從愛國主義教育的視角審視北京奧運會

劉洪仁　陳淑婷

摘要：本文在闡述了奧林匹克運動對于愛國主義教育意義的基礎上, 分析了北京奧運會的籌辦和舉辦帶給中國的影響，及依托奧運會加強愛國主義教育應注意的問題。指出了宣傳奧運，弘揚愛國主義精神，教育國民珍視來之不易的國家繁榮與國際地位，提高民族自豪感和自信力，自覺實現個人價值與國家價值相統一的重要現實意義。

關鍵詞：愛國主義；教育；北京；奧運會

中圖分類號：B822.1 文獻標志碼：A文章編號：1002—2589（2009）4—15—04

奧林匹克運動歷時一百余年，其內涵豐富多元，其影響早已跨越單純的體育范疇，成為世界文化與時代文化的重要組成部分。世界各國都充分利用這一國際舞臺，對外展示自我，對內教育國民，促進國家、民族間的交流與溝通。而奧運會作為具有周期性和高潮性活動內容的奧林匹克運動，對舉辦國更是具有得天獨厚的“地利”優勢。正是奧林匹克運動的這種世界性、國際性內容賦預了其國家性、民族性的涵義，尤其是“人文奧運”從現代奧運之父顧拜旦始就成為世界各國愛國主義教育的生動教材。

一、 奧林匹克運動之于愛國主義教育的意義

奧林匹克運動百余年來，形成了其獨有的奧林匹克精神和豐富而深刻的人文內涵。奧運史專家約翰·盧卡斯曾指出：“要理解奧運百年大部分時間里支撐該運動的思想和哲學理念，我們必須試圖來把握皮埃爾·德·顧拜旦這位有遠見的教育家的思想。”[1]顧拜旦作為充滿人文精神的理想主義者，他不僅重視現代奧林匹克運動的文化形式，更注重這些文化形式背后所隱藏的文化精神。

顧拜旦遵從古代奧運會四年舉辦一屆傳統，確定了點燃圣火、舉手宣誓等儀式，并親自為現代奧林匹克運動設計了著名的標志性五環圖案。作為奧林匹克運動最核心的五環標志，成為全世界五大洲團結友誼的象征。顧拜旦在1913年撰寫的《奧林匹克評論》上寫到：“五環代表世界的五個部分，統一到奧林匹克精神的旗幟下，接受長期以來作為對立方的彼此。另外，六種顏色以這種方式聯接在一起，再現了所有國家（旗幟）的色彩，無一例外。”[2]顧拜旦起草的《奧林匹克憲章》闡述了奧林匹克運動的哲學基礎、教育功能與美學追求。其中對奧林匹克運動的和平意義寄托了極高的希望，他認為可以通過開展體育比賽而造就好的個人，好的個人才能構成一個好的世界，好的世界才不會有戰爭。顧拜旦創立現代奧運的動機之一就是將全世界的青年人召喚到運動場上競爭，而不是到戰場上拼殺，是為了培養“彬彬有禮的公平對待的精神，以避免大國沙文主義的展示”。[3]他希望所有熱愛人類的人都朝著奧林匹克倡導的方向努力，使奧運會真正成為“更有和平色彩，更有文化內涵，而且更為重要的是，使之成為一種教育和道德的工具。”[4]奧運圣火之下，是“不同國家的青年人進行友善的肌肉力量與敏捷性測驗”的文化舞臺，更是建立在相互了解基礎上，人們彼此尊重、相互熱愛的愛國主義乃至國際主義教育的最好形式。

北京奧運會自申辦之日起就提出“綠色奧運、科技奧運和人文奧運”三個理念，其中人文奧運是核心和靈魂，無疑是奧林匹克精神的回歸，是東西方文化的廣泛交流和借鑒融合，也是奧林匹克文化與中華文明的完美結合。中華文明綿延幾千年長盛不衰，支撐她的就是以愛國主義為核心的民族精神。天人合一、以人為本、貴和尚中、謙恭禮讓、自強不息等都是建立在自強基礎上，寬容和諧地對人待事，以和諧作為最高的理想追求。弘揚奧林匹克精神實際上就是弘揚以體育為載體的奧林匹克運動所倡導的愛國主義精神，公平競爭、頑強拼搏和團結協作等都是基本內容。特別是奧林匹克運動主要是青年人熱切關注的事業，以奧運會為契機加強愛國主義教育將收到意想不到的良好效果。北京奧運會自申辦成功始就極大地激勵了中國人的拼搏斗志，激發了青年學生的愛國主義熱情，尤其是隨著奧運會日期的臨近和8月份奧運會的成功舉辦必將進一步調動華夏子孫的愛國主義激情。

