再談民辦學校的出路

張振軍

本人從公辦學校跳到民辦學校摸爬滾打已接近十年，十年來我不斷關注著、體驗著民辦學校的創辦、生存、發展、壯大乃至倒閉。一個又一個學校興起了，一個又一個學校倒閉了。學校興盛時，生源爆滿；學校衰退時，人去校空，望樓興嘆。教師們不斷跳槽擇校而棲，老板們也不斷獵頭擇優而用。尤其是金融危機的沖擊，真是幾家歡樂幾家愁啊!如今民辦學校真的到了重新洗牌的時候了嗎?民辦學校的出路在哪里?

四則案例

2005年底到2006年初的短短數月內，曾經“紅”極一時的南洋教育集團在各地的10所15年制(從幼兒園到高中)分校接連倒閉，師生被分流。從“天堂”到“地獄”的墜落，究竟是什么傾覆了有“中國民辦教育航母”之稱的“南洋”?

2006年6月29日，山東臨沂雙月園學校，隨著最后一名學生離校，電動拉門徐徐關閉，這個被稱為長江以北最大的民辦學校宣告停辦。雙月園學校，山東省首個獲得省級規范化稱號的民辦名校，鼎盛時期，在校生接近5000人，教職工780多人，這是南洋教育集團崩盤后，國內又一所大型民辦學校敗走麥城。

又一民辦教育“航母”，位于江蘇徐州經濟開發區的金山橋教育集團沉陷。金山橋教育集團從1995年創辦寄宿學校開始到2004年的10年時間里，辦起十余所分校，總裁李作君號稱要打造金山橋教育“航母”，向國際化的教育產業集團邁進。但最終還是被資金鏈斷裂拖垮——跟著名的南洋集團一樣。

2009年新學年才開始不到一個多月，東莞各大民辦學校的招生辦就開始張羅秋季招生的事兒了?！?br>