摘 要: 鋼琴演奏是一個(gè)復(fù)雜的心理活動(dòng)和體態(tài)動(dòng)作過(guò)程,演奏者既要有各種各樣的演奏技術(shù),還要有很好的文化修養(yǎng)和對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)能力。《黃河憤》是鋼琴協(xié)奏曲黃河的第三樂(lè)章,也是整曲中音樂(lè)形式及音樂(lè)內(nèi)涵最為豐富的一個(gè)樂(lè)章,本文從演奏者的角度對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行了詳細(xì)的分析和演奏設(shè)計(jì),以使演奏者能更深刻地理解音樂(lè)的內(nèi)涵。
關(guān)鍵詞: 鋼琴演奏 《黃河憤》 音樂(lè)設(shè)計(jì) 演奏提示
《黃河鋼琴協(xié)奏曲》是由殷承宗、劉莊、石書城等人根據(jù)冼星海的《黃河大合唱》改編集體創(chuàng)作而成的。是中國(guó)作曲家創(chuàng)作的鋼琴協(xié)奏曲中的代表作。全曲由四個(gè)樂(lè)章組成:序曲《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河憤》、《保衛(wèi)黃河》。它是一部反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的優(yōu)秀作品。
《黃河憤》是鋼琴協(xié)奏曲黃河的第三樂(lè)章,也是整曲中音樂(lè)形式及音樂(lè)內(nèi)涵最為豐富的一個(gè)樂(lè)章,旋律是由《黃河大合唱》中家喻戶曉的兩首歌曲:合唱曲《黃水謠》、女聲獨(dú)唱曲《黃河怨》主題音調(diào)改編而成,運(yùn)用鋼琴演奏技術(shù)手段戲劇性表現(xiàn)了革命根據(jù)地陽(yáng)光燦爛,人民安居樂(lè)業(yè),一片欣欣向榮的新景象和在日寇鐵蹄下敵占區(qū)人民慘遭凌辱的悲慘生活。改編后的協(xié)奏曲又增加了引子、間奏和尾奏部分,較之合唱形式更加完整,全面地表達(dá)了題材的深厚內(nèi)容,深刻地揭示音樂(lè)所描繪的人物的內(nèi)心世界。
演奏者在演奏這一樂(lè)章時(shí)要特別注重鋼琴豐富的表現(xiàn)手法,運(yùn)用音響效果喚起聽(tīng)眾思維上的共鳴。當(dāng)我們演奏一首作品時(shí),如果腦海中沒(méi)有形成完整的音樂(lè)形象,就很難使抽象的音樂(lè)具有生命感,更談不上意境的表現(xiàn)。所以在演奏過(guò)程中技術(shù)與情感的完美融合,能夠使鋼琴的演奏效果得到淋漓盡致的發(fā)揮。
《黃河憤》具體音樂(lè)設(shè)計(jì)與演奏提示如下:
引子:1—4樂(lè)段,樂(lè)段(1):

樂(lè)曲一開(kāi)始先由樂(lè)隊(duì)中的長(zhǎng)笛奏出一段引子,清脆的竹笛聲吹出了陜北高原質(zhì)樸寬闊旋律。悠揚(yáng)的笛聲,明亮流暢,回蕩在山野渠旁。麥田茵茵,菜花黃黃,溫暖的陽(yáng)光照耀在這片生機(jī)盎然的土地上。高原黃土那凝重的赭黃,野草春禾在陽(yáng)光下涌動(dòng)的綠亮,片片菜花在山野上爍爍的明黃,這是本曲音樂(lè)色彩的基調(diào),沉厚而不澀納,輕盈而不淺薄。[聯(lián)想性情節(jié)構(gòu)思]
兩小節(jié)長(zhǎng)笛吹奏的引子結(jié)束在降E大調(diào)的5級(jí)上,鋼琴部分進(jìn)入,一段連續(xù)的輪指琶音,渲染了黃河之水突兀而來(lái),滔滔滾滾、奔流不息的場(chǎng)景。
這時(shí)我們的彈奏要注意層次和氣勢(shì),第一個(gè)音符要放力量下去,肩、肘、腕放松,整個(gè)手掌在此時(shí)牢牢架住,手指立住,通過(guò)掉臂的動(dòng)作,迅速讓整個(gè)臂力送到指尖,手掌肌肉幫助手指彈到鍵底,凸顯其沉厚凝重,讓人馬上從引子的旋律中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)。[音樂(lè)音響與觸鍵提示]每個(gè)音組要連貫,從強(qiáng)到弱,音要均勻,隨著音區(qū)的越來(lái)越高,黃河波濤洶涌的氣勢(shì)更要顯出來(lái)。下行是八音一組,音樂(lè)要層層相疊,引子到最后結(jié)束處要慢慢減弱,為后面主題旋律的出現(xiàn)作鋪墊。
樂(lè)段(2):主題《黃水謠》的旋律,2/4拍的單拍子,很歡快,音樂(lè)要彈得流暢,如歌唱般。

