論軍事中級(jí)任職培訓(xùn)中的感恩教育

曾令勛等

摘要:軍事中級(jí)任職培訓(xùn)對(duì)象將要在軍隊(duì)各個(gè)崗位上擔(dān)任副團(tuán)職及相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),承擔(dān)一定的指揮與管理的職能,作為中級(jí)任職培訓(xùn)學(xué)員,感恩不僅是一種心理要求,而且是一種基本素質(zhì)。中級(jí)任職培訓(xùn)學(xué)員感恩教育的內(nèi)容主要包括了組織的培養(yǎng)之恩、國家的關(guān)愛之恩、人民的支持之恩、領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)友的關(guān)心之恩等等。要通過把感恩教育納入軍隊(duì)思想政治教育體系,構(gòu)建感恩教育的長效機(jī)制,多途徑地開展感恩教育活動(dòng),鑄牢學(xué)員感恩意識(shí)、強(qiáng)化感恩行為,創(chuàng)建感恩校園文化,營造感恩教育的良好氛圍等方法措施加強(qiáng)感恩教育,通過教育,使學(xué)員常懷感恩之心,感恩之后圖報(bào),感恩之后思進(jìn),感恩之后明責(zé),大力弘揚(yáng)聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)部隊(duì)又好又快發(fā)展。

關(guān)鍵詞:軍事;中級(jí)任職;培訓(xùn);感恩教育

中圖分類號(hào):F243.1文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2009)15-0121-02

感恩,是人類的一種重要情感意識(shí),也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。實(shí)施感恩教育是思想政治教育的重要?jiǎng)?chuàng)新,是德育工作的新途徑。實(shí)施感恩教育,對(duì)于增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)效性和針對(duì)性,提高人們的道德修養(yǎng),融洽人與人之間的關(guān)系,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。軍事中級(jí)任職培訓(xùn)對(duì)象將要在軍隊(duì)各個(gè)崗位上擔(dān)任副團(tuán)職及相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),承擔(dān)一定的指揮與管理的職能,作為中級(jí)任職培訓(xùn)學(xué)員,感恩不僅是一種心理要求,而且是一種基本素質(zhì);不僅應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心,而且應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

一、軍事中級(jí)任職培訓(xùn)中的感恩教育的內(nèi)涵

1.感恩及感恩教育的內(nèi)涵及其實(shí)質(zhì)。“感恩”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是“對(duì)別人所給的幫助表示感激”。牛津字典的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)、一種傳統(tǒng)美德、一種積極的生活態(tài)度、一種崇高的人生境界。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”、“吃水不忘挖井人”、“致富思源”,這些經(jīng)典話語都是感恩思想的凝聚和升華,透射出中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。

所謂的感恩教育,是指教育者運(yùn)用一定的方法和手段,通過相應(yīng)的教育內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文關(guān)懷教育,是情感教育、人性教育、品性教育。感恩教育主要包括三個(gè)層次:一是認(rèn)知層次,指受教育者能洞察自身所獲得的恩惠和方便,并在內(nèi)心里得以肯定;二是情感層次,在認(rèn)知的基礎(chǔ)上,受教育者生發(fā)出愉悅和溫暖的情感,從而轉(zhuǎn)化為一種自覺的感恩意識(shí),一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)體驗(yàn);三是實(shí)踐層次,將感恩的意識(shí)和回報(bào)的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為報(bào)恩乃至施恩的行為,并形成回報(bào)恩情、甘于奉獻(xiàn)的習(xí)慣[1]。感恩教育就其實(shí)質(zhì)來說,它是一種道德教育、一種情感教育、一種生活教育、一種人文教育。

2.軍事中級(jí)任職培訓(xùn)中感恩教育的內(nèi)涵。在軍事中級(jí)任職培訓(xùn)思想政治教育過程中,開展感恩教育,培養(yǎng)學(xué)員的感恩意識(shí),對(duì)學(xué)員思想政治素質(zhì)是一個(gè)很大的促進(jìn)和提高。軍事中級(jí)任職培訓(xùn)的對(duì)象一般是擬提拔到軍隊(duì)各種崗位上擔(dān)任副團(tuán)職及相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的正營職及相當(dāng)職務(wù)的干部。他們的進(jìn)步雖然與個(gè)人的素質(zhì)與努力密切相關(guān),但更多的與黨和國家、組織及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)密不可分。這其中就包括了組織的培養(yǎng)之恩、國家的關(guān)愛之恩、人民的支持之恩、領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)友的關(guān)心之恩等等。對(duì)于軍事中級(jí)任職培訓(xùn)學(xué)員來講,知恩感恩更是一種政治要求,只有常懷感恩之心,才能激發(fā)工作動(dòng)力,排除非分之想。學(xué)員應(yīng)該算好政治地位賬、黨和人民培育賬、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷賬、戰(zhàn)友部屬支持賬、生活待遇賬、家庭付出賬。