宣傳奧運，弘揚愛國主義精神，教育國民尤其是青年學生珍視來之不易的國家繁榮與國際地位，充分認識自己所肩負的民族復興的偉大使命，提高民族自豪感和自信力，自覺實現個人價值與國家價值的和諧一致。利用奧運會舉辦國的獨特優勢，使中國文化走向世界，使中國文化與世界文化相互交融，讓博大精深的中國文化去豐富奧林匹克精神，為奧林匹克運動的發展，為世界的和平、友愛、和諧、進步和發展做出應有的貢獻。

二、 2008年奧運會展示了中國的形象，促進了中國的發展和綜合國力的提升

中國依托社會主義建設取得的巨大成就使北京申奧成功，從一定程度上證明中國特色社會主義道路得到了世界的尊重和認同，一個負責任、有影響的發展中國家的地位已為世人肯定。而舉辦2008年奧運會又使中國獲得了一次在更大范圍、更廣領域，向世界全面宣傳和展示政治、經濟、文化、科技、教育和環境等的機會。舉辦好北京奧運會不僅宣傳展示了中國特色社會主義的優越性和改革開放取得的偉大成就，而且宣傳展示了以愛國主義為核心的中華民族精神和優秀傳統文化。

中國特色社會主義制度的優越性根本體現在大力發展生產力，發展先進文化，維護和實現最廣大人民的根本利益上。通過市場經濟體制與社會主義基本制度相結合，發揮市場在資源配置中的基礎性作用，通過宏觀調控，克服市場的盲目性和自發性弱點，形成以政府為主導，引導和調控社會自治與市場自主相互協調運行的機制。中國國民經濟自1978年至2005年持續增長，國內生產總值躍居世界第六位，對外貿易居世界第三位，城鎮居民生活水平由“溫飽”實現“小康”，真正實現了經濟發展、政治穩定和綜合國力的快速增強，逐漸成為維護世界和平、穩定世界局勢的重要力量。通過舉辦北京奧運會，最大限度地調動全國各方的人力、物力和財力辦大事、難事和好事，充分體現中國社會制度的優勢，讓世界充分了解中國，這也是奧運會帶給中國的重要機遇。

與經濟的成功和政治的穩定相伴隨的是文化的繁榮。中國文化具有五千年的悠久歷史，從人類文明史和文化社會學的角度看，中國文化作為一個無可爭議的文化發源地，在世界的東方形成了一個文化圈，隨著人類歷史的進步越來越充滿活力。支撐中國文化綿延千年的中華民族精神重又煥發魅力，向世界折射出文明之光。“天人合一”、“重家愛國”、“厚德載物”、“變法圖強”、“和睦協調”為代表的傳統民族精神，在奧運賽場上演化為“愛國奉獻”、“自強拼搏”、“團結協作”、“振興中華”的中華體育精神，極大地強化了中華民族的歷史認同、國家認同和民族認同，有利于構建中國全民的現代民族主義，增強愛國主義教育的實效。正如胡錦濤總書記在接見第28屆中國體育代表團時所強調指出的：“我國體育健兒在奧運賽場上所表現出來的頑強拼搏精神和良好體育道德，極大地激發了全國各族人民的愛國熱情，增強了全體中華兒女的民族自信心和自豪感，成為推動我們事業前進的強大精神力量。”[5]中華體育精神作為一種精神財富，在北京奧運會這一世界平臺上展示中華民族的活力和能力，對團結和凝聚全國人民建設中國特色社會主義具有極其重大的歷史和現實意義。

北京奧運會期間，盡管有著300余萬參觀者來到中國，有50億電視觀眾收看奧運會，全世界的目光都在關注北京，但是北京奧運會對中國不僅只是宣傳和展示，更重要的是準備和舉辦奧運會的過程，同時也是加快中國經濟社會走向強盛的進程，是提升生態文明程度，樹立可持續發展形象的過程，更是中國與國際社會實現良性互動，弘揚人文奧運精神，實現中國和平崛起的過程。

