中國當代流行音樂對社會文化的影響

陳 艷

流行音樂(pop music)是一個在20、21世紀伴隨著政治、經濟、科技、文化快速發展而出現的一種全球化的文化現象。中國流行音樂產生于上個世紀20年代,30至40年代是第一高峰期,80年代是第二個高峰期,2000年到了一個多元化的時代更加輝煌和成熟,如今已走過了80多年的歷程。

一.回顧中國當代流行音樂的發展

20年代,中國流行音樂在黎錦暉的領導下,在上海開始發展,上海直到新中國成立之前一直是中國流行音樂發展的主要基地。在20至30年代間,黎錦暉的流行音樂創作獲得卓越的成功有其相應的社會背景。當時的上海已具備了資本主義商業化都市的特征,西方特別是美國流行音樂通過電影、廣播、舞廳娛樂場所等媒介流入中國,市民階層的文化生活中已出現對流行音樂的要求。黎錦暉的流行音樂便是在此情況下應運而生的。黎錦暉的音樂創作以及他所創辦的“明日歌舞團”為中國早期流行音樂的繁榮做出了重要貢獻。“明月歌舞團”是當時中國流行音樂發展中的一個重要團體,中國第一代歌星如周璇、白虹、嚴華、黎錦光、姚敏都在這個團里,人民音樂家聶耳也是從這里走上音樂創作之路的。黎錦暉的流行音樂創作奠定了中國流行音樂的基本風格,即民間旋律與西洋舞曲節奏相結合等鮮明特征。

抗日戰爭期間,淪陷區的敵偽統治者十分重視流行歌曲的宣傳作用。偽滿時期、著名歌星李香蘭曾成為流行音樂的風云人物。在這一時期,中國流行音樂沒有太重要的成就和發展。除技術上的某些進步外,整體風格沒有超過早期的格局。

隨著全中國解放,群眾歌曲領域形成了一支陣容強盛的創作隊伍。音樂舞蹈史詩《東方紅》、《長征》組歌、歌劇《洪湖赤衛隊》等大型聲樂作品中的選曲也在群眾中產生了較大影響。總的說來,這一時期歌曲創作當屬我國歌曲創作的又一個繁榮時期。

1980至1984年間,港臺流行音樂開始傳入內地。并對內地流行樂的發展產生了很大的影響,港臺歌曲的傳入帶來了一種新的音樂文化形態。1980年前后成立的廣州太平洋影音公司,是最早的流行音樂產業之一;港臺歌曲與內地同類題材相互應匯成一體,完整地表達了當時的社會心態。經濟改革的不斷深入也同時為流行音樂這種商品化的音樂文化提供了發展的契機。

1986年內地流行音樂的崛起極大地刺激了流行音樂的發展。

1988年是流行音樂最為興盛的一年,上半年刮起的“西北風”是10年來引人注目的一個高峰期。

1989年內地流行音樂創作頗為寂寞,但卻可稱為“引進版年”。大批臺灣歌星的盒帶正式引進,形成自鄧麗君以來第二次港臺歌曲輸入的高潮。

1990年搖滾樂的興起,亞運歌曲的創作、港臺音樂的繼續風行是三個主要事件。

1996年11月北京舉行了“中國歌壇10年回顧”大型演出和頒獎活動,對流行音樂的發展狀況進行了總結。

2000年超級女生、周杰倫、網絡歌曲、流行音樂排行榜等,中國的流行音樂進入了一個多元化的時代,絢麗多彩,百家齊鳴,各顯身手。

二.藝術文化功能

流行音樂具有一般藝術種類都有的認識功能、教育功能、審美功能等文化功能。

1.認識功能

人們可以通過感受流行音樂來認識社會生活、體驗人的情感,同時也可以認識流行音樂創作者的審美傾向、審美觀點、創作方法和世界觀。

流行音樂是一種以歌曲演唱形式為主的音樂藝術,其歌詞表達通俗易懂,感情體驗單純直接,可以最大程度的將音樂藝術具體化,使聽眾得到生動而相當準確的印象,有的流行歌曲甚至就是以現實生活的原形出現,如《小芳》、《一封家書》的歌詞采取了和大眾一般書信交流內容一致的創作手法,以其樸素、真摯的情感引起了眾多人的共鳴和喜愛,中國流行樂壇興起了一股“城市民謠”的熱潮。從此,“城市民謠”成為了一種流行的音樂形式,而不再只是躲在鄉村角落里的無名歌謠。

更多的流行音樂還是顯示出語義明確、感情指向清晰的特點。這也是流行音樂之所以接受群體龐大的一個主要原因。流行音樂的這種認識功能的實現較其他音樂形式顯著的特點,也表現在對流行音樂形態表現的認識與掌握上,流行音樂圈內有許多自學成才的流行音樂歌手,而這種現象在古典、嚴肅音樂的創作中則極為少見。