感恩是一種生活態(tài)度,一種處世哲學(xué),一種智慧品德。有研究表明,在正面激勵(lì)因素中,感恩被認(rèn)為是培養(yǎng)道德良知、增強(qiáng)人格魅力和提升成長力量的最好催化劑。感恩之心驅(qū)使下的人執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責(zé)任感和使命感。對(duì)軍事中級(jí)任職培訓(xùn)學(xué)員來說,感恩之中蘊(yùn)涵著一份做人的謙虛與真誠,一種對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)戰(zhàn)友的感謝和尊重。懂得感恩的人,不但關(guān)心自我,注重個(gè)性發(fā)展,更關(guān)心他人、社會(huì)、國家、軍隊(duì)的發(fā)展。他們總是對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人充滿感激,并且將這種感激轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、回報(bào)組織、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)軍隊(duì)的實(shí)際行動(dòng)。從最初的報(bào)答之情,到責(zé)任之感,再到奉獻(xiàn)之舉,一顆感恩的心,成就了自己的業(yè)績。因此,在軍事中級(jí)任職培訓(xùn)思想政治教育過程中,要注重感恩教育,使學(xué)員做到時(shí)刻不忘黨的培養(yǎng)之恩,以奉獻(xiàn)回報(bào)組織;時(shí)刻不忘國家的關(guān)愛之恩,以忠誠回報(bào)祖國;時(shí)刻不忘人民的支持之恩,以行動(dòng)回報(bào)社會(huì);時(shí)刻不忘領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)友的支持之恩,以關(guān)心回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)友。

感恩祖國與軍隊(duì)。孟子曰:“天下之本在國”。人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境,軍事中級(jí)任職培訓(xùn)學(xué)員要回報(bào)于社會(huì)和軍隊(duì),感恩于祖國,是改革開放取得巨大的成就為學(xué)員個(gè)人施展才能提供了廣闊的舞臺(tái);是在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國與強(qiáng)軍的統(tǒng)一的實(shí)踐中,為學(xué)員提供了實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)與抱負(fù)的平臺(tái)。

要感恩于黨組織的培養(yǎng)。我們黨是執(zhí)政黨,黨管干部是基本原則。任何一個(gè)軍事中級(jí)任職培訓(xùn)學(xué)員的成長進(jìn)步,都離不開軍隊(duì)黨組織的培養(yǎng)與關(guān)懷。因此,感恩于黨就要堅(jiān)定聽黨指揮的“軍魂”意識(shí)和用好權(quán)力服務(wù)官兵的意識(shí)。軍事中級(jí)任職培訓(xùn)學(xué)員要銘記黨組織的培育之恩,它不同于一般的知恩圖報(bào),實(shí)質(zhì)上是一個(gè)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想境界的過程[2]。通過感恩教育,堅(jiān)定學(xué)員聽黨指揮的“軍魂”意識(shí),同時(shí),通過感恩教育,使學(xué)員們?cè)谝院笮惺箼?quán)力的過程中,始終保持一顆報(bào)恩之心,從而更好用好手中的權(quán)力服務(wù)官兵。

要感恩于領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友的信任。領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友信任在一個(gè)中級(jí)干部成長進(jìn)步過程中具有重要作用,有許多時(shí)候甚至是決定性的作用。每一個(gè)學(xué)員理應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友的信任常懷感恩之心,堅(jiān)定為人民服務(wù)的“宗旨”意識(shí)。感恩國家,增強(qiáng)精忠報(bào)國意識(shí);感恩改革開放,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念;感恩領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)友,增強(qiáng)融洽官兵關(guān)系,建設(shè)和諧軍營意識(shí);感恩軍隊(duì),強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、獻(xiàn)身新世紀(jì)新階段歷史使命的意識(shí)。

通過感恩教育,使學(xué)員常懷感恩之心,感恩之后圖報(bào),感恩之后思進(jìn),感恩之后明責(zé),大力弘揚(yáng)聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺培養(yǎng)踐行“忠誠于黨,熱愛人民,報(bào)效國家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,為推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

