[摘要]函數作為高中數學的主線,貫穿于整個高中數學的始終,函數的定義域是函數三要素(定義域、值域、對應法則)的關鍵要素,是解決所有函數問題必須首要考慮的先決條件,也就是說,求解函數問題必須樹立“定義域”優先的原則,在解決問題中不加以注意,常常會使人誤入歧途,在解函數題中強調定義域對解題結論的作用與影響,對提高學生的數學思維能力也是十分有益的。
[關鍵詞]函數定義域;解題;數學思維能力;高中數學;函數問題;對應法則;值域;最值;單調性
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