北京奧運會對中國經濟和社會尤其是對體育、旅游、建筑、通信、商業服務等的影響是廣泛而深遠的。“奧運經濟”作為中國經濟新的增長點正在越來越發揮作用，不僅體現在基礎設施建設上4600億元人民幣的投資，還帶來了相關產業和經濟結構的調整和上百萬個就業機會的增加。作為2008年奧運會舉辦地的北京，“十五”期間投資已達8500億元人民幣，作為北京標志性建筑的現代化奧運場館，不僅為奧運會的舉辦提供高標準的設施，體現現代化都市風貌，而且奧運會后，這些具有多種復合功能的體育場館將極大地豐富北京市民的生活內容，提高和改善市民的生活質量。還有方便快捷的城市交通既有利于奧運會的順利舉行，也將極大地提高北京和中國的國際美譽度。

“綠色奧運”的提出代表了當今國際環保事業發展的前進方向，也是人與自然和諧的中國傳統文化在環保方面的延伸，中國將在政府的主導下，通過全民參與和民間監督對自然生活條件、生物多樣性和自然資源等各種環境進行整治、防治，為中國的可持續發展創造良好的環境。“人文奧運”的核心理念是“和諧”，是中國傳統文化的最高境界；而追求和平和友誼是奧林匹克運動的傳統。中國政府在構建和諧社會的基礎上，提出了“和諧世界”的理念，向世界完整準確地傳達了一個負責任的發展中大國的善意和意志，是中國一貫奉行的獨立自主的和平外交政策理念的理論升華，也是中國文化核心內核的精確概括。構建和諧的過程也是中國實現和平崛起的過程，是在愛國主義基礎上實現國際主義的直接體現，與奧林匹克運動相吻合，與世界發展潮流相適應。

三、 以奧運會為契機加強愛國主義教育應處理好的幾個問題

北京奧運會的成功舉辦從各個方面促進了中國的發展進步，但是什么事情都有兩面性。北京奧運會對于愛國主義教育的意義就是這樣，諸如奧運會自身的負面影響、大國沙文主義、民族主義情緒的抬頭、中國威脅論等都是要注意處理好的幾個問題。我們要趨利避害，確實以奧運會為契機加強愛國主義教育。

1.扼制現代奧運會的負面影響，加強愛國主義教育

奧運會作為人類圣潔理想的產物，奧林匹克運動始終遵循的是非政治化、非商業化、非職業化原則，很大程度上保證了奧林匹克的純潔性。但是現代奧林匹克競技衍生出的國家政治需求和運動員個人利益需求，在人文價值導向制衡缺失的情況下，體育的工具價值、功利價值日益得到廣泛的重視，唯利主義的體育觀，影響了體育和奧林匹克運動的健康發展，最終導致了異化危機。商業體育、功利體育等附加在奧運會上的情況越來越多，使得這一文化體育活動的人文精神日漸衰退，背離了奧林匹克精神，如金牌至上主義、興奮劑丑聞、過度商業化運作等。

現代奧運會既有的負面影響消解著奧運的光環，影響著愛國主義教育的效果。這些附著在奧林匹克運動上的現代污垢嚴重羈絆了奧運會的純潔與公正，“惡性競爭”在陽光之下扭曲了人們的價值導向。在多元化價值共存的今天，人們面對日益激烈的社會競爭，個人價值與社會價值出現取向上的困惑和沖突，使得不少人出現人格畸形，缺乏愛心，只關注自已，不關心他人，更不用談國家和人類社會。

北京奧運會避免不了商業行為，但注意協調好了商業運作與奧林匹克運動的關系，避免了奧運會過度經濟開發和商業化的傾向，避免了“經濟奧運”、“商業奧運”的嫌疑，重塑奧林匹克精神。中國下大力氣杜絕了奧運丑聞，采取了切實可行措施防止專項資金出現使用漏洞，以及“打假球”、“打黑分”、“吹黑哨”等現象的出現，斬斷了個別國際奧委會腐敗官員與中國的聯系，從大處著眼、小處著手，極力維護好中國的信譽度和國際形象，從而使得北京奧運會真正成為國民接受價值觀和愛國主義教育的生動教材。