2.教育功能

主要體現在流行音樂作品中所反映的創作者對現實生活做出的政治、道德、等方面的評價,這些評價和認識被聽眾所認識和接受,就能教育和影響聽眾,這種教育功能在具有中國“主旋律”性質的流行音樂作品中得當較多的體現。這些流行音樂作品在整個流行音樂的創作中雖然在數量上不占優勢,但是在現實社會生活中卻起了強化氣氛、激發集體愛國情緒的教育功能,值得一提的是,流行音樂的教育功能借助其認識功能強度較大的優勢,往往起到其他音樂形式所難以發揮的教育功能。如《常回家看看》曾經一度在中青年聽眾中產生對老年人親情關照的強烈影響,這種教育作用和一般的言論宣傳相比,無疑更深入人心。

因此,流行音樂以其生動性、通俗易懂性、趣味性,在接近了它和社會大眾之間的審美距離的同時,在潛移默化的過程中發揮著對人的教育功能。

3.審美功能

主要表現為它可以使欣賞者感到身心愉悅,并達到陶冶情操、提高審美能力和審美趣味的目的。需要說明的是,流行音樂的審美功能和它的消遣娛樂功能不同。消遣娛樂功能主要是指一種生理上的滿足感和快樂感,審美功能則主要是指美感,具有心理以及社會意義。

娛樂功能仍然是流行音樂的主要功能,以上三種流行音樂文化功能只是流行音樂作為一種藝術存在的一般性文化功能。

三.社會文化功能

中國大陸流行音樂在其發展過程中,一直沒有停止“民族化”的探索和追求。在借鑒歐美流行音樂先進技術、創作觀念的基礎上,我們也創作出大批具有鮮明民族音樂特點的流行音樂作品,出現了大批民族風格特征的流行歌手。

流行音樂作品如:“西北風”、“新民樂”、“新民歌”以及以民族傳統音調為基礎創作的大量流行音樂作品,像《千古絕唱》借鑒《小白菜》的音調、《濤聲依舊》以江南音樂素材為創作動機等,主動以民族音樂為創作資源,在對民族音樂采風的基礎上展開創作的流行音樂歌手、創作者如:騰格爾、容中爾甲,學院派的何訓田、黃薈等。因此,這種具有本民族傳統音樂風格、特點的流行音樂,在客觀上已經起到了傳播民族文化、弘揚民族精神、增強民眾對本土文化認同感的作用,并在一定程度上發揮出維護文化主權、抵御外來文化滲透的文化功能,在世界文化越來越受西方強熱文化影響,西方文化霸權主義盛行的今天,認識并利用好流行音樂的這種抵御外來文化滲透的功能,對我們社會主義文化建設具有特別重要的意義。現代社會是一個信息交流十分發達的社會,這種信息交流的渠道是多種多樣的,但是人際之間的交流無疑是其中重要的一個方面,除了信息交流,人們還有情感交流的需要,而流行音樂因其自身所具有的通俗性、娛樂性、參觀性強等特點成為人際交往中的一個重要方式,尤其是KTV等娛樂產業的興起,更是將流行音樂的交際功能大大加強,人們以流行音樂為中介,交流了感情,拉近了心理距離,在得到審美、娛樂的同時,也獲得了改善和增進人際關系的益處。各種類型、各種級別流行歌曲大獎賽的舉行使更多流行音樂愛好者有了展示自己的機會,提供了一個舞臺。

通過以上對流行音樂文化功能的分析,我們不難看出,流行音樂因其所具有的復合性文化特征而表現出文化功能的復合、多樣的屬性,甚至具有內在的矛盾和沖突。這些文化功能具有屬于積極性的、對社會發展起到良性推動作用的功能。

我們必須在現實社會生活中進行及時的調整,以最大限度地發揮流行音樂的積極功能。而以上這些認識又必須是建立在流行音樂的存在為文化存在的基礎上,必須以文化整合,即從觀念、形態的、行為的角度看待和處理流行音樂問題,也只有這樣,才有可能把握流行音樂問題的實質。

歌聲是最真實不過的歷史,它具有奇特的功能,能夠讓人們穿越時空的隧道,真切地感受到我們曾經經歷的歲月,甚至讓我們感到從來沒有經歷和體驗過的往日情懷。流行音樂作為社會文化的一部分,在社會中發展影響著一代又一代,在城市市民階級層滋生發育和繁榮。我們期待更多更好的流行音樂在神洲大地唱響,在大街小巷流傳。

陳艷,女,湖北仙桃職業學院講師,首都師范大學文學碩士。