這段旋律有很多6連音、5連音,它模仿了撥弦樂(lè)器古箏、揚(yáng)琴的效果,所以彈奏時(shí)這些音要輕盈連貫,顆粒感均勻,音色清新明亮,手腕要有方向性地運(yùn)動(dòng),配合手指積極并有準(zhǔn)備地快速跑動(dòng),充分展現(xiàn)未遭日寇踐踏前中國(guó)大好河山的秀麗壯美。(此處注意踏板的使用,長(zhǎng)音保持短音換)[音色與觸鍵提示]。
樂(lè)段(3):第三段一開(kāi)始,鋼琴演奏一串琶音。

這是樂(lè)隊(duì)此時(shí)如歌中唱的“開(kāi)河渠筑提防”旋律的伴奏,[聯(lián)想性情節(jié)設(shè)計(jì)]表現(xiàn)的是一條條河渠順流而下,灌溉著黃河兩岸那肥沃的土地。鋼琴的演奏要形象,前八小結(jié)一直是這種音型。演奏時(shí)每個(gè)音都要彈得清楚均勻,聲音要集中通透,不能給人以模糊不清的感覺(jué)。我們要追求那種在均衡中凸顯層次,在舒緩中猶見(jiàn)波瀾的音響演奏效果,這是鋼琴演奏的最高意境,也是“墨分五色,琴分七音”的精義所在。[音色提示]音色上要明亮、輕盈,旋律要流暢,如水般流動(dòng)。八至十六小節(jié)的音樂(lè)情緒要與前面八小節(jié)有對(duì)比,隨著前面幾小節(jié)波浪式的音型,將贊美祖國(guó)的激情推進(jìn)到f,形成高潮。
樂(lè)段(4):

這里需要注意幾點(diǎn):①左手連貫速度要快。手指從掌關(guān)節(jié)處就要積極運(yùn)動(dòng),可以貼鍵彈,但手指下鍵要敏捷而有力。②經(jīng)過(guò)和弦的推動(dòng),到此段第13小節(jié)又回到原速,情緒需平靜下來(lái)。③高潮部分要緊湊,可稍漸快然后漸慢,形成對(duì)比。④結(jié)束在一個(gè)雙音上,及時(shí)更換踏板形成一種別樣情緒,作者把這個(gè)雙音單獨(dú)作為第(4)段部分,是為了起到一個(gè)收的作用,這也符合了我國(guó)古代唐詩(shī)中“起承轉(zhuǎn)和”的架構(gòu)規(guī)律,同時(shí)也為后邊第五段的銜接作了鋪墊。

樂(lè)段(5):

這一段音樂(lè)震撼地描述了敵人在祖國(guó)土地上肆意踐踏、奸淫掠殺,百姓痛苦萬(wàn)分、四處逃難的凄慘場(chǎng)面,整段音樂(lè)情緒部處在這種悲憤痛苦之中。此時(shí)的演奏要凝眉鎖目,肌肉收縮,積蓄力量,有一種黃河在胸,壓抑許久,急需奔騰宣泄的感覺(jué)。這種感覺(jué)的把握很重要,它既不是那種萬(wàn)馬奔騰、宣泄無(wú)度的釋放,也不是塊壘在胸、欲吐難出的抑郁,這時(shí)內(nèi)心的感覺(jué)要恰如其分,收張適度,否則將會(huì)影響到后邊高潮部分的升華和顯現(xiàn)。[音響演奏效果提示]聲音要鏗鏘有力,力量放到鍵底,一定注意力量運(yùn)送指尖,手掌之中像握住一團(tuán)氣息,掌根立住,肩部、肘部放松,運(yùn)用重量彈奏法,這樣才能夠表達(dá)音樂(lè)的憤怒之情。

[聯(lián)想性情節(jié)構(gòu)思]這一段落是模仿中國(guó)民族樂(lè)器琵琶的聲音演奏效果,為的是表現(xiàn)人民深陷苦難的遭遇,“滴滴血,聲聲淚”的哭訴把我們內(nèi)心的悲憤幾乎推倒了極致,大好的河山、肥沃的土地、善良勤勞的人民慘遭蹂躪,這是什么樣的感受啊,但此時(shí)的演奏要保持冷靜,要弱中見(jiàn)剛、輕中見(jiàn)力、柔中出恨,用輪奏的手法,且勿手腕動(dòng)作過(guò)大,要運(yùn)用指尖的力量,手指離開(kāi)琴鍵要快,聲音清楚均勻,旋律處理要細(xì)膩,要有哭訴的起伏和語(yǔ)氣的泣聲感,注意分句的呼吸。
樂(lè)段(7):此段是伴奏部分,要注意音樂(lè)情緒的轉(zhuǎn)換。
樂(lè)段(8):從這段開(kāi)始,就是以《黃河怨》旋律為主題,在樂(lè)隊(duì)伴奏的襯托下,全曲進(jìn)入了一個(gè)新的高潮,音樂(lè)情緒轉(zhuǎn)變?yōu)楸粔浩鹊娜嗣駪嵠鸱纯埂!饵S河怨》是一首女聲獨(dú)唱曲,其中講述了一個(gè)中國(guó)國(guó)婦女在自己與家人遭受了日寇的欺辱之后,面對(duì)滾滾黃河,控訴自己的仇怨。