2.注意尊重和引導民族情緒，避免大國沙文主義，實現和諧共贏

自上世紀80年代以后，為數不少的人自覺不自覺地以“西方模式”作為價值判斷的主要標準，形成一種“西方中心意識”。而隨著經濟的發展和社會的進步，到了90年代中期，這種“西方中心意識”在人們的心目中逐漸淡化，一種“民族自主意識”又有取而代之的苗頭。我們確實需要這種可貴的強烈的愛國熱情與民族自尊心，但我們也需要冷靜、理智。這一看法，越在知識層次較高的理論界、文化界贊成的人越多。而且，我們現在更需要的是集中精力搞好經濟建設，盡快把社會主義現代化建設搞上去。強烈的愛國熱情轉化為愛國行動，人們識大體、顧大局，以理智的態度對待復雜的時局，努力保持了近三十年穩定發展的大好形勢，贏得了國際的關注和世界的認可，使得申奧成功及奧運會的舉辦。這是難得可貴的。是我們當今愛國主義的主流。

然而，形勢的好轉也會沖昏一些人的頭腦，加之少數人的從中作梗，要注意人們的愛國激情演變為民族主義情緒。同時在現實生活中，我們還要注意抵制殖民文化現象，請來了奧運會的舉辦，中國為的是自強和共贏，而決不是民族虛無主義。對諸如此類的一些具體愛國主義問題，要結合時代精神認真研究，做出歷史地評價，從實際出發，實事求是，客觀、辯證地加以教育、引導。

3.以祥和美好的國際形象消除所謂“中國威脅論”的疑慮

改革開放以來，堅定不移地走社會主義道路的中國，經濟發展速度和建設規模令世界矚目，使得一些西方理論家和政治家產生了懷疑和曲解，特別加上意識形態和地緣政治的隔閡，拋出了所謂的“中國威脅論”。

奧運會舉辦前后，為了避免“中國威脅論”的肆意再起，造成不利于中國社會發展的外部環境，我們要大力宣傳中國傳統文化中“兼愛非攻”和“不以兵強天下”的戰爭思想，及中國政治抑武揚文的戰略原則，宣傳中國政府“和諧世界”的理念和“和平發展”的思路，展示中國在處理國際爭端、求同存異等方面所做的努力。讓世界更清醒的知道中國的和平崛起對于全球經濟體系根本不會造成威脅，中國經濟的迅速發展帶動了世界經濟的迅速發展，中國的發展只會有利于世界的和平穩定和共同繁榮。要充分發揮各類媒體的作用，多從正面宣傳報道奧運會的籌辦和舉辦過程，以美好祥和的國際形象消除“中國威脅論”的不利影響，為中國特色社會主義建設營造一個穩定良好的外部環境。

4.注重愛國主義與社會主義相統一，加強新時期的愛國主義教育

奧運會的成功舉辦是愛國主義與社會主義相統一的歷史結果。現實的中國就是社會主義的中國，建設有中國特色的社會主義是當今時代的主題，也是當今愛國主義的主題。“社會主義的本質，是解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”[6]從改革開放伊始一直到今天，我們從農村家庭承包責任制的推行到城市經濟體制改革的實施；從對內搞活到對外開放；從宏觀經濟結構的調整到上層建筑的變革；從計劃經濟到市場經濟的過渡；……每一項重大措施的出臺，都是為了更好更快地發展社會主義生產力，不斷提高人民的物質文化生活水平。理論與實踐的有機結合，在改革開放的過程中，逐步形成了中國特色社會主義理論，這一理論又反過來指導有中國特色的社會主義建設。由于我們始終堅持了社會主義道路，中國才贏得了奧運會的舉辦。

