武漢市社會體育專業人力資源需求及培養研究

楊風華

摘要:大眾體育的蓬勃發展,體育產業不斷拓展,對社會體育人力資源提出了較高的要求。從社會體育事業發展以及專業人才培養設置的角度,對社會體育人力資源需求的數量和特征進行了分析和研究,并對人才的培養目標和機制以及市場開發提出了建議。

關鍵詞:社會體育專業;社會需求;人力資源;武漢市

中圖分類號:F249.21文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2009)15-0119-02

一、社會發展要求重視社會體育人力資源的培養

人力資源是指在企業的生產經營過程中,企業所擁有或控制的能給企業帶來經濟利益的人力和勞動力。社會體育人力資源是指各種體育俱樂部、體育企業中各層次的經營管理人員以及從事體育健身的各類教練員、指導員。隨著市場經濟的深入,體育產業化和體育人才市場化的逐漸形成,社會體育人力資源的開發與培育已經引起人們的重視。

社會體育的發展關系到全民族體質與健康的提高和改善,是衡量一個國家社會進步和體育發展水平的重要標志,在中國體育事業中占有重要的地位。隨著經濟發展、社會環境和人民生活水平的提高,人們對參與各類體育健身活動的積極性愈來愈高,順應國際的體育社會化與產業化潮流的要求,這些都對社會體育人才也提出了更高的要求。1995年6月國務院正式頒布《全民健身計劃綱要》指出,“依據實現社會主義建設第二步戰略目標的要求,積極發展全民健身事業”;1995年10月頒布的《中華人民共和國體育法》中明確了社會體育作為一個獨立的領域,與學校體育、競技體育三個部分構成中國現有體育事業[1]。國家體育總局依據“十五”規劃制定的《2001—2010年體育改革與發展綱要》,強調努力構建面向大眾的體育服務體系,加大體育產業的開發力度,努力提高體育隊伍的素質。十六大提出的全面建設小康社會,充分滿足人們日益增強的文化精神需求,也為社會體育人力資源市場的進一步開發和培育提供了良好的機遇。因此,積極發展社會體育,開展全民健身,開發體育經濟功能,成為當前和今后長期體育工作的重要任務,與此相適應的人才資源卻存在滯后的狀況。目前,有不少省、市已經頒布了促進和管理本地區體育市場發展的相關法規和管理辦法,并明確指出體育經營人員和從業人員都要具有相應的上崗資格,這些對社會體育人才的發展起到了積極的促進作用。因此,培養適應社會市場需求特點的體育人才,建立相應的培養機制,是促進社會體育進一步發展的關鍵。

二、對武漢市社會體育人力資源需求狀況的分析

武漢作為中部地區的特大中心城市,擁有獨特的區位優勢和輻射功能,在全國經濟發展戰略格局中具有重要的戰略地位,具有較強的代表性。武漢的發展定位是建成21世紀的現代化國際性城市,這就要求必須擁有大型的體育場館、會議中心等一流城市硬件,能夠舉辦國際性的大型體育活動,必須具有公園、高爾夫球場、森林等戶外綠色休閑娛樂場所。武漢市非常重視推動社會體育事業發展,制定了體育市場管理的地方性法規,并在武漢市“十五”規劃中明確指出大力發展體育休閑娛樂等相關文化產業,大力開展競技體育和群眾性體育活動,建立社會體育站、體育健身俱樂部、體育公園等,完善各類體育設施,展示體育強市的形象。

表1湖北省武漢市5—10年社會體育人力資源需求

據資料顯示,武漢市2004年有城鎮人口有666.64萬,城鎮化水平較高,人口進入老齡化,2004年國內生產總值為1 207億元,年均增長率13.3%,城鎮居民恩格爾系數為42.0%[2]。武漢市居民已由生存性消費轉變到發展性與享受性消費,并呈持續穩定地增長,居民對健身娛樂消費進一步增高,對從事社會體育工作的專門人才的需求量較大。武漢市共有110個街道辦事處,下屬1 029個居委會社區,街道社區體協和社區體育組織中有專職體育干部占很小的比率,按照社區體育的迅速發展,有關文件要求街道社區體協和社區體育組織中逐步配置體育工作的專門人才,僅此就有數量較大的社會體育人才要求。在武漢市全國先進社區體育調查中顯示,平均每2 122人才擁有1名社區指導員,社區指導員缺乏,而占75.8%的社區指導員來是自社區單位中的體育骨干分子,接受正規的體育專業教育占很小比率,大專以上只占18%以下,學歷層次也較低。按照武漢市城鎮人口計算,應擁有社會指導員3 142名。大中型企業進行職工體育活動也需要設立一定數量的專職體育干部,國家體委也將逐步落實這一規劃,而對武漢市部分大中型企業的調查中發現,90.0%以上沒有專職體育干部。根據調查2000年武漢市有體育企業730多家,從事體育競賽表演、體育健身娛樂、體育運動器械、服裝等體育用品的經營開發,安置2萬多人工作,這還不包括三星級以上賓館的體育健身康樂部門,這些部門對健身娛樂指導和經營管理的社會體育專門人才有著很大的需求。按照每個體育企業聘用3—5名,較保守的計算為2 190名。對武漢市未來5—10年各方面社會體育人才需求預測約5 755人,高級人才按20%比例計算,其需求量將在1 151人以上。根據湖北省有17個市州區72個縣級市,除武漢市以外還需要高級社會體育行政管理人員為176人,各類各級行業系統、社區、體育產業部門對社會體育人才的需求量將更加可觀。湖北省共有5 949.82萬人口,城鎮人口有2 393.09萬,城鎮人口比重達40.22%,城鎮居民恩格爾系數為38.3%[3]。根據武漢市社會體育人才的數量初步推算湖北省共需社會體育人才達20 659人,其中高級人才4 131人。

