夕陽無限好　余暉暖校園

靖江市實驗學校

我校是一所九年一貫制學校，在校學生正處于身體發育、思想發展、品德形成的重要時期，為他們的健康成長營造一個良好的環境和氛圍，不斷提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身體素質，促使他們早日成為新時代的“四有”新人，是我校教育工作的追求和歸宿。為此，我校關工委堅持以科學發展觀統領關心下一代工作，緊緊依靠老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍開展工作，充分發揮老同志在關心下一代工作中的優勢和作用，取得了較為明顯的育人效果。我校的“五老”隊伍中有能駕馭全局的老市(縣)委書記，有獲得“全國優秀輔導員”稱號的老教師，有參加過渡江戰役、獲得“一級英雄模范”稱號的老戰士，也有老科技工作者，他們以自身堅定的信念、崇高的精神和優良的作風，真誠關心學校德育工作，真心關愛每一個學生成長，為開創學校關心下一代工作新局面做出了巨大的貢獻，真可謂“夕陽無限好，余暉暖校園”。

一、把握方向，為學校關心下一代工作提供宏觀指導

我校“五老”隊伍成員每學年都要聽取學校德育工作的開展情況及成果匯報，和學校關工委共同審核學校德育工作計劃，為學校關心下一代工作指明方向。上學年初，“五老”成員在查看了我校的德育工作計劃后，全國優秀少先隊輔導員周鳴崗指出，“要善于挖掘身邊典型的人和事對學生進行教育，近年來靖江涌現出來的方方面面的新人新事都是很好的教育素材，要善于利用”：一級英模祁玉良說：“要教好學生，教育工作者首先要講政治，黨支部一班人要積極發揮作用，做到有責任、有義務、有貢獻：教育學生要具有揀芝麻的細心和釣魚的耐心”；優秀科普工作者臧迅指出，“校政教處做工作要細致深入，要加強教育研究，提高教育效率：要鼓勵學生多動手、多動腦，在做中學，在玩中學”；老干部徐正祺語重心長地對我校德育管理人員說“一定要根據學生的特點進行教育，要聯系時代和社會的發展現實，不能孤立地搞教育；教育工作者要讓學生充分展示，充分發言，以此來了解學生：不要怕學生講錯話，但一定要他們講真話，不僅要讓學生口服，更要讓學生心服。”老同志們積極為學校的德育工作出謀劃策，憑其豐富的經驗為學校的德育實踐明確了方向，突出了重點，拓寬了渠道。

二、發揮優秀，為廣大青少年身心的健康發展再立新功

用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，是每個教育工作者的職責，我校“五老”隊伍積極發揮自身優勢，通過各種形式對學生進行宣傳教育。老領導徐正祺親自做“八榮八恥”專題報告，面向全體學生進行社會主義榮辱觀教育；他還結合我市改革開放30年來發生的巨大變化舉辦專題講座，用具體的數據和同學們親歷親見的事實，說明我市經濟社會發展的偉大成就，激發廣大學生熱愛家鄉、報效祖國的熱情。老教師周鳴崗深入班級課堂，為學生上“關注身邊事，發掘真善美”的主題班會課，告訴學生“世上的愛其實并不少，而是我們發現得太少：只要我們用明亮的眼睛去捕捉，用純潔的心靈去體會，就會感到真善美就在我們身邊”，江蘇省《關心下一代周報》曾對此事做專題報道。老戰士祈玉良，拄著拐杖，帶領少先隊員乘船過長江，面對滔滔江水，深情回憶當年自己和戰友們冒著槍林彈雨，用了三個多小時橫渡長江的情景，當談到有多少先烈在渡江戰役中獻出自己的生命時，老人潸然淚下，同學們更是從”渡江第一船”到“神州第一橋——江陰長江大橋”的變化中，感受到大江兩岸的巨變，表示要更加珍惜今天的幸福生活，為建設新靖江而發奮學習。

“五老”們還結合一些重大節日、紀念日帶領學生開展活動。比如，在紀念紅軍長征勝利70周年的日子里，他們和學生一起，通過座談、講座、唱紅色歌曲、講長征故事等，讓同學們“走進”那段歷史，感受那份艱辛，領悟長征精神，闊步邁向新時期的新征程。去年，由學校“五老”牽頭，我校邀請我市的部分全國、省勞動模范來到學校，和孩子們歡聚一堂共慶“六一”兒童節，老勞模藝術團和我校小學生同臺表演，廣大學生在充分享受節日快樂的同時，更從老一輩的身上看到一種品質，學到一種精神，感到一份責任。

三、滿懷愛意，為保護未成年人權益嘔心瀝血奔走呼號

隨著信息時代的到來，網絡連接了千家萬戶，廣大青少年學生在從中獲取巨大收益的同時，也不可避免地受網絡“病毒”的侵襲。為開辟網絡“綠色通道”，“五老”隊伍和學校德育工作領導小組一起，組織“上網的利與弊”辯論賽，并在我校舉行全市關心下一代工作現場會，將辯論賽搬上現場會舞臺，擴大辯論影響，讓更多的人從辯論中明辨是非。通過“五老”成員的積極聯系，由我市關工委、檢察院、教育局聯合舉辦的“為了明天——萬名青少年網絡法制教育”啟動儀式、《未成年人保護法》巡回宣講啟動儀式等重大活動均在我校舉行，啟動儀式上，我校師生聆聽了《網絡條件下青少年違法犯罪及預防》等專題講座，受到深刻教育。

青少年學生中的弱勢群體更牽動這著我校“五老”成員的心。孤兒姜海波，從小失去家庭溫馨父母關愛，且因經濟困窘面臨輟學，“五老”成員為其多方奔走，為其聯系到一位資助他學習和生活費用的“愛心媽媽”，把他安排在我校就讀，并跟蹤了解他的學習和生活情況。經“五老”聯系，我校和市特殊學校結成聯誼學校，兩校學生定期進行手拉手互動，通過捐款、贈書、聯歡、座談等，讓這些特殊(智障或身體殘疾)兒童感受到和其他正常孩子一樣“同在藍天下，同在幸福中”，也讓我校學生多了一份同情和愛心；今年，我們還邀請特殊學校的學生出席學校文藝節開幕式，這不僅極大地豐富了本屆文藝節的內涵，也引起社會的廣泛好評。

近年來，我校德育工作取得了一定的成績，先后被評為泰州市關心下一代工作先進集體、江蘇省德育工作先進集體、江蘇省文明學校等，這些都凝聚著“五老”的智慧和心血，他們發揚傳統、創新思維、積極奉獻、主動作為，助推我校德育工作不斷攀越新高：他們具有強大的政治優勢、經驗優勢、威望優勢和時空優勢，是一個豐富的人才資源庫，在我校關心教育未成年人工作中具有不可替代的獨特作用。長期的德育實踐，使我們更加堅信“讓這些有理想的人講理想，讓這些為黨和人民奉獻了一輩子的人講奉獻，是最有說服力的。”

責任編輯：楊雪翠