二、軍事中級(jí)任職培訓(xùn)中的感恩教育的方法與途徑

1.把感恩教育納入軍隊(duì)思想政治教育體系,構(gòu)建感恩教育的長效機(jī)制。把感恩教育納入軍隊(duì)思想政治教育體系,構(gòu)建感恩教育的長效機(jī)制。要做到以下幾點(diǎn):一是把感恩教育納入人民軍隊(duì)性質(zhì)教育,感恩黨。我們的軍隊(duì)是黨的軍隊(duì)、人民的軍隊(duì)、社會(huì)主義國家的軍隊(duì)。黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍根本的建軍原則,是人民軍隊(duì)永遠(yuǎn)不變的“軍魂”,黨的旗幟就是軍隊(duì)的旗幟,黨的方向就是軍隊(duì)的方向。保證黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的首要問題,關(guān)系我軍性質(zhì)和宗旨,關(guān)系社會(huì)主義的前途和國家長治久安。二是把感恩教育納入人民軍隊(duì)宗旨教育,感恩人民群眾。全心全意為人民服務(wù)是我軍唯一的宗旨,服務(wù)人民,是人民軍隊(duì)一切奮斗發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。只有與人民同呼吸、共命運(yùn),才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。三是把感恩教育納入理想信念教育,感恩改革開放帶來的中國人民、社會(huì)主義中國、中國共產(chǎn)黨的巨大變化,改革開放是改變中國人民命運(yùn),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。四是把感恩教育納入歷史使命教育,堅(jiān)定學(xué)員貫徹新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針,加快中國特色軍事變革,提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障使命感與責(zé)任感。

2.多途徑地開展感恩教育活動(dòng),鑄牢學(xué)員感恩意識(shí)、強(qiáng)化感恩行為。一是搞好感恩系列專題教育活動(dòng)。采取靈活多樣的方式,教育內(nèi)容緊貼時(shí)代的特點(diǎn),有側(cè)重、有針對(duì)性地開展系列的主題活動(dòng),強(qiáng)化教育效果。如邀請(qǐng)社會(huì)名流、成功人士現(xiàn)身宣講、交流的互動(dòng)式活動(dòng);開展 “感恩組織、回報(bào)社會(huì)和軍隊(duì)”的主題征文、主旨演講的自我啟發(fā)式活動(dòng)等。培養(yǎng)學(xué)員識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí)。二是在年度主題教育中融入感恩元素。如在紀(jì)念改革開放三十周年、“贊頌新成就、履行新使命、迎接十七大”、建黨建軍周年紀(jì)念等活動(dòng)中,通過回顧光輝的歷程和業(yè)績,激發(fā)學(xué)員感恩情感,增強(qiáng)感恩意識(shí)。三是把感恩教育融入到學(xué)員隊(duì)日常工作生活當(dāng)中。比如,在每周班務(wù)會(huì)中融入感恩教育內(nèi)容。四是積極開展感恩實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)員感恩意識(shí)到感恩行為的轉(zhuǎn)化。在執(zhí)行任務(wù)的過程中,實(shí)行感恩教育。在感恩教育中,要滲透承擔(dān)責(zé)任的教育。感念祖國之恩,就要報(bào)效祖國,為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國作貢獻(xiàn),在祖國和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全遭受威脅時(shí),要挺身而出,甚至不惜獻(xiàn)出寶貴的生命。感恩軍隊(duì),就要增強(qiáng)承擔(dān)起維護(hù)國家安全的責(zé)任。刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)素質(zhì),提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。應(yīng)對(duì)多種安全威脅,首要的是應(yīng)對(duì)國家被侵略、被顛覆、被分裂的威脅;完成多樣化軍事任務(wù),首要的是打贏信息化條件下的局部戰(zhàn)爭,確保在任何時(shí)候都能有效應(yīng)對(duì)危機(jī)、維護(hù)和平、遏制戰(zhàn)爭、打贏戰(zhàn)爭[3]。

3.創(chuàng)建感恩校園文化,營造感恩教育的良好氛圍。所謂感恩校園文化是指一種將感恩教育滲透進(jìn)以學(xué)員為主體的課外文化活動(dòng)中,以校園為主要空間,以感恩校園精神為主要特征的群體文化。創(chuàng)建感思校園文化,對(duì)營造感恩教育的良好氛圍有著較強(qiáng)的導(dǎo)向作用和潛移默化的熏陶作用。要充分發(fā)揮軍營文化凝聚軍心、陶冶情操、育人成才的特殊功能,大力加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)特別是網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的建設(shè),使之成為學(xué)員接受感恩教育的新平臺(tái)。

參考文獻(xiàn):

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[3]總政治部宣傳部.黨的十七大基本思想基本觀點(diǎn)基本要求[M].北京:解放軍出版社,2007:226.

[責(zé)任編輯陳丹丹]