歷史的中國同樣反復證明一個真理：“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國”；沒有社會主義，就沒有獨立自主、團結統一的新中國。社會主義是中國人民經過幾代人的浴血奮戰所做出的歷史選擇。自中國近代史始，多少志士仁人為著實現民族的解放和祖國的強大，進行過各種艱辛的探索，但他們都未能拯救中國。變法者飲恨殉難，起義者慘遭鎮壓，以文警眾者蹈海墜井，以武力革命者悲歌就義。“自從有了中國共產黨，中國革命的面目就煥然一新了”。[7]在中國共產黨的領導下，中國人民找到了社會主義道路，實現了國家和民族的獨立。經過近五十年的奮斗，尤其是近三十年來的改革開放，中國人民在社會主義道路上取得了舉世矚目的偉大成就，使中國重新成為一個在世界事務中具有舉足輕重地位的東方大國，并贏得了世界的肯定。可以說社會主義既是中國人民愛國主義的勝利成果，也是愛國主義的現實體現。

確認新時期愛國主義教育的本質特質，建設中國特色的社會主義，這不是僅建立在對中國現實與歷史的理性認識之上。我們知道，今天世界上所有的社會主義國家都不是建立在生產力高度發達，且已超越了商品經濟發展的基礎之上的。因此嚴格地說，這些國家的社會主義都是“不夠格的”，它們的絕大數脫胎于經濟文化都比較落后的殖民地半殖民地國家，至今仍沒有擺脫經濟文化落后的狀態，與那些經歷了長期發展的資本主義發達國家比較，還存在很大的差距。近十幾年的歷史表明，世界上幾乎所有的社會主義國家，在發展過程中都遇到過嚴重困難與挫折，有的甚至變質易幟，如前蘇聯、東歐的分裂和解體，使國際共產主義運動轉入低潮。這種形勢下，有人產生了對社會主義的懷疑動搖，甚至悲觀失望。實際上，這些國家的劇變，從深層原因分析，不是因為它們選擇和堅持了社會主義，恰好相反，而是未能從時代特征和本國實際出發，科學地對已經僵化的舊體制進行根本性改革，或者改革僅停留在口頭上，而行動上卻放棄了社會主義原則。然而，資本主義國家從上世紀60年代以來，隨著新科技革命的興起對資本主義內部生產關系作了某些調整，資本主義獲得了相對穩定的發展，說明社會主義與資本主義還會在世界上共存一個較長的歷史時期。但是資本主義的發展，并未從根本上消除生產的社會化與生產資料私人占有制這一基本矛盾，反而使這一矛盾更加集中地表現出來。隨著生產的社會化擴大到世界規模，生產資料私人占有也不斷擴大，這就使得資本主義的矛盾在全球范圍內擴大并不斷深化。當代資本主義的發展，為資本主義最終過渡到社會主義提供了物質基礎。正如鄧小平同志說的那樣：“社會主義經歷一個長的過程發展必然代替資本主義。這是社會歷史發展不可逆轉的總趨勢。”[8]

無論從我國歷史發展和社會現實看，還是從當今世界的現實和發展趨勢看，我國新時期的愛國主義是與社會主義相統一的，統一于建設有中國特色的社會主義。

參考文獻：

[1]John A. Lucas. The Future of the Olympic Game. Human Kinetics Books， Champaign， Illinois，1992：4.

[2][英]麥克爾·佩恩著.奧林匹克大逆轉[M].郭先春，譯.學林出版社，2005:113.

[3]F. M. Messerli. Impressions and What We Learned From Them. Bulletin du CIO，36，15 November 1952：15.

[4]Pierre de Coubertin. Le Serment des Athletes， Revue Olympiques， July 1906：108.

[5]楊樺.2008年北京奧運會對提升中國國際地位和聲望的研究[J].體育科學，2006，（5）:6.

[6]鄧小平文選（第3卷）[M].北京：人民出版社，1993:373.

[7]毛澤東選集（第4卷）[M].北京：人民出版社，1991:1357.

[8]鄧小平文選（第3卷）[M].北京：人民出版社，1993:382-383.

Patriotism Education Look Out Beijing OIympic Games

LIU Hongren，CHEN Shuting

（Shandong Agricultural University, Shandong Taian271018）

Abstract: This paper expounds the sense of patriotism education from OIympic Games, Analyzes the affection to the China through holding Beijing Olympic Games, attentive question of strengthen patriotic education by Olympic Games. Points out it is important meaning that propaganda Olympic Games, develop patriotism spirit, educate people value the Chinese international status and national prosperous, elevate the Chinese nations self-confident and sense of pride, conscious realize the entity of self-value and national value.

Key words: patriotism; Education; Beijing; Olympic Games

（責任編輯/王麗君）