩子由于年齡特征和各方面能力限制，常常難以達到父母的過高要求，因而常受到父母的指責否定。這會使孩子產生持續失敗的挫折感，積累消極情感體驗，從自我懷疑轉為自卑。

我們要給孩子適合的生活環境，增強鍛煉的機會，讓他們親自體驗成功的快樂，樹立自信心。不能總拿自己孩子的短處與別人孩子的長處相比，這樣比掉的是孩子的自尊心和自信心。遇到困難讓孩子自己解決，如果失敗我們要和孩子一起分析原因，從中認識不足，取得成功，獲取更大的自信。

四、我們不能否定孩子的成績，要常對孩子說：“你能行”

孩子未知的經驗是有限的，并且自我認識模糊，易受暗示，可塑性強。我們要重視孩子的每一個成長點，不論教孩子做什么事，都要創造條件讓他取得成功哪怕是小小的成功，我們都應對他表現出喜悅的心情。讓孩子體驗到成功的愉快，他就會傾注全部熱情和聰明才智，去爭取新的成功，這樣在內部和外部相互作用下，孩子的自信心就會有更大的發展。

總之，最大的信任、必要的指導、適度的幫助，是培養孩子自信心的最佳方法。讓我們的孩子真正擁有自信，擁有自信是孩子通向成功的支點。（作者單位 府谷縣幼兒園）

責任編輯王波