推薦給校長、教師的書

《創造有活力的學校》

[美]朱迪·F·卡爾等著

教育科學出版社

定價：￥22.50

本書主要介紹美國佛蒙特州的一些學校在打造“人人樂學，人人會學”的校園文化，構建充滿活力的專業學習共同體方面的寶貴經驗，提供了大量操作性極強的策略和工具，為校長度基層管理人員進行教育改革、推進學校發展提供了重要參考。

《學生安全事故案例選編》

彭智勇主編

重慶大學出版社

定價：￥28.00

本書從食品與藥品安全、交通安全、溺水事故、消防安全、教育教學活動安全、教學設施設備安全、網絡安全、校園暴力與校園周邊安全、自然災害等涉及學校安全的常見問題進行講解，評析典型案例，提出預防和應對的措施，給學校、教師、家長、學生、社會一些警示，供學校安全教育工作者和師生、家長參考和借鑒。

《和青年校長的談話》

[蘇]蘇霍姆林斯基著

趙瑋等譯

教育科學出版社

定價：￥16.00

本書是著名教育家蘇霍姆林斯基和青年校長的談話集，曾發表于1965年～1966年的《國民教育》雜志，當時曾在各學校引起轟動。作者在把雜志上的文章整理成書時，還特別增加了有關學校道德教育問題的內容，并對其余各章也進行了補充。本書蘊含蘇霍姆林斯基博大精深的教育思想，是獻給教師們的寶貴精神財富和人生指南。

《有效的課堂管理手冊》

[美]羅伯特·J·馬扎諾等著

賀紅等譯

教育科學出版社

定價：￥24.00

本書主要針對中、小學的課堂管理，基于100多個有關課堂管理案例的分析與研究，圍繞怎樣有效地進行課堂管理，從七個方面進行了論述，給出了適用于各年級課堂管理的具體策略和建議，以幫助教師創建一個教與學雙贏的課堂。本書每章節都向讀者提出了一系列的問題，要求教師“反思現有的理念和做法”，具有很強的實用性。

《有效的課堂教學手冊》

[美]羅伯特·J·馬扎諾等著

楊永華等譯

教育科學出版社

定價：￥32.80

本書向讀者詳細解釋了九種教學策略，這些策略針對于不同教學內容、不同年級和各種類型的學生。讀者可以根據學生的實際選擇適合本班的教學策略。每章還有一個“模塊”對每個教學策略的具體步驟進行了解釋。這些“模塊”大致由八個部分組成。使讀者能夠輕松地遵循這些步驟取得良好的教學效果。

《給新教師的建議》

李鎮西等著

西南師范大學出版社

定價：￥30.00

本書是寫給剛參加工作不久的新教師的。在給新教師的諸多建議中，特別強調要做一個反思型教師。建議教師要不停地實踐、閱讀、寫作和思考。要經常對教育失誤進行反思、對教育實驗進行反思、對教育行為進行反思、時教育理論進行反思。這些建議是基于名師成長的經驗而提出的。相信對廣大青年教師的成長大有裨益。

(責任編輯韓大勇)