此段是一節(jié)高潮部分,彈奏時(shí)要注意節(jié)奏的緊湊和強(qiáng)音的控制,在力度上要分別設(shè)計(jì)幾個(gè)層次,不能一味地強(qiáng),要注意速度和力度間轉(zhuǎn)換的過(guò)渡。在此段的前七小節(jié)中有一處技術(shù)難點(diǎn),快速和弦的進(jìn)行,內(nèi)外聲部的交叉,這段技術(shù)難點(diǎn)在練習(xí)時(shí)要反復(fù)彈奏,直到主次旋律彈得層次分明、純凈流暢為止。
樂(lè)段(9):第一個(gè)和弦在前一小節(jié)的推動(dòng)下,注意不要太突出。

這個(gè)和弦聲音要非常集中,手掌要有力,附點(diǎn)的節(jié)奏要注意語(yǔ)氣的感覺(jué),這一小節(jié)一開(kāi)始力度就要達(dá)到“f”,要有黃河怒吼的氣勢(shì),整個(gè)肩膀及身體要把力量送到底,指尖站牢,一直到此段第十六小節(jié)才恢復(fù)到原速,但力度沒(méi)有變化。(這一段的技術(shù)性較強(qiáng),是以技術(shù)烘托氣氛,所以平時(shí)一定要加強(qiáng)練習(xí),演奏時(shí)才能達(dá)到演奏水平與演奏技巧的統(tǒng)一)。
樂(lè)段(10):此段主要以歌唱旋律為主,在彈奏中注意左右手的旋律配合,左手旋律要連貫,如滾滾黃河之水,右手旋律要起伏如訴。
樂(lè)段(11):

右手的旋律要有緊張感,左手要有一氣呵成的連貫,左右手的配合很重要,要收放自如,哪里控制,哪里強(qiáng)上去,腦海里要有音樂(lè)的儲(chǔ)備,彈奏的旋律要有—種內(nèi)在的、從心底里發(fā)出的痛恨感,要把婦女的那種無(wú)奈和怨恨表現(xiàn)出來(lái),所以每個(gè)音都要沉,每一個(gè)小分句都要有一種力量,氣息要穩(wěn)且連貫。
樂(lè)段(12):此段從第五小節(jié)開(kāi)始,左手要注意三連音的和弦彈奏,它襯托著右手的旋律,還要注意和聲的融合。
樂(lè)段(13):這是樂(lè)章的最后一段,主題思想已經(jīng)標(biāo)出,伴奏旋律又回到《黃水遙》的主題。

鋼琴主奏的音樂(lè)表現(xiàn)了怒濤洶涌的黃河水,人民的滿腔憤怒及與侵略者斗爭(zhēng)到底的決心。此時(shí)演奏采用大幅的雙手琶音,每組音都有強(qiáng)弱的弧度感,要求每個(gè)音組手掌放一次力量,從每組的第一個(gè)音開(kāi)始,就要把大指力量送到鍵底,之后用腕、臂,將手指的力量快速地轉(zhuǎn)移。同時(shí)節(jié)奏要準(zhǔn)確,因?yàn)橹餍稍跇?lè)隊(duì)伴奏部分,鋼琴的彈奏不僅僅是對(duì)黃河水奔流不息的模仿。這里有幾點(diǎn)需要注意:上行的漸強(qiáng)處理要有設(shè)計(jì),不能馬上強(qiáng)到ff,要逐漸把力量加大和聲變化在移位上的處理,要指指到位,不能缺漏。最后的尾聲是連續(xù)的7和弦上行,大臂要放松,指尖站牢,力量通過(guò)腰背,肩臂向前送,手掌撐住,保持到最后一個(gè)音彈完,結(jié)束,放松。
我們?cè)趶椬嗳鷷r(shí),一定要注意整個(gè)情緒的前后起伏,仔細(xì)處理樂(lè)句的劃分,強(qiáng)調(diào)樂(lè)句的呼吸;要始終在心中歌唱,保持良好的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)感;要注重把握曲子的架構(gòu)對(duì)“起承轉(zhuǎn)和”之間的過(guò)渡關(guān)系;要銜接得自然流暢,注意安排好高潮華彩樂(lè)段的速度與力度的定位。只要我們認(rèn)真充分地做好鋼琴演奏前的音樂(lè)設(shè)計(jì),我們?cè)谘葑鄷r(shí)就會(huì)成竹在胸,得心應(yīng)手。
鋼琴演奏是一個(gè)復(fù)雜的心理活動(dòng)和體態(tài)動(dòng)作過(guò)程,演奏者不僅要有各種各樣的演奏技術(shù),還要深刻理解音樂(lè)的內(nèi)涵這是作為我們鋼琴演奏者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。只有這樣我們才能夠通過(guò)演奏和樂(lè)曲作者進(jìn)行心靈上的交流,使我們的演奏更趨向理性和成熟,同時(shí)最大限度發(fā)揮自己的鋼琴技術(shù)能力和音樂(lè)表現(xiàn)力。