三、社會體育人才資源的特征分析

社會體育在遵循體育運動普遍發展規律的同時,與學校體育、競技體育有著顯著差異。社會體育的對象具有全民性,廣泛性,運作方式具有多樣性、社會性;社會體育的直接目的是增進健康,調節身心,有娛樂性、健身性的特征;社會體育的社會化、產業化趨勢十分突出,與市場和經營聯系緊密,它在促進社會、經濟的發展中逐漸起到重要的作用。社會體育的自身特征就必然需要適應其特殊要求的專門人才。社會體育專業人才在培養目標要求、工作對象、工作崗位、專業課程設置上與體育教育專業有顯著區別。

通過對武漢市體育人力資源的分析表明,社會體育專業人才應該是具有寬口徑、高素質應用型人才。寬口徑是指在專業縱向設置上加深加寬,培養面向多種社會體育崗位的通才;高素質是指具有現代科學基礎知識和操作技能的橫向拓展的綜合性素質。既它是根據黨的教育方針和社會體育專業的培養目標要求所塑造,具有較高的思想品德修養,掌握社會體育的基本理論與專業技能,具有從事群眾性體育的教學組織管理、體育產業經營開發方面能力的高級應用型人才,除此以外,還應具備適應現代社會發展的能力,如健康的身心素質,較強的社交能力,一定的創新與開拓意識以及快速接受與運用現代信息能力。具有寬口徑、高素質應用型體育社會人才可以為體育企業俱樂部帶來較高的經濟效益和較好的社會效益。

四、高等體育院校中設立社會體育專業人才培養的基本現狀

根據有關資料,國外的高等院校的體育專業教育中,設立與社會體育有關專業是較為普及,培養社會體育的初級和高級人才,有些體育院校的社會體育專業已經成為重點專業。在美國、德國等發達國家,社會體育人才大多數從事體育健身指導,體育經紀以及體育競賽表演、體育健身娛樂、體育用品的管理經營開發。

國內高等院校的體育教育中社會體育專業的設立和發展,從20世紀90年代中期才起步,有天津體育學院(1995年)、廣州體育學院(1996年)、河北體育學院、湖北大學體育學院等高等院校相繼設立了社會體育專業。從畢業生的去向和用人單位的反饋來看,對社會體育人力資源的需求是具有較好的前景,關鍵問題是人才培養的質量高低以及培養的規格是否符合社會現實需要。根據研究表明,隨著中國體育產業的不斷發展,社會對社會體育人力資源需求在加大,而目前中國社會體育專業的培養規模較小,培養方向上還未很好與社會需求接軌,因此,根據目前狀況需要加快高等院校社會體育專業的建設,提高培養質量,確定培養方向,抓住時機,占據社會體育人才資源市場,力爭創造良好的社會效益和經濟效益。

五、結論

1.社會體育人力資源整體水平較低,與社會體育的發展不相適應。社會體育人力資源的特征應該是具有寬口徑、高素質應用型人才。特別是具有從事大眾性體育指導與管理、體育產業經營開發方面能力的高級應用型人才,是市場需求的重點。

2.社會體育人力資源類型為,各類各級行業、系統、社區的社會體育指導員和管理人員;社會體育產業部門的體育專業技術人員、體育經營管理人員;體委、文體局和體育管理機關從事社會體育的行政管理人員。

3.中國社會體育人力資源需求很大,社會體育人力資源培養體制正在逐漸形成,但規模較小,辦學層次較低,培養方向還不確定,體育人力資源的市場開發尚在起步階段。教育必須超前性,體育高等院校必須著眼于社會發展要求和社會體育人力資源的特點,形成完善的人才培養機制,促進社會體育快速、健康發展。

參考文獻:

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[責任編輯陳丹丹]